我会爱上她，不是因为她漂亮，不是因为是一个人，不是因为会花心，简简单单的只是可能是因为被她征服吧。会在无意识或常常尝到苦头，无可奈何地黯然失落，有种苦闷不会跟别人说只会埋藏在心里。殊不知会有人安安静静给你一股清泉，慢慢会对她感觉到惊奇。
“在干吗？”有时候我深知不知道该怎么跟她打招呼，要么是发一句“在吗？”或是一张疑问的图片一张微笑的图片，qq聊天就是这样子，可能会渐渐成为一种正式的打招呼格式，然后会消除掉当面不知说什么话的尴尬。
“站着，在卖东西啊。”
“那今天上午卖得怎么样啊，卖了多少钱？”去逗逗她，觉得她这么可爱的女孩子肯定会对自己没有卖很多钱感到失落吧，然会又会引发出一连串的事情，我暗自感觉到高兴。
“今天上午的人不多，卖了三万六千来块吧。我能拿提成的哎，嘿嘿。”
“这么多钱啊，你真厉害。”没想到会买这么多钱，哎，城市的感觉不一样啊。
“我们这里的灵芝冲剂很贵的，一包就八千多块，买的人不多，都说效果不好。”
“奥，反正我又不喝更买不起。”
“我也是，感觉到没多大用。我能拿到提成奥，我算了算有三百多块钱呢。”
“呵呵，你是钱迷啊。”
“钱又不是坏东西，不拿白不拿，何况那是我挣得来。”虽然时常会谈金钱，但当她对自己努力挣来的钱感到开心的时候，反倒我也一样开心了。的确，我们应该常常会这一个好的心态，对待身边的一切都会分富有哲理性。
“干嘛不说话了？”伟儿问我。
“哦，没什么，想了一点事。”然会又会发一张害羞的图片，刚才一走神，不知道该说什么好了。
“哦，你在干嘛啊？”
“躺着准备午睡啊，下午有课。”哎，如果她现在是我这样的身份的话（就是一个所谓的大学生），会很清晰的明白一天的生活规律，那便是：早上睡到上课前半个小时，起来迅速地洗刷完毕，买上早餐提着一袋校园里便宜的热牛奶，急匆匆的跑到教室找座位坐下，吃一口，上课的后趁着老师不注意又偷吃一口，下课了回宿舍躺在床上按着手机跟别人聊天。然后中午又是吃晚饭睡觉，下午再忙着邀这个或那个一起去上课，漫不经心的听着或者是稍微补充一下睡眠，趴在桌子上睡上一会，往往会倒一大片。碰到负责人的老师了，点一下名，精神片刻听一下讲。再然后是放学后吃饭。倘若早上第一节或者是下午第一节没有课，那恐怕是最幸福幸福的事啦，可以睡到中午可以睡到三四点。晚上偶尔上个自习或是经常在宿舍玩一晚上······生活就是很这样规律性的展开着，每天都会上演着相同的一幕。其中占有最主要角色的恐怕要数聊天了，无论qq在线还是隐身，总会有闪烁的小人头,有时候自己也会纳闷。
“那你还搭理我，快睡觉吧。下午好好上课啊，认真听讲。”也许这是一个不上学的人对一个上学的最常说的话。
“呵呵，这还用你说，睡了，下午再聊啊。”倘若她知道这一切，又会是一番怎样的对话。我只能尝试着难以平复的心，去猜测她的话，她认为学习很好很重要，上课听讲很重要。慢慢的我也是由最初的光景变成了现在，不再热衷去学习。可她却不知道，甚至不会发觉。
“等你上完了课了啊。”期待着不会中断的话语，期待着她不会突然生气然后消失了。
等我醒来，常常会有别人躺在床上的背影映入眼帘。
“起了，都四十五了。”所谓的四十五是一点四十五，还有十五分钟上课。去教室的时间可能会有三四分钟吧，可就在这么短的时间里，通向教室的路上都会挤满人，都在忙碌着去上课。都会在这个时间才会想着去上课，每一次都会常常闹闹，有骑自行车的，可自行车一般会半路上就得下车推着往前走，更多的是走路的。
“这才几点啊，”会有一个人问，然后看到的是年龄最小的那个舍友侧着身子，很多时候他是趴着睡觉的，便用右手把盖着半边身子的毛毯从后背上来下来，翻过身子摸着眼镜戴上，躺着。“几点了啊？”他常常又会问一遍。
“快起吧，四十五多了，得走了。”已经不在意是谁回答的，只会看到，他向上推一推眼镜，起身穿鞋，忙从一大堆书中找到课本，塞入他那个洋气的单肩包里。我向来不会背包的，拿着书别上两支笔，我以为带两只是保险的，害怕总会有用完的一支笔。
“走”,“走了啊”一声又一声地喊，然后伴着楼道的大军去上课。其实整个队伍是不慌不忙的，在大学里不会害怕迟到，何况都不害怕逃课。穿行在人海里，很少说话，总感觉眼睛累累的，上眼皮重重的，重复着，默不作声走着，就像一具具尸体摇摇晃晃的走着，其实前面也没有了新鲜的血液。难以形容此时的场景，可每天都只这样，穿梭其中，没感觉到乏味，仿佛这一切都成了例行的事。
