有些事情，想想就算了。
她是吕艺鸣的老师啊，怎么可以有非分之想呢？
吕艺鸣很清楚自己现在的身份，他应该好好学习，获得班主任的好感，起码不能让她太讨厌。
九月，松山的天气还是很闷热的，女孩子都穿得很单薄，班里的学生虽然很土，但是班主任穿戴就更加显得潮流一些，身体的线条完美展示在眼前。
高挑的杨开慧只是简单的提了一下昨晚三班那几位同学的事情，并没说具体针对谁，更不会说三班那群傻子把教导处谢衷打了一顿。
大概也是因为这件事情发生与五班没有直接的关系，只是跟班里同学提一下，提前打一个预防针就过了。
“恩，从开学到现在，我们班一直都表现得不错，希望大家继续保持下去。”
讲台上的杨开慧简单的说了一句引导的话，然后话风一转，直接开门见山的继续说：“开学也一两个星期了，座位和班干部都是临时安排的，今天的话，我们就着重的安排一下这些事情，行吧？”
班主任杨开慧一头烫染的卷发，也是学校里为数不多的老师中染发的一个，听说在上学期她还留着长发飘飘呢，不知为谁，染了发，画了眉，脸上增添了些胭脂，走过总有阵阵淡淡的轻香味，散落在风中。
或许春天到了。
杨开慧声音很柔，但是绝对不属于柔弱的那一类，柔中带刚，就像酒一样，入口越是柔，越容易醉。
杨开慧讲台上问了一句行不行？
大多数这时候，没有同学做声，于是杨开慧又说了一句：“大家觉得临时的位置怎么样？临时的班干部都负不负责任？如果大家觉得还适应的话，没有问题的话，我的意思是暂时不做更改，如果大家有意见，都提出来，好吧，今天主要就讲这个事情。”
杨开慧美丽的眸子望着讲台底下的各位。
吕艺鸣看得出，有很多同学对于现在的安排是有话要说，甚至有些坐在中后排的同学都试图举手了，举了几次，然后又放下了，还是因为没有勇气，谁不想坐前排位置呢？谁又不想公平竞选一下班干部呢？
可是很多时候，在纠结中错过，在纠结中自我放弃了。
窗外阳光很明媚，蓝蓝的天空，朵朵的白云，红旗飘飘，叽叽喳喳的鸟叫，教学楼前面两排杨树叶子绿得发青，发黑，一切生机勃勃，唯一这间教室，十分的安静，只要杨开慧不说话，就没有人说话。
杨开慧看出大家都显得有点拘束，于是又重复了一遍，“大家有什么问题赶紧提，等事情一旦定下来了，如果再想换，那就非常抱歉了，我不一定听从你们的意见了。”
杨开慧扫了一眼四周。
她也是刚接手这个班级，班里也就跟几个临时应聘的班干部熟一点，其他还有一大部分学生都不认得呢，但是有两个人的印象还是比较深刻的，一个是个小胖子，另外一个就是吕艺鸣，昨天班级联赛中，这两个人尤其的出色。
王凯将手撑着脑袋，对着窗户，嘴里嚼着纸片儿，他向来不关心这些事情，坐前头后头都没关系，最好是让老师别管他，关于班干，他就想当个生活委员，或者说不让那个真礼貌当生活委员也行，不然天天罚他扫地，谁扛得住。
吕艺鸣想提一提，他想跟余筱坐……
但是，现在自己成绩真的很差，用什么理由说服班主任，我要跟好学生坐呢？
似乎并没有合理的理由，唯一的办法是，证明自己是成绩优秀的学生，不错，模拟黄冈试题答案，高二期中考试黄冈试题答案，高二学业水平测试试题答案，高三……
2001年松山市高考试题，第一题，第二题……
吕艺鸣根本就想不清详细的题目，但是相关题型……
语文第一大题是：给出四个词语，找出其中没有错误的一组词语。
第二大题默写的是哪一首诗？不是李白的《蜀道难》就是曹操的《观沧海》。
第三大题，文言文板块，书本内的节选哪篇文言文的哪一段？好像是王安石的《捕蛇者说》，如果不是这篇，最有可能的就是《兰亭序集》，这两篇文言文都是节选背诵的，好像这年高考所考的都是不要求背诵的段落，很多同学翻译和理解都没答上来。
白话文四个阅读理解，分别是哪种类型的，有没有议论文？有没有缩句，最后创新题目板块中是哪种类型的题目？
最后！作文至今依然很清晰，是以假如______。要求拟一篇不少于800字的作文，题材不限。
其他科目，吕艺鸣都大概记得。
凭借这些记忆，高考押中题目，八九不离十，加上十几年的生活阅历，除了记忆里稍微减退了一些，数学方面的理解性质的东西，应该说是水到渠成，毕竟重新回到这个年代，所有课程以前都学过一遍，现在都只是巩固一下，相对而言，简单的不是一点点。
恩，只要好好屡屡，成为一个成绩优越的学生不是困难的事情。
吕艺鸣完全沉寂在自己的世界里，站在讲台上的杨开慧喊了王凯一声，“后面的，站起来，你说说自己的看法。”
王凯全当没看见，吕艺直愣愣的眼神突然晃过杨开慧的手指，她正好指的也是这个方向，于是指着自己的嘴巴，有点惊讶的站了起来，“我？”
“就你吧。”
杨开慧本来指的人是王凯，既然吕艺鸣站起来，就吕艺鸣吧，她打量了吕艺鸣一下，最后着重的看了吕艺鸣头发一会儿，说：“如果作为就暂时性的这么定了，以后的话等期中考试过后，再做调整，有想法吗？”
吕艺鸣摸了摸头脑是，吞吞吐吐的说：“我……”
“有话说。”
吕艺鸣说：“我想是想坐前排的。”
吕艺鸣哽咽了很长时间，最后终于将前排几个字说出口了，杨开慧倒是没有拒绝，也没有肯定的答复，只是说：“先坐下。”
“喔。”
吕艺鸣像个傻瓜一样，缓缓的坐了下去，这什么意思？要问我，我说了，结果又不给答复？
吕艺鸣手里玩着笔，心里默默的念着，杨开慧走回讲台，双手伏在桌子边上，如果角度好的话，她的胸脯刚好看得一清二亮，她说：“有问题就跟吕艺鸣一样说出来，想坐前排，没关系，证明有上进心，但是也得明白，自己现在该不该坐在前排，因为大家都在努力，都想坐前面，可是总得有人坐后排，所以我不可能满足每一个人的愿望，但是既然我带你们，我坚信，我不会放弃你们中的每一位学生，只要你们好好表现，即便成绩不是最优秀的，有要求，老师一定尽最大可能满足你们！”
原来……
杨开慧是在变相的说吕艺鸣提问题不切实际，自己学习态度没有摆端正，这让吕艺鸣有点不舒服，可是那又能怎样呢？吕艺鸣坐前排的目的并不是好好学习，他只想坐一个位置，余筱旁边，如果是其他的地方或许跟最后一排没有区别……
