世界上如果没有了寒真，不知道会怎样？或许就像一个花园里少了一朵花一样——毫无影响。但是重点，如果我的世界没有了寒真呢？那么就如同彩色电视失去了颜色——成了黑白电视。可想而知，彩电变成黑白电视之后，其实也没什么，一样有电视可以看，只是会有点不习惯而已。这话不要让寒真听见了，不过我倒是希望，如果有一天我消失了，寒真也可以这么淡然，只是一开始的不习惯，不久就可以忘了，放下了，这样寒真就不会难过了！这想法不错对吧！
我呢，没事有事便喜欢和寒真粘在一起，都成习惯了。一天不见就会觉得少了什么，或许我们都是孤独的，彼此依赖着，但这依赖是什么呢？我想没错的情况下应该是友情，友情是什么？我一直也在研究这个问题，可是也一直没能得到答案，但是我明白我们这是友情。
下了第一节晚辅，便又跑去找寒真。对的呀，我们学校有那么点黑啊！要上晚课，不过这是为了我们好，给予理解。
“真真啊！我都几天没看到以同学了！唉！烦呐！”我过去和寒真同坐一张凳子，用手扣着寒真的脖子，那场景说不清的暧mei。
“嘿嘿！词词！你不会真看上以某了吧！”寒真坏笑到。
“额…我也不知道，或许吧！”无奈啊！唉！在寒真面前我从来不隐藏自己，所有心事都爱和她讲。我也充分相信我的好朋友。
“要知道人家可是有妇之夫，喜欢上就不好了！”寒真友情提示到。
“哦！知道了！”还是无奈。说不清是什么感觉啊！好像是喜欢，好像又不是。纠结！
“嘿嘿！别这样，快坐这位置！这么大了还像个小孩子！等下就可以看到他了！”小真真拉起我叫我坐在她旁边的位子。这老女人还装老，说我孩子，不就大我四个月吗！哼，她才是小孩子呢！那么爱哭鼻子。
“注意看窗外，他会从窗外经过！”寒真又提醒到。
我目不转睛的看着窗外，果然他和他们班一扯男生从窗外过了。不过我看了一眼就不好意思看了。不要哇了，大侠们我真恨害羞的，只是你们不知道而已，所以马上就别过脸来。不一会儿，又响起了他的声音，和那天晚上一模一样的声音，沙沙的哑哑的，虽然不怎么好听，却能感到亲切！甚至听到他的声音心情也会变得很愉快。难道这是传说中是魔力，是什么魔力还有待验证。
“寒真，你那个找你！”以边枫拉着童耒在窗外晃来晃去，脸上带着坏笑，以边枫笑起来真的很好看。童耒显得很不好意思。哈哈，其实这孩子也蛮可爱的，还会害羞！呵呵！寒真嘛！被以边枫这么一逗当然也羞红了脸，我就在一旁偷笑，以边枫还真像个孩子。
“诶！诶！耒仔！你还害羞啊？”童耒不知什么时候挣开以边枫逃走了，以边枫在背后一边追一边喊，声音也渐渐消失在走廊的那头了。
“嘿嘿！词词！怎样？跟着我有发展的吧？呵呵！告诉你哟！他们通常上午第二节课后和晚上第一节晚辅后会从这里经过！呵呵！你刚刚怎么不敢看他啊？”寒真兴致勃勃的说着，这丫头上课不好好听讲，学习就不学习，就观察这些。
“还说我，你还不是一样？现在脸还是红的呢！唉！没想到我们这么脸皮厚的寒真也会害羞啊！唉！不知情为何物啊！”故意感慨到。
“哼！哪有啊！你才脸皮厚呢！”寒真更加涨红了脸，好可爱，好想捏！
“好了！好了！不逗你了，要上课了！”我捏了一下寒真的脸蛋赶紧跑回座位上。寒真很不喜欢别人捏她的脸，竹絮也不喜欢，每次都会很愤怒，呵呵！我偏偏喜欢逗她们！只要寒真生气不哭的话就很可爱的。哭我就没辙了。竹絮吗，不对我暴力的话，那我就会再接再厉的捏她！哈哈！
“别捏我的脸！延与词！我要报仇！”寒真大嚷着，紧接着就要向我这边跑来。很巧的是，这时上课铃响了。寒真又坐了回去。看来我命不该绝啊！
哈哈！以后我就不怕见不到以边枫了，守株待兔就可以了！错了，是守“窗”待“枫”。以边枫可不是兔子。
寒真这丫头整天沉浸在甜蜜的恋爱中，童某人陪伴她一起上学放学，看她这么幸福，真有点羡慕！唉！只有我一个人孤独终老了。至于他，能够一天看到一两次就心满意足了。我不敢奢求太多，我甘愿做星空下的小女孩，守候着那颗星星，看着他幸福就好！
话又说回来，寒真和童耒的相恋也很有趣，是在一次月考上，童耒就坐在寒真旁边，很巧的是童耒和寒真穿的是同一个牌子的衣服，可能衣服给童耒加了不少分，也可能是一见钟情，后来寒真就对童耒展开攻势，真是个勇敢的女孩，要是我，打死也不敢，可是却不那么顺利，寒真光荣的被拒绝了。可是没想到局势又发生了逆转……
想听？请听下回分解！一说这话，就飞来了无数垃圾，西瓜皮啊，汽水罐啊，香蕉皮啊……我怕我不能活着来写下一章了，所以还是决定把话说完。好，接着讲，意想不到是童耒又来倒追寒真，于是乎，寒真很没志气的答应了，就交往了，就出现了现在的和谐局面。后来的事就后来再讲吧！
“与词！什么好事啊？在那傻笑！”竹絮像鬼一样的冒句话出来。
“嘿嘿，没什么，过来！”所以为了报仇，我也要采取点行动了。
“什么啊！那么神秘？”竹絮迎着笑脸靠过来。哈哈，中计了！
不一会，就听到一句惨叫声，明白怎么回事了吧！哈哈，我捏她的脸了！
“延与词！……”竹絮正吼着，调头看下吧，哈哈。老师来了！她只好把接下来那句话“不要捏我的脸”吞到肚子里了。看来我还是命不该绝！
“延与词！你又在干吗！”班主任发话了。
“额，没干嘛呢！”这下死了，同时也说明一个问题，成绩好的学生和成绩差的学生待遇就是不同，一成绩好的学生和一成绩差的学生在一起犯了什么事，一定怪成绩差的学生。
“老师，是我想叫延与词借小刀！”这话是竹絮说的，不要怀疑。尽管我也不是很相信，但是是真的，竹絮这丫平时回答个问题都会脸红，现在竟然敢为我说话！还撒谎，竹絮，你太勇敢了！不过，那谎就撒的没什么技术，因为我压根就没有小刀，要是老师不相信要我借呢，我拿什么出来。
“哦！以后上课不要那么大声！”一下老师的声音就变得和蔼多了。
哎！这就是待遇啊！这就是差别啊！总有一天！我要多考几分的！
