“下面我们找同学来做一下这个题目”张老师说道。
她扫视了一圈同学们，把目光停到了陆军身上。
“陆军你来回答”张老师点名道。
陆军迷迷糊糊的起来，看了看黑板上的字。
原来是对联，老师让同学们对对联呢。一共有三联。
第一联：两三竿竹皆秋色
第二联：白马西风塞上
第三联：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
“呃～呃～老师，我对不出来”陆军无奈的说道。
“上课要认真学习，以后不要再睡觉了，坐下吧。”张老师批评道。
“是，老师我知道了。”陆军奄奄的坐下。
“段辰站起来，你来试试”张老师看到段辰还在睡觉，不禁恼怒道。
“啊！”段辰还在睡，被陆军推了一下胳膊，不禁惊呼了一声。
教室里响起了同学们的嘲笑声，其中自然就有岑溪的笑声最嚣张了。
“都不要笑了，段辰你来试试这个对联，对不出来，明天让你家长来一下学校。”张老师生气道。
“我在上面这么辛苦的讲课，你在下面睡觉，而且还扰乱课堂纪律”张老师心里想道。
段辰无奈的看了看黑板上的题，起身走到了黑板前，拿起粉笔开始写起来。段辰写的很快。
等他写完回到座位上时，教室里静悄悄的，张老师也呆住了。
很快，张老师就反应过来了。
“来，我们一起看看，段辰同学的下联”张老师反应道。
只见黑板上三个上联的旁边都已经有了下联。
上联：两三竿竹皆秋色
下联：千万叠山有雨容
上联：白马西风塞上
下联：杏花烟雨江南
上联：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
下联：苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
“段辰同学的对联对的很好，大家可以学习一下。”张老师惊讶道。
教室里传出一声声惊呼，而且带着怀疑。
“怎么可能？垫底王都能对出来”
“太阳从西边出来了”
“小辰真牛逼，太厉害了吧”陆军赞叹道。
“段辰，你怎么做到的，以后可以教教我吗？”前面的吕丽也转过来对段辰说道。
“额，凑巧而已，其实这几个我正好看到过。”段辰说道。
段辰说的被岑溪听到了，岑溪是对段辰质疑声最大的，听到这话就按耐不住了，站起身来：“老师，这不是段辰自己对的，是他以前看下的。”
“岑溪，不要乱说”老师责怪道。
“老师，是真的，他刚才请口对吕丽说的”岑溪不罢休道。
“段辰是这样吗？”张老师询问道。
“老师，如果怀疑我可以再出几道对联，我可以试试。可以吗？岑溪同学！”段辰自信的说道。
“这是你自已找死，死要面子活受罪，段辰怪不得我了”岑溪心想。
“可以啊，这样我们就可以看看段辰的妙联了”岑溪回答道。
“嗯嗯！那我出上联了，段辰，你听好了”张老师说道。
“纳百川之流成大海”张老师说道。
????????“通千古之典显高才”段辰很快对出。
“风声，雨声，读书声，声声入耳”
“家事，国事，天下事，事事关心”
“昨夜敲棋寻子路”????????????????????????????????????????“今朝对镜见颜回”
。。。。。。。。。
过了会，两人已经对了十几联了。其中就有一些生僻的对子。
“段辰，好了，今天我很吃惊你的表现，希望你以后更加努力”老师鼓励道。
“谢谢老师，我会的，”段辰说完，特意看了岑溪一眼，岑溪彻底惊呆了。
“这不可能，一定是对联太简单了”岑溪这样想道。但是他却忘了他压根就没对出来一个。
“老师，在出个难点的吧刚才太简单了。”岑溪不甘心道。
听到这话，老师有点不高兴了，“人家对出来这么多，而且对的意境这么秒，你一个都不会，还说简单，是间接的说我没有水平吗？”张老师想着。
“刚才，那几个已经很难了，就是有些大学生都不一定全部能对出来。”张老师解释道。
“哇偶，原来段辰这么厉害啊”同学们开始议论起来。
听到同学们的议论，岑溪更加恼火了。
“老师，大家都想看看段辰的极限在哪？你就在出几个吧！”岑溪又开始说道。
“是啊，老师，再出几个吧”和岑溪关系比较好的几个也起哄道。
张老师已经有少于厌恶岑溪了，但又不能不顾其他同学的要求。
“那好吧，我老师曾经出过一联，到现在还没有人对出来，段辰，你来试试吧”张老师说。
“行，不过老师，对不出来，可不可以不让我请家长啊”段辰搞笑道。
果然，老师笑道：“放心，不会的”
“烟锁池塘柳”?
“杈烦汉域钩”
段辰很快想了想对了出来。
这下子老师彻底呆了，就连岑溪也呆了，这可是绝对啊！这是要逆天的节奏啊！巧合？绝对不是，这是天才吧。当然，段辰不是什么天才，他可是来自二十一世纪。平时没事干，就爱看看书，如果不是想成为大明星，说不定就转行去做作家了。不知道为啥，重生之后，以前看过的东西，脑子里记得都特别清楚，这就又为他的大业提供了便利咯，今天这对联全部都是来那个文化大国。
“段辰，对的很不错，大家掌声鼓励。”老师夸奖道。
“下课后，给老师说说让老师看看，这可是我的学生对出来的，貌似是我教的好吧，嘿嘿”张老师想着。“下面我们继续上课。”
“可恶，你等着，段辰，摸底考试时，我会让别人看看什么才是天才”岑溪愤怒的想着。
“小辰，真厉害啊！以前我怎么就没看出来呢？隐藏的够深啊”陆军调笑道。
“还行吧，我以前不是一直很宅嘛，就在家里看看书，书看多了，不知不觉自己就会了”段辰解释道。
“那还是别，如果让我宅在家变成你这样，那我还是就这样吧。”陆军说道。
“段辰，你骗我，你是坏蛋”吕丽说道。
“我确实看过啊！”段辰很无奈的说道。
从这节课以后，河阳初中有个对王叫段辰的事，开始在河阳初中传播。
终于一天的课程结束了，段辰很喜欢上学的时光，但是如果不上课，那就更好了。
“格律、意境、机关全契合”之上，更道出了华夏传统文化的精髓——“金木水火土”五行相生相克，用现在流行的说法就是世间万事“相互矛盾并相互依存”。一位老人说道。
“真难想象这是一个初中生做的，很有趣，希望以后还能听到你的消息”老人喃喃道。
老人自然是张韵的老师，北华大学的副院长，张韵在回办公室后就发讯息给远在燕京的老师。结果，过了不久，老人就发讯息过来说好好培养，也许以后，文学界就靠段辰了。这是多么高的评价，张韵感到不可思议，他很清楚自己老师的性格那些北华高材生都不能得到老师的看重。即使老师不说张韵也会好好培养段辰的，因为这个学生也许真的会成为伟大的人吧。
这些事对于在回家路上的段辰自然是不知道的。
