教室总共有三组，两边靠墙的两列是单人单桌，中间的一组是两个桌子并在一起的，是有同桌的一组，班主任说的好听：中间这一组是为了同学们互帮互助，快高三了，提高班级整体学习气氛，靠墙两边的同学都是我比较放心的，自控能力比较强，有独立学习的能力。什么嘛，惠子心想：我还自控能力强，有独立学习的能力，我是最需要同桌的好吧，以后自习谁陪我闲扯啊，上课提问谁给我传话啊，这样一排，惠子一个人坐在第三组倒数第二排，左边是墙，右边隔了一个过道然后是司俊，司俊的新同桌是陈晓晗，唉！这到底是谁调的座位，惠子也是深醉，陈晓晗哪里需要互帮互助学习啊，她每天只负责撒娇做作，组织各种part，换男友如换衣服，长相平平，家境不错，极爱捯饬自己，完全不学习的好吗？当然这些并不是同学们都知道的，惠子家和她家有些生意上的来往，所以早在上初中时就认识陈晓晗了，但没想到高中会在一个班，两人虽算不上好朋友，但也是互相客气的同学，惠子也是个不吃亏的主，虽然有时候见她作的实在恶心，但也都忍住了，毕竟那是人家自己的事。这不，刚换了座位一上午，陈晓晗，一会给司俊撒撒娇，一会让司俊给他讲题，一会又让司俊帮她画图、做笔记。从小就懂得察言观色的惠子，早都察觉到司俊是有些不耐烦了，更何况陈晓晗那做作娇嗔的声音，不让周围的同学注意都难。司俊因为第一天坐同桌也不好说什么，都一一照做了。
生物课对惠子来说，就相当于放空课。一是生物老师是个看上去木讷的老头，脾气很好说话也是声音细细的平平的，没有一点吸引力，惠子不睡着已经不错了，二是惠子每次生物考试都是前几名，这老头也不好说什么，所以惠子就理所当然的把书摊开，开始放空神游。转头看向隔着一个过道的司俊，认真的听着课，额。。都说认真的男人最帅，认真的男孩也挺帅的啊————嘻嘻—————————看到两人同看一本书，惠子不知怎地心里有点不爽，不知是两人谁没带书，凑的这么近，是要干嘛，视力是有多差，惠子自己都可能没有注意到自己的醋坛子都打翻了。
索性不再看，趴桌子上睡了，直到下午放学。
“猪啊！还睡。“司俊一边收拾着书包，一边说打趣道。
惠子慢慢的从桌子上龟速撑起头。
“你管我，你现在又不是我同桌”
“座位又不是我排的”
“我看你就是想和人家坐在一起。“
惠子顶着睡得乱乱的头，领着书包就走了，不给司俊接话的机会。司俊才觉得莫名其妙呢！哪里惹到这位大姐了。
答应了帮陈晓晗打扫卫生，先扫地喽。那时的单纯少年，哪里会知道他让一个多么难打开心房的女孩吃醋了。
今晚惠子翻开日记本，满脑子全是司俊和他的新同桌陈晓晗，不知道该写些什么，趴在书桌上快一个小时了，不想睡，也写不东西来，”快睡，都几点了。“妈妈又在门外催了，最后草草写下”晚安”在日记本里，上床睡了。
