“姐姐，我的英语那么差，该怎么办呀？你能教教我嘛？”欧阳对于英语那颗热切的心又“死灰复燃”了。
“上课的时候一定要专心听讲。”
“那是肯定的呀！”欧阳插嘴道，对于晓兰上的英语课欧阳可是很感兴趣的，不专心，可能嘛？
“老师安排的作业一定独立的完成。”晓兰白了他一眼，继续道。
欧阳立马就成了霜打的茄子了，话说他的英语作业还有很多都没写哩！那些做了的也有不少是“借鉴”答案的。
“可是——”
“怎么了？”
“很多的题我都不会做呀。”
“你可以问嘛，向别人请教呀。”晓兰看了看欧阳，他有那么笨嘛？连问题都不知道。
“好吧，那我以后就找你了。”说完又是嘿嘿一笑，欧阳等的就是这一句话了。
“每天不管是否有英语课，你都要接触使用一些英语，不然就会生疏的。”晓兰继续指点着。
欧阳想了想，这点自己也能勉强做到，也就点了点头。
“还有就是有空的时候一定要多看看与英语有关的东西，这也会帮助你提高英语水平的。”
欧阳很赞同地点了点脑袋，看一些国外的电影也应该算是吧。
“最后再说一句——英语是靠日积月累的，所以你得有毅力坚持下去！”
对于自己的毅力欧阳还是蛮有信心的，毕竟他可是爱恋了孙小红好几年的，没有点毅力，能行吗？但是对于坚持英语可就很难说了。不过前面的那些自己都能做到了，怎么也不能在最后的这一点上做不到吧，于是也就点了点头，表示答应了。
“那我按照这个做了，英语会不会提高呢？”
“那就要看你了，看你用没用心了。”
“我肯定会用的呀。”欧阳赶紧表示“赤诚”。英语，自己一定要赶上去，不赶上别的同学，那怎么能对得起晓兰姐姐的谆谆教诲呢？
“有空的时候，你也可以和同学交流交流的，这样也能从他们那里学到很多方法技巧的。”晓兰还不忘提醒一句。
可是欧阳却没有什么继续听下去的兴趣了，看了看天色，已经不早了。再看看时间，下午四点多了。唉，时间过的真快，貌似自己也该回去了。
“姐姐，时间不早了，我也该走了。”欧阳说着就站起了身来。
晓兰也看了一下时间，微微一想，也就不作挽留了，便把欧阳送了出去。
“今天真是收获颇多！回去之后，要不要给李庭说说呢？还是算了吧。”欧阳心里细细思量着。对于晓兰成为自己姐姐的这个秘密，欧阳打算把它埋在心里，谁也不告诉。可是婕儿呢？欧阳心里又有些迷茫了。
时间一丝不苟地继续着他的生活。快乐的时光总会觉得格外的短暂，难过的时节却显得异常的漫长，相对论就是这个理儿吧。星期一，新的一周就这么突兀地到来了。
“姐姐，语文课好无聊呀。”欧阳在语文课上偷偷地给晓兰发短信。
晓兰看到这短信的时候感到无语了，现在是上课好不好？于是只给了他俩字“专心”外加一个叹号。
可是欧阳又很快地回复道：“可是语文课真的很无聊耶！”
“就算是无聊，那也得专心听呀。”晓兰真想给他一巴掌，前天才答应了上课要专心听讲的，今天就做不到了。虽然那时说的是英语，但是别的学科不也是一样的嘛？
“好吧。”欧阳想了想，又加了一个“可怜”、一个“委屈”的表情在后边。
晓兰看了看，直接给他无数个省略号。无语了，这个弟弟，真不让人省心呀。
欧阳收敛心神，今天的语文刚好学到《荆轲刺秦》。那个端庄典雅，看起来温柔贤淑的语文老师正让大家评价荆轲，说说自己的看法哩。
虽说历史是留待后人评论的，但是对于评价历史人物，欧阳实在兴趣缺缺。并不是因为欧阳的历史没有学好，而是因为欧阳认为自己根本就没有资格来评价他们。这就好比蚂蚁评价大象的渺小与伟大，在欧阳看来实在是可笑的。何况那些历史人物早都作古了，又何必“死咬着”他们不放呢？况且在人身死后再去议论他们，岂不是对死者大大的不敬？
还有一点最重要的就是：那些历史不一定都是真实的。
历史都是真实的嘛？举个简单的列子吧。一个国家侵略另一个国家，犯下滔天的罪孽，那个入侵的国家会把这些罪孽依依的当作历史，记录下来吗？特别是几十年后，被入侵的国家比入侵的国家强大几倍之后，那个入侵的国家它能把那些历史记录下吗？它又敢把那些历史记录下来吗？更别说公之于众了！
所以就会产生改写的历史了。古代的历史不也是一样的吗？那些君王在位的时候，哪个史官敢忤逆他们？当然得除开那些“嫌命长了”的人，毕竟那些真正正直的人，在朝堂之上只占少数。就算他们如实记录了那些君王的陋弊，又如何能瞒得过那些君王？又如何能真正流传下去？所谓历史不也全凭了君王一己的喜怒。
如果再在子虚乌有的历史里去评价那些子虚乌有的人与事，那岂不是太可笑了！所以欧阳一直都不喜欢这个。
