第19章 一线天紧随其后

我为马奔儿这事膈应了很久，怎么想都想不明白为什么他会看上马同学，后来就更要命了，马奔儿没事就往我们社区跑，还假装不是来找马同学的，但转了一圈后还是回到了她家楼下，按完对讲机马上就跑，还玩点羞涩和神秘。有时马同学接了兑对讲，马奔儿也鼓起勇气跟她说想让她下来一起玩儿会，但马同学是什么反应呢？每次都冷冷地拒绝。但马奔儿这锲而不舍的精神真是可嘉，他毫不气馁，甭管多冷的天，他都经常到访，再去按人家的对讲机，但大都没什么结果。追个女孩儿能下这么大工夫，可见马奔儿是相当有诚意的。在班中我就在想，马奔儿真是有点窝囊，其实人家马同学有一点是好的，就是她比较欣赏那种有本事的、学习好的阳光男生，这也是她积极向上的表现（不像现在有些女生，总喜欢那些披头散发，邋里邋遢的男生，她们认为那种类型的男生很帅，都什么审美观啊！）。既然如此，马奔儿您倒是努力啊！别老让她对你这么爱答不理的呀！您把您那成绩提高点不行啊？干嘛总得您千里迢迢地赶来给她递唏哈啊？我总在给马奔儿出主意，让他努力学习，考出好成绩再去追马同学，这时的我已经完全抛开个人恩怨，我是真心希望我的哥们儿可以和心上人在一起，可无奈马奔儿实在是不争气，他总是很偏科，导致他的整体成绩一直不行。唉，现在的男生啊，咱都有点骨气行不行？！当时我还是个局外人，可到了初二我也领教到了男生在喜爱的女孩儿面前不得不低头的这一点。这事谁也别说谁，谁也没比谁好到哪去，有关感受后面再说。马奔儿的事一直就在我的脑子里绕啊绕的，又想帮他去“保媒拉纤”，可又觉得马奔儿应该靠自己实力，努力学习后赢得别人认可，我真是陷入两难的境地。说到这儿就不得不说一个问题了——早恋。一个初中班长鼓励他班里的同学去谈恋爱？！相信这事儿要是被大家的家长知道了我肯定得被臭骂一顿，可是我自己却不这么看。对于这校园恋爱问题，我有着似乎有点儿矛盾的看法。在我看来，一方面是时代背景早已经变了，现在的校园可不是七、八十年代那个男女授受不亲的那段日子了，而且初中时期男女生在激素食品的催化下难免会有点儿心里躁动，对身边儿朝夕相处的异性同学自然会有些好感这是很自然的事儿。如果一个人告诉你说他对任何一个异性都没感觉，那只能有三种可能：一，这人是个学霸加和尚，脑袋里只有学习，早已脱俗，不食人间烟火；二，这人是个同性恋；三，他在说谎。青春期男孩儿女孩儿互相有好感是很正常的事儿，不要刻意地去回避这些，如果实在是喜欢对方，那就去追，虽然这肯定会让人分心，甚至影响学习，但我觉得谈恋爱这事儿还是早点儿经历比晚些经历要好，因为上学时即使情场受挫，也只是会影响一时的成绩，可要是等工作了再受挫，那可能就会一蹶不振，导致更严重的损失！（只是个人观点）所以我并不反对大家在初高中时谈恋爱，我还有些鼓励大家在初高中时谈恋爱，因为那个时候谈的恋爱，才是最简单、最单纯的“恋爱”，它不涉及利益纠纷，它只是两个人单纯地在一起。另一方面呢？我也有些反对的东西，是什么呢？火候问题。早恋不是罪，但是您不能做的太过火，我也见过很多初高中生，在中学谈恋爱只是为了“玩儿一玩儿”，享受一下情侣的感觉，甚至享受一下爱情剧里面出现的一些情景，更有甚的则是去私奔！