“那好，我在问你第二个问题！”任娇娇此时很客气的说道。
“好，请问。”阿莫郁连忙点了点头，同时她在心里为自己不停的加油！
“1，有时候在激励和批评里都是一种教育手段，你倾向用那一种?
2，如果你的学生，不，我们这样说吧！假如你的学生是王源，你也很喜欢他，我是说假如，然而你自己也是个学生是个和他差不多大的学生，他有时候一件事做错了或做的不好，在你的心里，你会批评的教导吗？还是因为你的喜欢而去纵容？因为你舍不得去批评！
这个问题请你想好在回答我，上个问题你回答的很好，那是我让你有足够的时间思考，这个问题我需要你的快速回答。”任娇娇两手交叉着放在桌上直看着阿莫郁平淡的说出这么一段话。
阿莫郁被任娇娇这么一大段话问的顿时一愣，她心里突然又莫名的紧张了起来，她没有时间去考虑怎么回答，因为任娇娇要她的直快速回答，如果这个问题她答的差，她可能会失败！
“我可以，先回答第1道题吗？”阿莫郁咬了咬嘴唇，然后问道。
“请先回答。”任娇娇笑了笑的伸手礼貌的说道。
阿莫郁点了点头，抿了抿嘴唇慢慢开口道：“在我的眼中，激励与批评都是一种教育手段，但是它起到的效果是不同的，所以它们是不能用在同一个地方的，而一个老师不能一味的激励的学生，因为这样会使学生骄傲，也不能一味的批评，这样更会是学生的自尊心受打击。
总的来说我更倾向于的教育还是激励，但必要的时候批评还是需要的！因地制宜，因材施教，激励为主。批评为辅，二者相结合才是一个教师教导学生的方式，一个教师要清楚什么时候该批评，什么时候该激励！”
阿莫郁把自己心里的想的全部都说了出来，还好，当初她还买过这样的一本书，好像是《如何教导有方》
“嗯！不错，你回答的合理，看来你平时没少看这类书！”任娇娇见阿莫郁说完了，她看阿莫郁的眼神里都多了一分赞赏！
阿莫郁听见任娇娇的鼓励，不好意思的笑了笑。
而那边坐在沙发上胡夏宜她们几个听见阿莫郁的回答，都有点妒忌的看了看坐在任娇娇对面的阿莫郁。
就连房间里唯一的那个男的都很赞赏的看着阿莫郁，他想，不愧是来应聘明星家教的啊！但他也要加油啊！必须比她回答的还要好！
就连任娇娇旁边那个女助理不禁都睁大了眼睛。
“第二道题，希望你回答的会如我的意！”任娇娇笑着对阿莫郁说道，她觉得这个女孩子很聪明，知道把不好回答的那道题放在后面，好有时间去思考！
“这个问题，您用的“假如和如果”那我也需应该和您一样，用“假如和如果”来回答问题，如果王源是我的学生，因为您也在问题里也说了我也很喜欢他，但我觉得喜欢他是一回事，而他是我的学生也是一回事，我认为这是两件事是不能混为一谈的，公是公而私是私，而他也有自己的改正权的，哪怕这个他做的事情就算错了或者不好，我觉得我应该要敢于放手，而不是去批评他，或者纵容他啊！让他能勇敢去发挥了自己应有的作用，体验成功的快感，激发了他的一个积极性。
在我的心里，我不会因为喜欢他啊！而去纵容他是我学生做错事而不改正，也不会舍不得去批评，因为我觉得我那不是在教导他，而是在害他！
我觉得我应该充分相信他的能力，放手让他知自己哪里错了或做的不对啊，并且让他认识只错一次的事不会有第二次，而做的不对的事啊！下次一定会做的更好。
这就是我心里想也是我想说的，更是我回答的。”阿莫郁说到最后，她还看了看任娇娇的表情变化道。
房间里的胡夏宜等人已经非常惊讶了，那男的都用一种对手似的眼光看着阿莫郁，而任娇娇旁边的女助理听了阿莫郁的回答不可思议的咽了咽口水，她觉得这个女孩子思考问题的方式不同于人，在她心中，对于喜欢的人，也是她的学生，她不会批评也不会纵容，而是放于学生自己！
任娇娇听完阿莫郁的回答，思考了一分钟后说道：“好，你今天面试结束。”
“那请问我……”阿莫郁一听见结束了，心里顿时松了一口气问道。
“严乐小姐喜欢狗吗？”突然任娇娇又问道。
“我，只要是动物我都喜欢的。”阿莫郁奇怪的指了指自己，见任娇娇点头她才说道。
“那好，你把这只泰迪抱回家帮我照顾吧！过几天我会给你打电话来公司的。”任娇娇说着叫女助理把刚刚那只狗抱了过来说道。
阿莫郁想了一下抱过泰迪点头回答道：“好，我可以先走了吗？”
任娇娇点了点头，然后女助理就很礼貌的伸手对阿莫郁说道：“请，我送你出去。”
阿莫郁抱着在她怀里调皮的泰迪，也礼貌的点了点头。
“胡夏宜小姐，你好了吗？到你了！”
阿莫郁在走出房间里的时候听见任娇娇叫道。
“随时都可以。”接着她又听见了胡夏宜的声音。
然后阿莫郁就走远了，听不到里面的声音了，直到被女助理坐电梯带到一楼。
“请。”女助理很有礼貌的伸手说道。
“谢谢。”阿莫郁微笑着对女助理说道，然后就走出了北京时代峰峻公司。
阿莫郁开心的走在路上，对泰迪说道：“你觉得我会成功吗？”
泰迪只是高兴的对着阿莫郁吐舍头，添着她的手。
“没事哦，我会好好照顾你的。”阿莫郁又摸了摸泰迪的头说道，然后她眯着眼就笑了。