当然欧阳不喜欢，并不意味着别的同学就不喜欢了。
对于这类事，感兴趣的人还是有很多的。一个学员说荆轲很傻：明明知道不会成功还去！明明知道自己会死还去！难道生命不宝贵嘛？把宝贵的生命用在这种不会成功的事上，不是傻，那还是什么？
简洁干练，有理也有力，当然博得了一片掌声。
欧阳却沉默了。
又一个比较激进的学员直接说荆轲根本就是一个白痴！他又解释着：荆轲的武功本来就不高，而秦始皇何等人物？征战天下好几年，想那武功必然极其了得！而荆轲还妄想抓着秦始皇逼他签下停战协议这本身就是一个错误，还不如直接杀了秦始皇。再说就算签了协议，凭借秦国的强大也可以毁约的，这根本就是没有用的！再从历史上来讲，他这样是阻止历史的发展，这根本就是不合理的！最后从情感上来说吧，他这样不仅把燕太子丹害惨了，还直接惹怒了秦始皇，间接地把国民置身于水深火热之中，这根本就是不合情的！不合情理，又做无用功的人，不是白痴是什么？
铿锵有力，有凭有据，没有掌声似乎都不可能了。
欧阳变得更加沉默了。
突然之间，欧阳发现自己原来是如此的孤单！
嘻哈的面具下是一颗忧愁的心。
对于刚才的同学所讲的，欧阳表示理解。对于他们所透露出的思想表示尊重，却不敢苟同！因为他和荆轲是一类的人！一类的痴人！
生命是珍贵的，但是还有比生命更珍贵的东西！那是值得用生命去拼搏，去捍卫的！即使失败也是无怨的，纵然死去也是不悔的！这些在世人眼里不值的东西，在那类痴人心里却是最珍贵的。
那些追求，那些信念，那些比生命更重要的使命。。。。。。
明知不可为而为之，不是傻，是痴！
如果鸟儿爱惜自己的羽毛，不肯飞翔，那终究与土鸡无样。如果人类把自己的生命看得至高无上，那还会有我们的今天吗？
正是有了那些看似白痴、笨蛋式的牺牲才换来了我们国家的稳定与安康；正是有了那看似些无用、无为式的牺牲才换来了我们今天科学科技的发展；正是有了那类愚钝、蠢货式的痴人才有了今天的全人类。
苟利国家生死已，岂因祸福避趋之。在那个时候，在那个国家，没有像荆轲一样的人站出来能行吗？
秦国何其强壮？燕国何其弱小？就算荆轲不去刺秦，秦又会真正放过燕国吗？眼看看着自己的国家一点一点地衰败，一点一点地走向灭亡，侠人志士能袖手旁观吗？能不挺身而出吗？
等下去注定了会是灭亡，那又何不放手一搏呢？
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！荆轲毅然决然地踏上了刺秦之路，明知一去不复还，但是又有何惧呢？
他笨嘛？欧阳却认为荆轲比谁都看得都清楚。此去，若是失败了，那肯定是死无葬身之地的；若是成功了，秦国会放过他吗？那他也不是必死无疑的吗？所以无论成功与否，他都会死去的，这点荆轲其实早就知道了，于是才有了这一句一去不复还。
杀了秦始皇会有用吗？杀了秦始皇能保证不再会有第二个秦始皇吗？若是真的杀了秦始皇，只怕才是真正的惹怒了秦国。泱泱大国的君王居然被小国的刺客刺杀了，那样将置秦国的脸面于何地呀！秦国还不举国之力而攻吗？所以欧阳感觉那个激进的同学所说的“还不如直接杀掉秦始皇”实在是混话！
藏匕于图中，兵行险招，攻其不备，以有心算无心，难道不是好的办法吗？再说秦始皇的武功真的会很高吗？就算他征战天下好几年，那也不见得他的武功了得。他是君王，身边强人能手自然众多，哪儿还用得着他出手。荆轲此去，难道就没有自己的把握？樊将军敢把自己的脑袋交给他，燕太子丹敢把如此重要的任务托付于他，不正是说明了荆轲的本领吗？若是舞阳没胆怯的话，那结果可就有些难说了。
秦国若是签下了契约，那它真的敢毁约吗？堂堂大国居然失信于天下，又怎么能收服天下黎民之心呢？那个同学未免把这契约太当儿戏了。其实欧阳对他也颇有意见的，说的冠冕堂皇，却经常口是心非，如此的人才能说出如此的话的吧。欧阳微微感叹，似乎忘了自己也曾失信于李庭过。不过那些是无心之过，与那个同学的有意为之是有所不同的。
至于历史的发展，就一定要是秦扫六国，一统天下吗？这又是谁规定的？谁又有那么大的能力？所谓历史的发展，还不是后人解析历史，总结出来的所谓的规律而已。
欧阳心里想的这些又能向谁说呢？婕儿，还是姐姐？欧阳不知道，却深深地迷茫了。恍惚之间似乎看到了那些刺客：荆轲、要离、专诸。。。。。。（关于这一章，里面可能有些历史上常识的错误。毕竟老师教这篇课文的时候已经好几年了，而我的记忆又不怎么好，所以望请见谅）
