第六十一章
“老师你去，不是王老师和张老师带队吗？”“张老师请假了，周末我临时替一下。”“那就太好啦，我正琢磨请假自己找实习的地方呢，去实习哪有在老师你这里学得东西多。”包婷婷说道。一旁的古月月虽然没说，但是看她的表情，也是不想去的样子。
“怎么这么说，实习是学校组织的，这不比你们自己找地方好啊？”看两人的样子，高尔基不禁有些奇怪。“老师，你是不知道，我们要实习的地方是一家设计大型机床的研究所。这里由于经常参与一些国家的大型项目，里面有不少精密机床，所以对我们这些实习生要求的有些过分。要是光参观还好，人家还会给你介绍一下。可是要在里面实习，听有的学长，学姐说这几年在里面实习，连上机器操作都不容易。光在一旁看那里的工人操作，我们只是干点打扫卫生的活。最倒霉的一个学长，实习了一年就会一个开关机器。”包婷婷说道。“还有这事。”高尔基听了也觉得不可思议，学生实习，：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，学生需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。实习对于个人来说，有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习车间实习工作及企业标准，找到自身职业的差距。验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作。找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划；当你从明确差距弥补不足的高度来看实习，你会实习中得到更多。另外实习对用人单位来说，也有很大的作用，比如实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法；为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人；有利于廉价劳动力争夺人才；刚毕业的学员便于管理，这样不仅能降低成本还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。
可是听包婷婷这么一说，这家研究所还真诚问题。就在这时，一直不怎么说话的古月月接口道：“老师我到听说过一些原因。”“什么原因，你说。”“老师是这样，原来这家研究所也不是这样的，它们一直和学校合作的很好。不过就在去年这家研究所新从国外进口了几台大型的数控加工中心，从这之后我们再有学生到哪里实习就受到各种各样的限制。”“原来是这样，那你们不会像校领导提这事，换一家实习的研究所不就得啦。”听古月月这么一说，高尔基也就有些明白了。像数控加工中心这样的精密仪器还真不能随便让人上去练手，就国内生产的少说也得30万左右，要是进口货就更贵了，另外有些型号外国还不一定会买给你。要是让学生弄坏了还真不好说。“老师，不是不提，有的学长也提过这事，不过后来不知为什么就不了了之了。”古月月叹了一口气继续说道：“我们学的这专业还就得到有这些大型机床的研究所活企业工作。我和婷婷还好，能在你这里学到不少东西。其他那些需要学校安排实习的同学要是在这么耽误一年，实在是让人郁闷。这么耽误一年在扎实的理论也白搭了。
听了古月月的抱怨，高尔基也陷入了沉思。是啊，华夏在机械加工上面虽说取得了不少的成就。但是和国际水平还有着不少的差距。自己是不是应该做点什么呢。不算为别人，就算是为了古月月她们的同学，不再当清洁工也好啊。
