三、报酬、义务都要给孩子讲
为了培养孩子的劳动意识，可以给予相应报酬鼓励他。但一定要告诉孩子，不是所有的家务劳动都要给钱奖励的，家中有些事是他份内该做的。
一位父亲这样说道，儿子读幼儿园中班时，就叫儿子学着他的样子擦鞋，儿子不愿意。便对儿子说，擦一次鞋可以得到5角钱。这一招果然奏效。当儿子第一次得到酬劳时很兴奋，5角钱捏了老半天。但总体来讲，给他的报酬很低，以鼓励为主。儿子很珍惜这笔劳动所得，他自己记好账，比压岁钱还舍不得用。没过多久，父亲就发觉了问题。一天晚上儿子主动到报箱拿报纸，然后对父亲说：“你该付我劳务费了。”父亲心里“咯噔”一下，儿子怎能主动向他要钱?
……
从这个事例我们能容易看出，这个父亲为了培养孩子的劳动意识，只给报酬，没有把义务告诉孩子。让孩子在潜意识里以为，只要付出劳动就有报酬。其实，并非如此。作为家长，在培养孩子的劳动意识的同时，应该告诉孩子：“你作为家庭的一员，有些事情是应该做的，这是你的义务。”慢慢让孩子知道，哪些事情他有义务承担。另外，还可以告诉孩子，我们家里的钱是每个人的，不仅仅是爸爸妈妈的，你学习、生活必需时，也可以支配家里的钱。
所以，作为父母，给孩子钱不必局限在劳务付出上，孩子有什么好的表现，也可以对孩子奖励。
让孩子体会一付出一份收获
如今，孩子是家里的“小皇帝”，他们在父母的宠爱下衣来伸手、饭来张口，以致于“四体不勤、五谷不分，不知稼穑之苦”。于是，有的家长为了让孩子做些力所能及的家务，采取一定的“物质刺激”。
李先生楼下二三百米处有一个商店，可是他下班后却不顺路买东西，而是回到家中再让他10岁的儿子去买，报酬便是买完东西后剩下的零钱。由于有物质刺激，他儿子每次总是乐于效劳，并且能很好地完成“任务”。
初二的宁宁，寒假期间他家的小保姆回家过年，他就承担了家务劳动，打扫房间、洗衣服、上超市购物……什么都干，但他不是白干，而是“有偿服务”——一个月挣了爸妈的300块钱。