走到教室，前排的尤其是一二排的空空着很多位子零星坐着几个低着头的人。在往后排分布，人会逐渐多起来，尤其是那种大型的公共课，后面的位置往往比前面的位子抢手。人会习惯性的进了教室往后面几排走，往往后来的那些人会发现已经坐满了人，便很不情愿的回来往前几排找座位。老师会进了教室，先打开电脑，在这个过程里，点名的老师会抽一个班或几个班点一下名。吵吵闹闹的教室会安静一会，等那个同学的名字被喊到却没有人站起来的时候，人群中会有很多双眼睛寻找着这个大堂里的他的班长或学习委员。然后会有一个拿着假条的人起立说他没来，有时候滥竽充数的人很多，点一个名字，会有几个人站起来或答到，往往那是最让人开心的时候，因为闲着的个人可以看热闹。等到这一切都忙完，该作假骗老师的或者真情假的甚或是压根没来的都忙完了，已经过去了二三十分钟，该上课了。殊不知，这种大堂课中间会休息一下，老师往往正开始讲到重点迫不得已又得下课。反反复复，其实老师跟学生都明白，于是很多的情况下老师懒得点名，学生也学会了懒得来上课，或者是懒得听，甚至有时根本听不明白老师在讲什么。
我一般也会厌恶这样的事情的，姑且点名或什么的让他们忙去了，自己坐在那里玩弄着手机，会很新奇的跟别人聊天。手机是每天玩弄千百遍都不会厌烦的东西，它有种让人不明白的魅力。
“在吗？我睡醒了。”然后往往是稍等片刻，便会受到别人的来信，因为这个时往往是大多数人刚安静下来的时候或者是午睡的时间。
“你不上课吗？”发出了很多条信息，会收到一条信息，里面是这样的内容。“你睡醒了，不去上课啊？”
“我已经到教室了呀，两点上课的。”
“现在已经两点了，你怎么不听讲啊？”
“不想听，上‘毛爷爷’的课，考试开卷，不用听的。”我们常把《毛主席概论与中国特色社会主义理论纲要》称呼为“毛爷爷”的课，因为很长说一边都很费劲。会附带着一张可爱的qq图片，期望于她会很明白的。
“那也得听，可定有用的。‘毛爷爷’是什么课啊？”
“呵呵，这都不知道啊？跟你说了你也不知道，毛主席概论。”
“哦。”她只回了一个字，突然感觉到我不应该说她这都不知道。其实毛主席概论每一个大学生都会接触到，也必将接触到，只是因为它作为一种理论基础的理论，其实我也不明白，只是觉得它会把一些大的政治等理论阐明清楚。
“是大学生政治吧，还有他的一些思想，很厉害的。”我甚至解释不清出，当我后来慢慢去尝试着弄明白，才发觉自己解释的不清楚。
“这么重要，那你还不好好听。”总觉得她在教训我，企图让我明白。
“呵呵，当然了。你知道吗？毛爷爷的很多理论很切合实际的，有很大的现实意义。可以用来泡妞的，嘿嘿。”当然我说这句话，没有任何的亵渎任何人的话，更没有想要无讽刺或是不尊重毛主席的话，只是觉得有些东西的确是想通的，跟人很大的警醒。
“啊？怎么会啊？”
“当然有啦，就像他的很多理论中包含了理论联系实际，具体问题具体分析的理论等啊，就像追女孩子一样，不同的女孩子要采用不同的方法，要考虑多方面的原因。你说呢？”
“呵呵，那你要好好学，学好了就能追到女孩子了。”
“切，学好了有什么用啊，你又不让我泡。”有时玩笑中说出的话，往往更能表达出真实的内心，我想我能感受到自己的内心在散发着什么。
“你不会追其他女孩子啊，干嘛追我？”
“愿意追你啊，喜欢你呗。”其实喜欢现在已经很随便了，有时候甚至不能表达出什么，虽然知道她可能会这样问，可当她真的这样问了，却不知道自己该说什么好，甚至找不出更好的理由使人相信。
“不，你还是追别的女孩子吧。不过你还是得好好学习，认真听讲，有用的。”当然她所说的有用不会是我说的用来追女孩子，只是她没有说明白罢了，在她看来肯定会有些地方很有用，也总会有那么一天会让我真正接触到它。
“呵呵，追女孩子用啊？”我知道略带了一些轻浮的气息，只是没觉得错误。
“你得听讲，不跟你聊了。好好学习，不打扰你了，等等你下课了再跟你聊天。”她结束了对话，只是出于为了不打扰我上课。无论她是否真心，我按照她说的做了，跟她说了声再聊。
其实，尤其是最后一句话“好好学习，不打扰你了，等等你下课了再跟你聊天”深深地影响了我，至少我在以后跟其他人聊天，如果发现了他或她的确在上课，会有一种谴责影响着自己，因为曾经有人这样对待过我并且影响了我。我知道这是出于礼貌也是出于一点点负责任，忍心打断别人的讲话，甚至是别人的激情，至少是对的。与她说完了再见，便一个人坐在那里想了一想，的确只是对的。我们常常说着一种文明，其实小时候在幼儿园老师会叮咛各种各样的话“不迟到，不早退”“讲卫生，勤洗手”“对人有礼貌”“上课认真听讲，考试不作弊”等等，都是很小的事情，随着认知程度的深入，我们的道德观念在一步步淡化。总会有人在无意识中会回归这种真理，请不要拒绝而更应该感到高兴。我甚至偷偷笑了，感觉到很开心，感觉到我应该听她的，因为我没做好。
