孩子除了喜欢玩游戏外，大部分都喜欢听故事，特别是睡觉前，如果能听父母讲个故事的话，当晚就会睡得更香甜更踏实。
父母可以趁此机会讲述一些经典的品德教育故事，当然也可以自己编一些童话寓言故事，比如“金钱的来源”或者其他与金钱教育有关的主题，让孩子在故事中受到正面的教育或启发。
3．让孩子自己找错
有时候，让孩子自己找出自己出错的地方，并进行自我总结和反省，会比家长的责问更有效果和有意义。
比如当孩子花费了自己所有的零用钱却买回了一件没用的东西，家长与其大声指责，不如让孩子自我检讨：买回来的东西有什么功用？那件东西会不会值这么多钱？不该花的零用钱一下子都花完了，该不该立即向父母索要？
通过这些问题的反省，会比来自家长的责问，更容易让孩子明白理财的道理。
4．机会教育
机会教育是指当一件事情发生之后，就要充会利用这个良好的机会，用来教导孩子理财的道理。在我们的日常生活中，随时随地可以找到很多活生生的例子，作为理财训练的工具。
比如，到自动取款机取钱时，可以告诉孩子银行和储蓄的概念；而在商店购物后排队等候结账时，可以向孩子解释，为什么同类商品中，唯独选择了这个品牌而没选择其他品牌，可以借此向孩子传授“性能价格比”的概念等等。这些都是很好的机会，孩子可以对家长讲的知识或道理有切身的感受。
当然，除了这些具体的方法外，孩子感受最深、对孩子影响也最大的，仍是来自家长自身的示范作用——这也是理财教育最高明，最有效的技巧。
父母是孩子的一面镜子
在对理财教育的相关概念有了正确的理解、消除一些认识误区之后，还有一个不可回避的重要问题是，由于孩子的模仿能力和学习能力很强，在对孩子开展理财教育时，父母一定要注意周围的环境和自己的金钱观念与理财习惯可能会对孩子产生潜移默化的影响。
