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于是我们三个簇拥着吴老师来到了我们的小房间。
面对我们无邪的样子，吴老师也是颇感无奈，但还是笑着回应我们。
“这就是你们的房间啊，嗯，不错，还蛮整洁的！继续保持喔！”，说着吴老师也是转身四处打量着。
这可是我和晓雨收拾了半个小时的成果，现在听到了吴老师的表扬，心里自然是美滋滋的。不过不得不承认，要是搁在平时间可就不见得能这么整齐干净了，嘿嘿。
“吴老师，还干净吧，嘿嘿！，知道您要来检查，我们可是收拾了好半天呢！”，我开心地说道。
“喔！那是不是平时就不是这么干净了啊！哈哈！”，吴老师却是听出了我话里面的隐语，自然是调笑着我们。
“额，这个嘛！”，我才意识到自己说错了话，也是不好意思的笑着摸摸头，不知道怎么回答，雅茹更是看着我出丑的样子噗嗤笑了出来。
“好了，以后要每天都保持喔！对了，你们以后除了在学校，私下里就不要叫我吴老师了，就叫我吴姐姐吧，我还年轻喔！”，吴老师说着还调皮的摇摇头，做了个鬼脸。
吴老师这样说，我们自然是求之不得，因为看得出她是真心喜欢我们几个小家伙的。
我们点头应着，乖巧的齐声叫了吴姐姐，她才满意的转过身去继续检查着我们的房间。
“哎呀，你这个笨蛋，刚才自己挖个坑往里跳，差点毁了我们好不容易建立起来的良好形象！真是个猪头！哼！”
晓雨凑到我身边来，凶神恶煞的小声怪罪着我，我当然不服气，也是小声和她争论着。
看着我们一言不合又开始打闹，雅茹和吴姐姐也是无奈的摇摇头，倒是没有管我们两个。
“咦！”，只听得吴老师小声的惊叹的一下，我们这才停止了打闹，都转过身看向她。
原来她是被墙上那幅“龙飞凤舞”吸引住了，此刻正聚精会神的观览着。我看着她的样子，觉得她倒像是一个“懂行”的人。
“这四个字是谁写的啊？”，吴老师回过头问道，一脸惊喜表情。
我和晓雨疑惑的看着她，却是没有直接回答她。晓雨更是直接反问着：“吴姐姐，你也懂书法啊！”
“对啊，我可是从小就跟着我爷爷练书法了喔！”，吴老师欢喜的说。
“哇，您也练书法啊！我和我哥跟着爸爸都练了三年了喔！嘿嘿！同道中人喔！不对，按爸爸的话说，应该是寻到知己了，哈哈！”，晓雨也是畅快的说着。
“想不到你们两个小家伙还学习了书法，不错，不错！不过看这幅字，笔风娴熟，刚劲有力，四个字相辅相成，行云流水如字一般给人一种‘龙飞凤舞’的感觉，却不张扬，倒绝对不是你们两个小家伙能够写出来的，如果我没猜错，一定是你们爸爸写的吧！”
“恩恩！”，我和晓雨激动地点点头，没想到吴姐姐能够从这四个字中看出这么多东西。
“不过...”，吴老师摆摆头，欲言又止，然后继续看着那幅字。
“不过什么啊？吴姐姐！”，晓雨看她奇怪的样子，追问道！
“也没什么，只是觉得看江老师的这幅字让我有一种似曾相识的感觉，突然想起了我爷爷，呵呵！可能是我多想了吧！”，吴老师摇头笑了笑，似乎觉得自己的这个想法很荒谬！
“吴老师，您从小就练书法，一定很厉害吧，不如写给我们看看嘛！”，一直在旁边没怎么说话的雅茹当下也是建议道，虽然她不懂，不过听我们说了这么久，似乎也是来了兴趣。
“对啊，吴老师，你就写写给我们看嘛！”，我和晓雨自然对雅茹的提议举双手赞同，一起起哄道。
吴老师起初是有些推辞的，不过耐不过我们三个的软磨硬泡，还是答应了下来！
看见吴姐姐答应了，我和晓雨也是欣喜地从书柜里找来宣纸和笔墨。
铺好宣纸，磨好墨，吴老师慢慢的提起了毛笔，看她的动作是那么的优雅，和爸爸的大气是截然不同的。
吴老师似乎不知道要写什么，认真想了想才对我们说道：“这样吧，我还是写‘龙飞凤舞’这四个字，你们可以好好观察观察，你们练了三年书法了，基本功应该还算扎实了吧，以后可以多练练这四个字，听我爷爷说，练好这四个字可是对你们以后的书法大有益处的喔！”
“嗯，我爸爸也是这样说的喔！”，晓雨赞同地说。
大家都没有再说话，我们也安静的站在一旁，不敢打扰吴姐姐，知道这个时候写书法的人一定要平心静气才能写出好字。
吴姐姐缓缓地开始写，不得不说，她和爸爸写书法的方式真的大相径庭，爸爸写字的时候讲究一气呵成，落笔刚劲；而吴姐姐却是不急不缓，轻柔的写着，但是落笔却不似我们想象中的轻淡，更有一种刚柔并济的感觉，有那么一股魅力让人心旷神怡。
未久字成，吴老师轻轻放下笔，长长的舒了一口气。
我们三个赶忙凑上前去，仰摩她的作品。
“哇！”，我们三个都是忍不住齐声惊叹了出来。
细览吴老师写的这四个字，下笔用墨恰到好处，轻柔的风格使得每个字都似乎想要飘飞出来，绝对是一幅好字，我不得不对吴姐姐更加侧目，还真是文采斐然啊！我想，要是爸爸此时在场的话，绝对又要激动地大呼：实乃知己也！
如果说爸爸的字是“龙飞凤舞”中的龙那般大气磅礴，那吴姐姐的字当之无愧的称得上是其中的凤一般的轻柔飘渺。更让我们叹为观止的是，对比两幅笔风大有不同的字，竟然也互不侵扰，居然还欲有一种相互依偎之势。如果两幅字一上一下放在一起，倒更像是一幅画，给人的感觉像是一龙一凤相互缠望、腾飞飘舞，正应四字之意。而且...
而且，不知是我的幻觉还是怎的，我飘忽的觉得这两幅字似是出自一人之手一般！
正当我们为吴姐姐的书法作品赏心悦目的时候，我疑惑的发现吴姐姐写的繁体的“鳳”字居然少了一点，只有三点，于是我奇怪的提出了疑问。
“呵呵，倒是出了这个丑，我爷爷写‘鳳’字的时候老是有这个毛病，我从小跟他学字，可能是受他影响吧！还真是一时疏忽了！”，吴老师不好意思的说。
本来她想再加上那一点的，可是犹豫了一下似是怕再影响整幅字的美观，于是并没有修正，并让我们当做经验引以为戒。（学过书法的应该知道，写好的字如果后来再去画蛇添足绝对会影响整体美观，而且临时加的地方绝对是很显眼的，一幅好的作品也会因此有所折损，得不偿失！）
后来我们把吴姐姐写的“龙飞凤舞”也是裱了起来，一直挂在了爸爸那幅字的下面，两幅字放在一起真的是很美。不得不说，这两幅字一直是成为了我和晓雨学习的楷模，时时刻刻鞭策着我们将之作为书法艺术上的奋斗目标！
