站在石室门口看这间石室，才发现这间石室比在地洞时看到的要多。在室门右边不远处，有一个拐角，从这拐角处有增大约有一间房的大小。
在门口看了一会儿，他突然感觉这间石室很奇怪。这间石室内空空荡荡，没有任何物品放置，与其他两间相比，这一点确实显得很奇怪。不过他奇怪的并不是这些，他奇怪的是这间石室的墙壁。
这间石室的墙壁，由一块块三尺见方的淡黄色的琉花岩石板镶嵌而成。整体看上去整齐而流润，非常美观。
但是他在第一眼初看那些镶嵌的石板时，却发现其中有一些石板和其他的石板颜色不太一样，显得略暗了一些。不过当他再仔细看时，这种不一样竟又看不到了。这主要是因为那两种石板的颜色相差太小，若不特别细心留意，根本就分辨不出来。
一间完整的石室内，为什么要用两种颜色不同的石板装饰呢？这就是他感到奇怪的原因。用两种颜色的石板装饰，是不是这石室的主人在暗示一些什么？而他若是在暗示，他暗示的又会是什么？
心中带着这些疑问，成东行闭上了眼睛，他想还原当初第一眼所看到石板的情景。在闭上眼睛的同时，他也将注意力高度集中了起来。他要在睁开眼时再看到石板颜色差别的刹那间，将那些颜色略暗的石板位置记下来。他总感觉那些颜色略暗的石板位置排列，和他以前见过的某种图形很相似。而至于是什么图形，由于他看的不太仔细，一时半会儿也无从去回忆。
不过想要只看一眼就将某种东西记下来，对于一个人的眼力和脑力都将会是一种极大的挑战。然而这种个挑战在成东行绝强的灵魂之力操作下，显得也并不是那样的高不可攀。
眼睛闭上了很久，直到将脑海中那些初看到的图形完全剔除出去，再也没有了一丝残留，他才再次睁开。
睁开眼睛后，果然不出所料，两种石板的颜色又一次分别了出来。不过只分别出了一瞬间，就又完全混淆在了一起。但是这一瞬间对成东行来说就已足够。他已清晰的记下了那些颜色略暗的石板的排列位置。随后他就又一次闭上了眼睛。
闭上眼睛，脑海中清晰的显现着略暗石板位置的排列。接着他就在脑海中以某种顺序将那些石板移动、重置、重列。
这种移动持续了很久，直到成东行感到头痛欲裂，精力堪尽时，他才缓缓停了下来。也就在这时候，一个崭新的石板排列图形出现在了他的脑海里。随之他蹲下身子，用手指将这个图形在地面上画了出来。
“泰！”这个图形一画出，他立即脱口叫了出来。没有想到，那些石板经过移动重置后，居然变成了《易经》中的泰卦卦相。
泰卦在《易经》中的卦义为，和谐，上通下达。同时也是上上大吉之卦。
心中思索着泰卦的卦义，成东行举步向脑海中记下的，那些颜色略暗的石板走去。既然石室的主人以石板暗示泰卦，那么这间石室内就不应该有危险出现。这一点，他猜测的是正确的，泰卦确实有一些意思是暗示这间石室内没有危险。不过它却还有另外一层意思，而这一层意思，才是石室主人设置泰卦在此的真正原因。
来到那些石板前，以手指画石板，他按照脑海中曾经推演过的过程，想将那些石板排列出泰卦的卦相来。这样做也只是他下意识的行为，并没有什么实质性的意义。可令他万万没有想到的是，那些石板居然随着他的手动而动。更准确一点的说，并不是石板在动，而是石板的颜色在随着他的手而发生改变。
看到这一幕，成东行心中顿时狂喜不已，他无论如何也没有想到，那些石板竟有这等神奇的现象。而既然石板有这种现象，那么当泰卦卦相完全排列出来后，是不是又会有什么奇迹出现？想到这个问题，他按下心中的喜悦，更加快速的排列起来。
以《易经》大衍宇宙，包罗万象的深奥卦义，想要完整的排列出某一混乱设置的卦相，将是一件极为复杂而又困难的事情。不过成东行以他绝强的灵魂之力曾在脑海中推衍过一次，所以这次排列就变得简单了许多。
手影飞舞，短短的十五息时间，一组淡黄色的由石板组成的泰卦卦相，就被排列了出来。而在他将最后一块石板移正位置后，果然如他所料，又有奇迹出现，那些原本淡黄色的石板，颜色开始迅速变淡，由淡黄变成灰黄，最后彻底失去黄色，变成了透明的白色。
也就在所有的石板都变成白色的那一刻，一道丈围粗细的月白色光束从石室顶射出，将成东行完全笼罩在其内，跟着这道光束消失，而光束内的成东行也随之消失无踪。
成东行再次出现时，竟来到了一个奇异的房间内。这个房间不大，只有普通的房屋一半大小。奇异之处就是这个房间无门无窗，就像一个没有缝隙的圆桶般。
“既然无门无窗，那自己又是怎么进来的呢？”成东行环视了一眼房间，心中暗暗称奇。他只记得那束光笼罩了他之后，他感到身子一轻，眼前一黑，接着就来到了这里。
就在成东行心中疑惑之时，一个兀突的声音在房间里响起：“能进入老夫所设的这个凌阁空间，想来你应是老夫故乡之人。不要奇怪，老夫会这样说，是因为老夫所设的《易经》卦相除了在另一个空间一个叫中国的国度内有传承之外，其他空间并没有这类东西出现。不错，老夫也是来自那个叫中国的国家。因为某些原因才来到这里。”
说到这里，那声音顿了一顿，似是叹了口气，才接着又道：“先不说这些了，既然你能进入这凌阁空间，也算是与老夫有缘之人，不知你可愿拜老夫为师？”
