我叫莫槿，是这学期刚转到一中的。
开学的前一天下午到学校办理入学手续，刚走出办公室，就看到一少女趴在不远处栏杆上，看上去很不开心，不快乐的样子，她是那么孤独，孤独到一个人双臂托着下巴，对着夕阳，皱着眉头，很专注的望着天，不知道在想些什么。
她看得是那么的入神，当我走到她身旁，她却浑然不知，她的侧脸，被夕阳染成了一片徘红。这个女孩穿着一件素雅的白裙子衬着她眉眼如画，长长的睫毛眨着眼睛，他心中一动，只是一个侧面，莫槿的目光就已经不能从她身上移开，静静看着，而这里的其他任何人，任何物体都只是陪衬不需要存在。那天是我第一次见到她。
不过没有想到这么快又见面了。第二天，跟着班主任张老师走进高二（五）班的时候，他其实一眼就见到了那个女孩，没有想到他们这么有缘，竟然同班。众里寻她千百度……。这缘分来得让他都不敢相信。他情不自禁的笑啦。更巧的是，张老师竟然安排他做在她左边，他们的座位离得如此之近，近的连他自己都不敢相信。是天意吗？
我知道她叫苏暖晴，是个瘦弱，又不怎么爱说话的女生，下课了也不怎么出去玩，我座在她旁边，让我感到很怜惜。她似乎很喜欢看书，没有事的时候一个人坐在桌子上静静的看书，那样子恬静，淡雅，这样静若处子的美好女生，时常让我忍不住想要靠近。
开学的第一天，有很多同学都过来和我打招呼，有的可能是出于自己学习好，也有的和他谈笑打闹，女生愿意与他做朋友的，他都礼貌的回应着，一一的微笑着。可是对于近在咫尺的苏暖晴，满心欢喜的莫槿犹豫啦，她没有和自己说过一句话，只是每次会淡淡的看向自己。
就在那天，张老师选班干，同学们提议让她做劳动委员，负责板报，以及同学们的周记。我看到苏暖情面色犹豫，纠结不安，她那如梦如幻的眼睛也显得忧郁，莫槿心想会不会她有什么困难，于是自作主张在本子上写了张字条第过去，如果有困难，自己可以帮助她的。随后她的眸光看向自己，她那双泉水般纯净的眼睛里，放着清亮的神采，逐渐变得柔和。本子上仅仅的几个字，莫槿觉得苏暖晴已经读懂。当她说出那句，“我答应，我愿意”
我似乎看到了另一个世界，一个充满喜悦、欢乐和幸福的世界。
刻意跟我聊天的女孩子中，大多不怎么与苏暖晴过多的接触，当然她唯一的一个好朋友周小雅除外。特别是班里的韩雪，一谈起苏暖晴总是一脸不屑说，装什么清高，冷漠，不就是长相娇小.清新，还有语文成绩好点吗，理科成绩一样很烂，有什么好骄傲的。我听到这些话里有鄙视，也有一丝妒忌之意。
可我知道她并不是大家说的装清高，冷漠，只是太孤独，如果有人了解她，走进她内心，她也照样能热情如火。
当天放学，我知道苏暖晴要做板报，我就自己偷偷的留了下来，想帮她一起完成板报，两个人也可以多一些了解，多一些共同话题。我就那样安静的站在他身后，看着她瘦弱的身体，站在凳子上摇摇欲坠，我有一种想保护她的欲望。她也丝毫没有发现我的到来，那黑板上几个大字写了又擦，擦了又写，我忍住没有笑出声。更让我没有想到的是，她一个不小心摔了下来，就这样直直的压在了我身上。
这样一个意外，近距离的身体接触，当时我清晰的看到脸上的徘红，娇羞又可爱，她低头的温柔，说话的柔和声，我感觉到她对我的靠近是一点喜欢的，起码不排斥。我心跳声加速，我心里却是满心欢喜的，特别是她后来居然对着我含蓄的笑了，不得不承认她笑起来真的很美，只是浅浅的一笑，却让人难以忘怀。
很多年以后，有人问我，究竟是从什么时候，什么原因爱上苏暖晴的，与她初次见面，还是日久生情？
是因为她那淡雅，清秀的容颜？
是因为她那神秘，哀伤的眼神？
还是因为她那清浅，含蓄的笑容？还是因为她那孤独的背影？
这些都是后来想破了脑袋不得而知的问题。或许我们有缘，注定一生一世为她魂断伤神。
那天之后，我和苏暖晴的关系好好很多，虽然在班级我们说话不多，可是大多数都是用纸条交流。
苏暖晴是个不张扬的女孩子，文科成绩很好，特别是语文，上课的时候，被语文老师一再的要求，站起来轻声，宣读自己的文章。她的文章挥洒自如，感情丰富，文辞也很美，这样的文采是常人无法蓖美的。可是每当读到伤感的句子，她的声音里会透出着忧伤，语气中的哀愁，会让我感到一丝心痛。
她也会为理科成绩不好而忧心，对着因式分解题而纠结，最让她苦恼的是，老师还经常喊她起来回答问题。她皱眉，慌张不安的样子，都让他觉得很可爱。老师批评她理科学不好的时候，我甚至也有想过，她学不好理科有什么关系呢？下学期文理分班，她文科好，我也可以为她去学文，反正我文科也不差。
我就这样一厢情愿认为她是喜欢我的，所以我为她去学文理所当然。可是几天之后，发现了一件事，几乎要让他与苏暖晴归于陌路，那份让人跌落谷底的情书。
中午，吃完饭，回教室，就听到同学们在讨论着情书说是写给宋元的，写得很肉麻的一封表白信。我与宋元做同桌，他也早就把我当兄弟，我俩关系很要好。有人这么关注他，当然要找他这个当事人，一瞧究竟。当我把宋元从别处拉过来的时候，还不网调侃他一下：“看看究竟是哪个女生这么不懂得矜持，被你宋大少迷得团团转”。
站在讲台上是一个熟悉单薄的身影，是她——苏暖晴，正在抢着那份情书，我当时不敢相信自己的眼睛，不会的，苏暖晴怎么会喜欢宋元呢？难道我会意错了，每次她对我微笑，难道是对旁边的宋元，我霎那间心跌落谷底。
一向聪明的自己根本就没有察觉。而那句思宋恋元，更觉得刺耳，看着她那么费力地抢，如果不是她写得，干嘛这么紧张。最终我还是想确定一下，那情书到底是不是她写得，可自己失望了，那字迹工整，甚至清秀，一看就知道是她本人写的，她肯定很重视，字才会如此清秀，要知道她写字一向谈不上好看的。
当时，我都不知道怎么会到座位的，心里空洞洞的，沮丧，痛心，一切都是自己以为的。那两天情绪低落，心情一直都不好。
上课走神，老师说的话一个字都没有听进去，我就连回家都莫名奇妙的发火，嫌家里的菜烧焦了，嫌家里人说话太啰嗦，嫌生活太压抑，枯燥，对一切有诸多不满。
妈妈问他这两天这么啦，是不是吃错药啦。
自己才觉得他已经失常，这份失常是因为那个叫苏暖晴的女孩。
直到她在我面前亲口说出，她喜欢的人是宋元，我甚至有种被欺骗的感觉，很是失望，很不好，烦躁想打人，那些难堪侮辱苏暖晴的话，脱口而出，伤人一千必自伤八百，终究是自欺欺人。
