坐在妈妈的自行车的后面，晶雨才想起自己的作业还没有做，这应该没事吧，毕竟自己教的幼儿中有一半的小孩不写作业的，现在应该没事吧。晶雨有些忐忑的进入幼儿园，“晶雨，你的作业怎么没有写，别的小朋友都写完了，就你一个，在家是不是一直在玩啊，放学了会跟你妈妈说一下，好了，现在去补作业吧”。晶雨只好去补作业了，相信晚上的时候肯定还得挨一顿批。哎，幼儿园真无趣，写完了找一个地方补一下觉吧。
回到家的时候晶雨果然挨了一顿批，哎，年龄还是太小了，什么事都办不了。现在马上就要吃饭了，肯定不能看书和修炼的，我看看现在有什么事情可以做，不能看小说真无聊。
翻着脑海中的功法，哎，又出现新的内容了，看看是什么。晶雨有些幸奋的研究新的内容，新出现的内容是种植术、地脉顺理术和隐气决。种植术中记录各种草药的种植方法，作为一个合格的医者要懂得草药的各种药效，那个部分可以用，这需要你去种植观察，体内的生命治愈之力不光有治疗的作用，还可以加快植物的生长并没有副作用，怪不得师傅留给我一个药铺呢。地脉顺理术可以顺理地气，让地气可以顺畅流通，提高地气的活跃，可以让动植物更好的成长。最后的隐气决当然是收敛身上的灵气，让自己看起来是一个凡人，不过不能掩饰身上的修为。虽然有这个缺点，但无疑让晶雨不容易暴露，晶雨心中无疑是很高兴的。
现在手中没有可以种植的东西，只能先试试地脉顺理术的效果了。晶雨跑到后屋的那一块的小田地中，环顾四周，没有人在这四周，运转体内的灵气，把大地之力输入地书中，脑中意念闪过，地书出现在晶雨的手中。晶雨借助地书感受地气，晶雨排除杂念，使修炼来的意识进入这方土地中，感受地气。借助地书的帮助，晶雨很容易感受到地气的流动。地气有的顺畅的流向前方，有的则被堵住了，地气就堆积在哪里，地气变得死气沉沉没有活力。晶雨睁开眼睛来观察地气流畅的地方与地气堵塞的地方有什么不同，发现地气堵塞的地方上方不是有污水沟就是杂草稀疏，在地气流动活跃的地方则草木生长的很茂盛，看起来生机勃勃的。
晶雨把两处不同的情形记在心中，紧接着就调动身体中那稀薄的大地之力，去顺利那堵塞的地方，晶雨用大地之力冲击那堵塞的地方，一次，两次，三次，四次，幸好那堵塞的地方不是很大，晶雨只冲击四次就把这堵塞的地方冲散了，块状的地气在地气的流通下慢慢消融。终于把这堵塞的地方疏通了，哎，真费劲，体内已经不剩多少力量了，不足疏通下一个堵塞的地方了。晶雨看看手表，已经过去半个小时了，妈妈应该快要烧好晚饭了，我先在这里插一根竹竿做标记，在以后的几天里观察这个地方的植物的生长情况。晶雨插好竹竿后做了一个加油的手势，然后往家走去。
