第63章 神炽天下

一位拥有逆思维、推理衍化能力的天才少年，却在武道一途上毫无天赋；缘遇超强大能收徒，却高傲拒绝做徒；一场赌注将他前途断绝，却将他带上一条无人问津的道路

龙族一个强大有恐怖的种族，在这个人世间有着关于它不少的传说。残忍，独断，邪恶，恐怖甚至不寒而栗。其实这是龙族其中一面，其实它还有另一面......比如，中二,护短，贪财，傲娇，死不承认，脸皮厚......给你一个契机让你了解一个完整的龙族！

叶宁，叶家家主独子。因天资薄弱，无缘于修炼大道，本以为人生就将平庸而过，了此余生。不想还是被他人算计，险些丧命。却因此获得大妖传承，从此踏上逆天之路。

十三颗水晶头骨齐聚，玛雅人的诺亚方舟再现，将去向何方？唐士《推背图》推出新的一卦到底是什么？末世传说已经不言自破，新一波的风暴正在酝酿......谁是盖世天王？

偶有一书，名曰：九界邪龙诀凡练成者，必踏青天，唤幽龙，擒猛兽……无所不能。少年巧遇其书，苦修数年，终成正果。逆苍穹，玩世界，踏九州……我无所不能！

一朝转世擦肩相遇，那祸起萧墙谁人问津，为王为后只等你把行繷收拾。踏遍天下只为红尘一笑，倾城千金只卖美人一笑，风雨共渡等来千年灵怨,谁又能懂？“楚轩，今日你该怎么回答我，你等了我一生一世，等了今生，等了来世，等到天荒地老，值得吗？”“值得，无论如何都是值得的，等了今生等了来生，即便你会变成怎么样，你依旧是我最爱的女人。”“不值得，我是永远都不能再爱的了，你不要再等了。”“那是不可能的，梵音，我们走了这么长的路是谁也无法改变的事实，既然你不能爱我，那让我来爱你好了。”

被卡车撞死的穷逼男主角在异界遇到了同位穿越者的黑岩，两人展开了奇怪的各种事情。本人很萌黑岩，但关于黑岩的小说却寥寥无几，好看的更是没几个，于是一时兴起决定自己写写看，此乃天坑之作，真·坑品保证。顺带一提，由于本人看百合看到吐了，所以……呵呵，就算写嫁人我也不写百合。我绝对不会太监！边想边写别在意，会混乱所以才叫这个名字的。

吾辈乃蛇伴君一生我不懂人类，不知他们为何哭，为何笑。我不懂人类，不知他做的是对，还是错。我不懂人类，不过我会陪伴您一生。您可能是错的，但是那又如何呢？

两个绝世校草，俊美无比，一个无良，一个温柔……谁，是她命中的王子？

四年前，苏玲为了给母亲筹医药费而和一位神秘总裁结了婚，就在婚礼后第二天，悄悄逃走，选择了出国，在国外干出了自己的一番事业。如今她带着两个小奶包高调归来，一大片男人臣服在那个倾国倾城的女子的石榴裙下，她那张精致的小脸让所有男人为之心动，她那小巧的樱桃嘴在电视面前吐出一句话：“总裁，我回来了。”【绝宠爽文，走过路过不要错过】

世界地下黑拳界杀神霸主赵冰，因厌倦厮杀退隐江湖，回到都市，本欲淡泊一生，天却不如人意。老头派他保护妹纸，却不料深陷与校花的怀抱中。垂死挣扎的赵冰看着身前的各自极品女神，怒喝：叔叔可以忍！婶婶也可以忍！但是！我的小兄弟实在是忍无可忍了！至此赵冰深陷美人怀，无法自拔，也愿自拔。当各种极品朝着我扑来时，我当如何？多多益善，泡之！赵冰冲天怒喝：世界的极品都是我的！我要做男人中的男神，我要骑女人中的女神！身怀超能力的赵冰，从此开始了他的猎艳修真生涯，载歌载舞泡美人，拳打脚踢臭男人。

他，是上古洪荒之初诞生的魔皇，纵横八荒，放眼天下无人能及，沉睡万年之后因她独特的血液苏醒，那暗金的血液似乎带着最黑暗的死亡气息，流转之际散发致命的味道。她，是在他沉睡过际，洪荒过后诞生于天地间的冥王，超乎六界之外，无心冷情，杀伐果断。“若天下人皆要负我，颠覆这天下又如何？”她淡然出声，语气苍冷无情。“宁可我负天下人，也不可天下人负我。”他负手而立，三千紫发无风自动。绝峰之上，只剩那漫天的银；绝峰之下，满眼的血腥，迸溅的鲜血洒遍寸寸土地.......（作者是学生更的有点慢但真诚的希望喜欢女强风格的人能够来阅读。书中的人物就像一直在心中叫嚣的另一个自己，不是么？欢迎大家跳坑！！！）

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

总是在不经意的时候，选择回眸远眺，看着自己一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，于是，放慢了自己匆忙的脚步，站在青春余点感受一下这一路走来的弥足珍贵，追忆一下曾经迷惘的自己，用些卑微的文字去祭奠即将逝去的青春。因为只想让青春无悔，人生无怨。。。

本书由重庆师范大学研究生处组织编写，作为重庆市研究生创新教育的理论研究成果，围绕我国及重庆市学位与研究生教育的内涵式发展，从学科建设、研究生招生、研究生教育教学改革及创新、学位管理、研究生思政建设及专业学位发展等方面，对研究生创新教育进行了系列的理论探讨。