同日早晨,朔方私立男子中学。
“老师,”白发赤瞳的少年毫无顾忌地在上课时站了起来,“我需要出去接听一个通话。”
“好吧……”正在给教室里为数不多的认为期末能力学与骑士学不需要考前复习的学生讲心理学的老师无奈地看着这个完全无视各种校规的天索,“天索同学,以后请不要随便打断上课,如果需要接听通话自己安静的从后门出去就可以了……”
“好的,谢谢老师允许,”天索行了一个标准礼,转身离开了教室,“雷克斯,什么事情?”
“团长,”通讯器另外一端传来了肌肉男雷克斯虚弱的声音,“那个,我现在在医院……”
“呼吸声这么重——受伤了?多严重的伤害?”
“头骨碎裂,其他地方粉碎性骨折,肺叶撕裂,心脏、肾脏、胃脏、膀胱爆裂,肝脏、脾脏粉碎,肠断裂,躯干肌肉撕裂。现在正在克隆全身损失的器官。”
“两腿之间没事吧?”
“什么时候了你*还开玩笑!”
“不好意思——你开启了重甲防护都能打成这样?压制第三阶防护的CL5能力?”
“不是,是突然发生水管爆裂,原本是无害的水,被覆盖之后才突然凝固,不是结冰,就是变成固体,危险直觉没有反应就被干了。”
“骑士袭击……CL3流体凝固……其他人怎么样?”
“因为我是最靠近的,所以受伤最严重,还有1个也是死亡伤害,现在正在纳米虫救治仓进行生命重激活,3个濒死伤害,正在液态救治仓,4个重度伤害,还在常规手术室,7个标准伤害,6个轻度伤害,2个擦伤。”
“大规模打击么?风纪委员和治安部队呢?有没有赶到?”
“早上发生了两起水管爆炸,风纪委员都在执行任务,而交通灯失灵把治安部队延误了。”
“这样么?对了,下午的考试不会受影响吧?”
“估计去不了了……反正医院的死亡伤害证明可以当学年通过证书使用,也就是需要假期补课,而就我这水平假期横竖都要补课,没什么大不了的。”
“那希望早点康复……我调查一下去了……”随即,天索挂断了通讯器。
【CL3等级的袭击……没有风纪委员和治安部队……大规模伤害……致死攻击……羽生的公寓……非对本人打击……威慑……是有组织的?】
“是美奇么?我是团长大人,给羽生的公寓搬运家具的工作组被袭击了,2死亡伤害,3个濒死伤害,4个重度伤害,7个标准伤害。应该是骑士袭击,运用的能力是CL3或者CL4的流体凝固,然后根据信息应该还有电磁能力骑士一起行动,初步推测是一个组织。对了,为了干扰风纪委员和治安部队抵达现场,他们在之前引起了两次水管爆裂以及一次交通灯失灵。所以,帮我查一下CL3流体凝固能力!如果可能,在查一下与之有关的CL3电磁能力骑士。其他的信息我这就发过去,你尽快分析一下。”
******
欣之儒私立女子中学
“哦,”正在上自习的美奇接起了震动呼叫的通讯器,在听完了通讯器另外一端的似乎没有尽头的长篇大论后似乎停顿了一下,然后简单地回应了。挂断通讯器的美奇取出了装了反光掩饰屏幕的阅读器,调动了Factor的信息权限进入了中央数据库搜索全部的能力拥有者。
二百一十万市民,一百二十万能力觉醒者,十万流体能力觉醒者,一万五千CL3、CL4流体能力觉醒者,5781个CL3、CL4流体凝固。
【首先,是水的问题,所以删除所有气体控制和非水液体控制】
随着大脑中闪过这样的一个念头,纤细修长的手指在阅读器触摸屏上显示的软键盘中飞快地输入了一连串的指令,原本显示为5781的数据下降到了3454。
【其次,连续发动三次袭击的持久度超过CL3的3.0】
大脑中一闪而过的第二个念头再次带动了那纤细修长的的手指,阅读器的触摸屏再次被飞速敲打,3454下降到了2877。
【第三,造成的伤害评估为输出度6.7以上】
似乎是稍微思索了一下才给出的评价,手指在敲击的时候突然停顿了一下,然后才继续下去,2877减少到1446。
【第四,能够在最后关口启动流体凝固,不激起危险直觉,精确度9.0以上】
又是一连串的指令,1446的人数锐减至483。
【第五,攻击范围覆盖7个街区,扩散度是CL4的5.0……等一下,持久度明显只有CL3的初级水平,根据芝康·尼采差别极限定律……这或许是一个掩饰……先以低的为准】
手中一串指令准备发出,但是随即停止了输入并撤销了即将发出的命令。
【第六,有组织,不是新市民或者小学生】
483减少到452。
【第七,袭击发生在E区第5分区,不可能从其他区域发动袭击】
452变了一下,然后变成了“CL3:172;CL4:31”
【最后,检查每个人的不在场证明。】
一个简短的退出指令,阅读器的画面从中央数据库档案搜索引擎切换到了监视器报告。
【其中有137名CL3和27名CL4有监视器的不在场证明……】
数字再次减少,变成了“CL3:35;CL4:4”
【然后有7个人CL3在医院,1个CL4在研究所里】
数字再次变化,“CL3:28,CL4:3”
【31个人么?需要逐个检查不在场证明了……】
******
朔方私立男子中学
“原来是这样么?名单给我,我这就调查一下去……”天索看着通讯器上列出的31人名单微微皱了一下眉,“谢谢了。”
“不谢……”另一端简洁地结束了通话。
【31人,先调查在校的初中生和高中生,然后是在校的学院生,再之后是教师、研究人员、治安部队,最后是其他人员。】
“F000,这里是皇冠,调查名单里面的30人在今天早晨有没有有效的不在场证明。”
【然后这个学弟就交给我了:10年级……不用参加下午的期末考试……现在应该有空闲】
******
“请问这里是10年级的教师办公室么?”天索推开一个写着“10年级教师办公室”的门,用着客套话表示对老师的尊重。
“是的,你是皇子天索吧?有事么?”一个戴着防近视眼镜的老师放下手中的阅读器说。
“我想请问一下今天早上7时30分至8时30分这段时间里,10年级2班的罗伯特·巴弗洛依同学有没有与其他的同学在一起?”
“他当时就在办公室里,你现在在的地方往左30公分的位置问我液体波动干涉的问题,”那个坐在靠门位置的戴着防近视眼镜的老师继续回答道,“有什么问题么?”
“没有,”天索自如地回应着,完全没有“不合适的时间不合适的地点问了不适合由他提出的不合适的问题”的这种自觉,“我只是随便问一下。”
【我表现得很自然吧?连追问都没有……】