期中考试的成绩一公布，蓝海洋的作文竟然得了全年级唯一的满分！尽管如此，语文和数学的成绩还是没有达到蓝海洋心里的理想水平，仅仅算是差强人意。更不用提他们才刚刚开课的英语了，虽然考试只考简单的字母和单词，但是蓝海洋就是记不住，最后只得了可怜的六十出头！这其中一部分分数还都是靠选择题傻蒙的，要不然这次英语肯定就不及格了！
这样残酷的现实，让蓝海洋又难过又懊恼。
尽管这段时间，蓝海洋的学习成绩在小小的帮助和自己的努力下取得了不小的进步，摆脱了“尾巴儿”的窘境，但是，蓝海洋的成绩到了中上游之后就停滞不前了。每次考试，蓝海洋都给自己定下“尖子生”的目标，并且努力去实现，可是每次成绩下来都还是“中产阶级”！这次倒好，平白无故多出了一门英语，这一下雪上加霜，真得可称得上是辛辛苦苦俩三月，一夜回到“解放前”。
“是不是我就没有‘尖子生’的命呢？”
经此一役，蓝海洋的自信心可谓是受到了极大的打击。作为好朋友的小小也不由得为他又着急又担心，可是也想不出什么好办法，就像蓝海洋的父母一样，只能干着急，恨铁不成钢，却帮不上任何忙。小小知道，其实是蓝海洋的学习状态到达了一个很难突破的瓶颈期。
在学业上，任何一个追求上进的人都会遇到这样的情况：以前那种一步千里，顺风顺水的前进戛然而止，再怎么努力怎么用功怎么拼命，换来的都是原地踏步，甚至倒退。这时候，往往避免不了对自己产生怀疑，对人生反省，思考。结果是：有的人坚持了下来，把这段时期当作黎明前的黑暗，再加把劲，再坚持下去，翻越了这道坎，突破了瓶颈就是一个崭新的开始；有的人却将这一切归结为“命”，失去了本来拥有的信心和动力，开始自暴自弃，这样不仅再也达不到理想的目标，就连原有的也会失去，学习成绩一落千丈，甚至逃课混社会，自此一去不回头，成为问题少年。所以，遇到瓶颈期最好的方法就是：坚持，再坚持！
小小也将这个道理讲给了蓝海洋。可是，蓝海洋虽然能明白这个道理，但真正学习起来，还是没法儿静下心沉住气，反而变得越来越急躁：这八成是因为他老想着快学出点成绩让老师和爸爸妈妈高兴，能快点突破自己的瓶颈期，可是他哪里明白欲速则不达，心急吃不了热豆腐的道理呢？
这样一来，他越想认真学习，就越学不进去！对于那些繁琐到记不清楚的知识点，越来越没有耐心，特别是没完没了的英语单词，看上去都一模一样，就是些杂乱无章的字母凑在一起，蓝海洋越急心里越乱，怎么看怎么写也都记不住，干脆就放弃算了。
看蓝海洋变成这样，小小心疼不已，作为好朋友，他觉得自己应该帮助蓝海洋度过难关。可到底该怎么做呢，小小肚子里的知识的确是不少，但毕竟那要学到海洋的肚子里才算数，而且当务之急，还是要先帮他战胜英语这个大魔王！
其实，蓝海洋的记忆力并不差，要不他怎么能把小小讲给他的故事完整又生动地讲给同学们呢？小小发现海洋的症结不在于记忆力，也不在于记忆方法，而在于心思。这并不是说蓝海洋没将心思放在学习上，相反，他正是因为太想将心思放在学习上了，整天老想着这个作业没写，那个课文没背，那道题还不会，那个单词还没记住。这样的胡思乱想不但不能给学习带来什么帮助，还恰恰分了他的心，让他做什么事情都不能专心致志，使他浮在了学习的表面上，始终沉不下去。小小认为蓝海洋缺少的是一种把当下的事情做好的“戒躁”心思——他太想学好了，这反而让他学不好。
发现了症结，就要对症下药。得想个办法让蓝海洋将精力专注于手头上正在学的东西，就先拿英语来开刀好了。可是，怎么才能把海洋的注意力集中起来，专心致志地学习呢？小小一个人趴在在一堆草纸上划拉了半天，终于有了一个绝妙的想法。
