就在虞星百般失落之时，李老师接下来的话触动了他：
“总结完这些优秀的作业，接下来开始讲今天的课程内容。不过，在此之前，我们再来看一位学生的作业。”说着，李老师拿出了一张白卡纸，卡纸上分布着六个复杂的图形创意画。很显然，这是一个同学的作业。
虞星看向那张画，他一时之间也不能完全肯定，这张画就是自己的。他更焦灼了，自知自己没有多大的晋级优秀的希望了，但他依旧抱着最后的一线希望，希望现在老师说的这张画，是全部成绩最好的。不！只要能上80分，就足够了，至于其他的，他也不想多想了。
“大家看，这位同学的画，创意都特别好，只是这构思出来的图形，却是不怎么像生活中的事物。就因为这一点，太可惜了。所以我给打了79分，希望虞星同学能再接再厉，继续努力，今后做得更好。不过，对于他这种专心致志的态度，我们为他鼓掌。”李老师说完，便率先鼓起掌来了。随后，啪啪啪的掌声顿时响彻了教室。
虞星有些欲哭无泪，又是沮丧又是无奈，沮丧的是自己的努力总归没有得到自己所预期的；无奈的是，自己就差那一分的距离，就可以达到优秀了。就是这一分的距离，成为了他无法逾越的鸿沟。不过，他并没有完全灰心，毕竟老师还是鼓励自己了，老师的鼓励对于他而言，是他坚定努力下去的动力。想想这样，他的心情好多了。
说完这些，李老师便开始讲今天的课程内容了。
……
到课后，小四、大头等一批学生一起走到虞星的位置上来，他们挺好奇，尤其是大头为首的几人，他们都想要看看这个素日里老实本分，成绩平平的虞星，到底画了有些什么，值得老师的如此夸耀他。虽然这个夸奖是打引号的，但李老师毕竟是夸了他。就这一点，激起了很多人的好奇心。
小四因为事先看过了虞星的画，他一脸的惋惜之情，道：“虞星，我看你画得挺好的呀，怎么李老师会不打个优秀的分数呢。唉，真是可惜！你默哀！”
大头拿着他的话看了又看，道：“加油吧，少年！你有这个天赋的，继续加把劲，就行了。”大头也是班级里专业课最好的几位同学之一。
第二节下课一会子后，学校的广播响了起来，课间操随即开始了。全校师生们，在体育委员的带领下，有序地走到操场上列好队。每个班级都有一块班牌，班牌的材质是木制的，木块上漆着白漆，班牌的正面刻着每个班级的名称。这原先课间操是定在第一节上课前的，后来学校微调了上课时间表，这调过的时间表便是冬令时间表，早操也就由原来的早上改为了第二节后的课间操。
……
第三节是速写课。
这是纯粹的手绘课，虞星很期待，因为今天是第二节速写课，第一节速写实践课。
半年的素描课，使得他有了一定的手绘基础，他已经爱上了手绘的感觉，那种每次画完后满满的成就感，是他以前从未体会过的。每每上素描课的时候，他总是专心致志，虽然没有取得太过优异的成绩，但他却十分享受那种专注之后所得的成就感。
速写不同于素描课，如果说素描是精准的手绘艺术的话，那么，速写就是一门快速绘画的艺术。两者之间最大的区别便是，速写偏向于写实景，而素描更像是绘画基础方面的训练。
上素描课对大多数人来说，是枯燥的，因为给大家画的东西也就那么几样，而且对形状的把握和精确度要求极高。但速写课却不一样，大家可以随意取景，自由发挥空间大，更有趣一些。
值得一提的是，这学期的速写课任课老师依旧是老管来担任，他已然成为了大家最喜欢的老师之一。经过半年的接触，大家与老管的关系已经很熟了，况且老管还是个特别随和的人，无论课间课后，大家时而和他开开小玩笑，也是经常发生的事。
今天的速写课是连着两节一起上的，老管刚上课之时，便说让大家带着各自的速写本，去学校的操场上随意取景写生，让大家先去练练手。
大家自然是高兴，三三两两地结伴走到操场上去，有说有笑的。对于新鲜的事物，人们总是心怀美好的，特别是****的学生，那份激情与期待就尤为丰富了。
虞星是农村里出来的孩子，以往他只是在电视剧中看到过那些文艺青年，拿着画笔在外写生的场景。经过这半年来的艺术细菌感染，令得他对这种文艺生活的憧憬更为强烈了。曾经，他在也西湖边上看到过帮人画肖像卖画的画手，那种自由自在的生活是他渴望而不可及的。
到操场后，有的人在操场中一直逛游，举棋不定，有的人随意找了一个比较干净的位置盘坐于地，有的人正四处观望心里毫无头绪的样子。
“唉唉唉，你们几个，还有你们，都别傻站着了，也别瞎嚷嚷了，赶紧找个地方画去吧。你看好些人都已经动笔画了，这时间都过去十几分钟了，再拖下去，你们都没多少时间画画了。”老管看着几个男女生一副犹豫不决的样子，忍不住提醒去他们。
那些个同学说：“老师，你指点下我们呗，这该怎么画，从哪里画起呢。”。因为是第一次接触速写，大家都显得很陌生和生疏，很多人拿着铅笔，一时之间都不知从何下手。
半年的素描练习，大家已经适应了素描的画法，对于刚开始学的速写，一窍不通。老管虽然为大家上了一节理论课，但课上所有的和实践操作的毕竟不一样。到了实践练习的时候，每个细节的把握都需要大家一点一滴地去摸索。
当然，对于那些不思进取的顽生们来说，这两节课就相当于体育课，他们可以尽情地顽，只要他们不闹事，老管是不会去管他们的。眼下，正值碰上高二的一个班级的体育课，这些顽生们便统统找高二的学生打篮球、羽毛球去了。
在第三节课悄然过去二十分钟左右之时，有头绪没头绪的大家皆安静了下来，操场上随处可见07建2的学生们盘膝而坐专注写生之人。老管这边走走，那边看看，一一指点着所有人写生所遇到的波折和问题。