这都是些反面教材，我并不提倡，永远不要在找到真理后再进一步，因为哪怕是一小步，都会将真理变为谬论。说完了我对中学恋爱的看法，再回到现实。那些日子我一直将注意力集中在马奔儿身上，早已忘记了其他人。不知不觉中已经又有一个人接近了我，他就是一线天。为什么是这么个名字呢？这孩子从小就长得喜兴，个儿有点儿矮，白白胖胖的，脸上是两块儿“婴儿肥”，眼睛太小（这点堪比我们的宣传委员——小眼睛），一笑就更完了，两眼眯成一条线，（好像是《波斯猫》中的歌词）结果就有了“一线天”这个名字。我们俩基本就是通过谈论马奔儿的事认识的，他也对马同学有点不满，觉得她总像是在拿着一股架子，不太搭理马奔儿。（其实这就是哥们儿的感受，无论被自己哥们儿看上的女孩儿怎么做，只要没接受自己哥们儿，就是不行！你若对我哥们儿好，会被说成是“吊着他”、“玩儿他”；你若对我哥们儿不好，那就是“拿着架子”、“臭来劲”）但他还是比较支持马奔儿的，后来他也加入了我们定期“社区小石凳”聚会的行列，而且他的加入给我们带来源源不断的一样东西——肯德基优惠券（他妈妈是肯德基的员工，总能享受肯德基的福利）。一开始我们相处得很融洽，聊的很痛快，看他也是个很豁达的男孩儿，但过了段时间，一线天也变得扭扭捏捏吞吞吐吐了。这是怎么了？这回我可有经验了，直接问他：“说吧，喜欢上谁了？”“哦…这个……”他吞吞吐吐，心里肯定想着：“我想告诉你，你赶紧接着往下问啊！我说出来了就舒服了！”。“赶紧说，我可没那么多时间！”我顺着他的心思往下问，正好当时我们俩是在回家的路上，我也很饿，就想着赶紧听他说完后各自回家吃饭。“好吧，可你绝对不能告诉别人！”他用出了哥们儿聊女孩儿时的老套路，让我“签署保密条例”。一听这个，我就知道有戏了，赶紧回应：“知道知道，你看马奔儿的事我说了吗？是吧，我是很能保守秘密的，赶紧说吧。”“你觉得地雷这人怎么样？”他问道。甭说了，他肯定是看上地雷了。地雷何许人也？在这里做下简单介绍：地雷，乃我班一女生也（这似乎是废话，因为本班无同性恋者），该女生因为肤色较黑，因而被冠名为地雷。此人性格内向，不善交际，为人友善，英语相当强悍，学习方面是男生主要竞争对手之一。回到正题，既然人家这么问你，那我也就照实回答吧：“嗯，人挺好的，就是太闷了，几乎没见她跟谁说过话。你觉得你有戏吗？”“应该没戏。”一线天谦虚而又失望地说。我拍了拍他，说：“别灰心，先把学习搞好，做出点成绩给她看看，就会有戏。”“是么，那好吧。”一线天回答道。得，又一个哥们儿看上女孩儿了，没说的，能帮就帮！能出主意就出主意！这是我做朋友的习惯。其实这三年我碰到的这种儿女情长的事儿实在太多了，但我还是很耐心地帮大家解决着情感问题，当我的哥们遇到这种事并和我说了，我是怎么处理的呢？我给他们的回答都是一样的，那就是“她”（这个“她”指过很多女生）是很好的，你啊现在首先要做的就是把学习抓上去，然后她应该会对你有好感的。其实“她”（这应该是“她们”了）会不会对我的哥们们有“好感”我根本不知道，大多都是可能性极低，但还是要鼓励他们的，更关键的是要借这个机会鼓励他们把学习成绩搞上去。我觉得唯独拿女生说事儿督促男生加快提高成绩他们才会听进去。事实也是如此，哥们还是听进去我的建言。