第24章 ：致读者。

你相信吗？这世间有一个隐秘的门派，门中不乏烹饪高手，他们崇拜上古神兽饕餮，并为之提供供养以期利用神兽的力量达成自己的心愿。供养饕餮的美食不同于普通的食物，往往包含着这世间最复杂的情感和执念，让人食之忘我，我们姑且称之为供味。传说中只要为饕餮提供令它满意的供味，它就会满足你一个愿望。然而这些供味大多都被妖魔鬼怪所盘踞着，想要得到供味，门徒们往往要历经千险，有时甚至会搭上性命。我是尹伊，一个初入此门的实习小门徒。到底我会遇到哪些守护着供味的可怕恶鬼和妖怪呢？传说中嗜吃如命的饕餮，它的真实面目又是什么样的呢？且看本书为你解答。

一个普通身世的来上海打工的女孩，因为做微商送面膜不小心穿越到民国，她到底经历了什么，让她不仅仅成为了亚洲护肤品女王，还成为了民族女英雄？她又有什么样的魅力和胆识，不仅仅让同龄的男人喜欢她，还让比她爹都大的民国上海富豪想娶她做大太太？最终，她嫁给了谁？最终，她是因为笼罩的光环和荣誉而留在了民国，还是放弃了一切财富穿越回上海从头开始……

她虽然清丽绝俗。但身上强大的气势是任何人都无法拥有的！自己被假妹妹欺骗了多年，而她要找出谁是搞垮公司的凶手，她要找出自己的亲生妹妹、母亲……她要蜕变！

一夜缠绵，从此他缠上她登堂入室，腹黑男神誓要朝着妻奴方向一路到底，“报告少爷，少奶奶和古武协会打起来了”“哦，找人去摇旗呐喊，顺便把古武协会抢来”保镖晕眩，那可是古武界三大势力之一啊。“少爷，少奶奶要去闯玄天秘境”“让她去，叫六个十阶去帮忙搬东西”管家无奈，那可是十阶，任何世家都奉若上宾居然去帮少奶奶搬东西。“少爷，不好了，少奶奶要和萧家少主私奔”“什么”某人大怒，冲出门去，陪笑道“宝贝，我错了”

“告诉过你，离那个男人远点，怎么？我伺候的不够好？”她的眼泪，如珍珠一般落在了他是手心里。没想到，他竟然会把她当成一件礼物，送个另一个男人。“既然你觉得把我送给他，会消除你的恨意，那好。”带着眼泪踏进了房间，谁曾想他也不要她。自己就这么脏吗？她的离开让他崩溃，原来，她早已融入他的世界，他的灵魂。满世界的寻找，却没有她的影子。得到江山又有什么用，注定要失去她吗？5年后，当他想拥抱她的时候，一个小鬼出现在他的面前，“爹地，想亲妈咪，先来搞定我。”看着她一脸娇羞。看来，陌生已久的热身运动，今晚要学习学习喽。“让我们在生个女儿吧，让那个小鬼省着没事，就和我抢女人。”

接近他，是为了钱。伤害他，是迫不得已。帮助他，是为了报答。爱上他，是意料之外。分离，却是意料之中。都说梦都是国际都市，盛世繁华，可惜最后的烟火却是为了别人。轩宇，我一直都想要告诉你，其实我真的好喜欢你，可是还不等我开口，你的身边如花美眷却早已换了她人。

淮城中的懵懂，江城里的痴恋，枫都上的远行。如果，当初的月夜，我们不曾遇见，若是，那日的雨夜，我们不曾擦肩，爱情的香甜和苦涩，是否我们终生都不会品尝。

李飞，某特种部队高级军官，在遭到莫名袭击之后，再一次醒来却变成了三国时期益州牧刘璋，他是选择随波入流呢还是奋起反抗.....

自從開放各地經商後，繁華的小城進入了高速發展，當鋪、妓院、鏢局、武派、幫會等越開越多，仇剎不斷，惹來陣陣風雨。

首次见面，他是她半个师傅。她用六年时间，建立强大势力，令他为之震惊。他们不知不觉爱上对方，他有凤护未婚妻，却不知那人竟是她，她上一世被爱人背叛，这次却放开了爱他。她助他得皇位，带着势力助他夺回梦君之位，发现自己真实身份，他以梦君之名护她。他们世世相爱，他是紫梦君，她是紫月君，他们的故事，一世又一世......

重生前：身份尊贵？那又如何？还不是夫弃婆婆厌，最终落得个四肢俱废、横尸荒野，可怜家中的两岁孩儿，幼年失母，但还可活命，因为他们还要来利用爹爹！可笑！可悲！想当初，父为战神，她身为唯一嫡女，一身绝世武艺不输男儿，怎么就为了那么个东西废去功力，埋没内宅？去他的情爱缠绵，咽下最后一口气时，凌清韵发誓，如能重来，她必定辣手摧草，乱她心者，死！重生后：身负两世记忆，凌清韵冷酷狂傲吊炸天！前世的夫，今世的狗皮膏药，死缠烂打不放手。凌清韵冷笑，想追我？灭了你老娘先！心冷如石的桀骜女子，自有那万千温柔只为一人展的冰山王爷来暖。好嘛好嘛，为了这独一份的温柔，姑娘我勉勉强强收下你吧，就当移动空调也好啊。

可以，这很最强。嗯。这很极品，也很妖孽，的确都市，非常修仙；当然，确实系统。

这世间总有一些你所不知道的事，有些事你根本就从来没听说过，更不会相信过。偶然的一次机会在我身上就发生了一件不同寻常的事，而这件事...也彻底改变了我的一生。

我来自远方，不属于这个世界；爱我的人，我爱的人，已经死去，我恨的人，却以英雄的身份活着；我只是想要找回我所失去的，难道这也错了……即使这一切都是命运的安排，即使我的努力不会影响到大局……至少我得为自己的过失负责。毕竟，这个可悲的命运虽然是我所扭转的，但也是因为我而重回原先的轨道。

大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。文学的熏陶可使青少年加深对人生的意义、生命的价值的认识。而人文素质教育的目的在于陶冶学生的人文性情和高扬人文精神的理念。文学教学与人文素质教育切实可行的交汇之处，可以从文学作品的阅读开始。