第二天早上，苗慧提早来到了学校，找到了班主任，向她汇报了李萍家的情况以及想要发动同学募捐的打算，并递上已写好的倡议书。李姿听了汇报，看过了倡议书，对苗慧的做法表示了赞赏，决定在早自习时就由她以班主任身份主持募捐仪式。
早自习开始时，李姿进了教室，示意同学们先安静下来。她首先介绍了李萍同学父亲在工地受伤以及家庭困难情况，一方有难八方援助，提议同学们伸出友谊之手，开展为李萍募捐的活动；然后让苗慧上讲台，宣读了以第一小组名义所发的募捐倡议书。
“李萍同学家里有了困难，我希望我们全体同学伸出友谊之手，慷慨解囊，帮助她一家渡过难关。”读毕倡议书，苗慧将准备好的募捐箱摆放在讲台上，拿出一张50元，双手举在前面，让全班同学过了目之后，然后投入了箱子。
不少同学显露出了惊讶的神色。在班主任带头之下，一片热烈的掌声响了起来。
“帮助他人不在于钱多少，而在于一份心意。苗慧同学已带了一个好头，我作为班主任，也表示一点心意吧。”李姿从口袋里拿出了两张100元的，如同苗慧一样，向全班同学示意了一下，然后投入在募捐箱里。
同学们报以热烈的掌声。
李姿：“请同学们量力而行，将省下来的零用钱捐出一部分来吧。上来捐款时，都如苗慧同学一样，将所捐的钱在投入箱子之前，让大家看一看，然后让苗慧同学登记下来。”
同学们相继走上台去，有捐10元的，也有捐20元的。一些没带钱的，就向旁边的同学借着。
“苗慧都捐了50元了，我应该比她捐更多一点的，可是我今天没带这么多的钱。”钱强找过来，悄悄地对田可说。
“稍等一会儿再说吧，我们得先看蒋帆和张锋他们要捐多少钱。”田可附在钱强耳旁，也悄悄地说。
田可不仅关注着讲台上的募捐情况，还不时地留意着蒋帆和张锋的行动。他发现他们俩在向周围一些同学借着钱。
蒋帆和张锋相继走了上去，各捐了60元。同学们也报以一阵掌声。
田可明白，他们只是想比苗慧多捐一点，以表现表现自己。
田可示意钱强走过来，在他的耳旁悄悄地说：“你就捐100元吧，我先借给你。”
“好的。”钱强从田可手里拿去了钱，兴冲冲地走了上去，同大家一样，将一张100元给全班同学示意了一下，然后投入了箱子。
又是一阵热烈的掌声。
田可觉得是时候了，从座位上站了起来，走上了讲台。只见他的左手和右手各拿着一张100元，举在了面前，然后一张接着一张，慢慢投入了箱子。
一阵更加热烈的掌声响了起来。
“田可同学，你捐出了这么多钱，是怎么想的？”李姿叫住了已离开了讲台的田可。
“这是我日前参加县作文大赛所获得的奖金，本来想凑点钱买一只mp4的，现在我改变想法了，同学之间就得相互帮助，李萍同学家里有暂时困难，这钱用来帮助他们就会显得更有意义。因此我就决定捐给李萍同学了。”田可觉得这又是一次机会，便转身回到了讲台，以慷慨的语调说了起来。
掌声再次响了起来。
李姿：“田可同学的精神是可贵的，其他全班每位同学的精神都是可贵的，因为捐出的钱虽有多有少，不过都在表达着一种乐于助人的思想境界。我在这里代表李萍一家人，向同学们的爱心表示衷心地谢意！”
最后，李姿宣布今天下午放学之后，由她带领着蒋帆、张锋、田可、苗慧等同学，代表全班同学将募捐款送到李萍家里表示慰问。
田可在台上就留意到蒋帆脸色有点窘，鼓掌似乎也不大当一回事。也许全班同学以及班主任，只有田可明白蒋帆此时此刻的心境：田可出了风头，我蒋帆这个班长心里还能舒服吗？
田可在心里暗暗发笑：哥们，我并不是为出风头而出风头，好戏还在后头呢！
