因为这次月假之后，再过一个星期就要期中考试，教室里这才有了些许紧张的味道，但我在的班总是最爱玩的。
因为要考试，大奎居然把星期日下午三节课全部给了廖，整整三节课全部变成了数学，而其他班大多数都是自习。
因为这个，我们再次体验了一次一天之内七节数学课的滋味。这一天，都在廖胖胖搞笑而枯燥的课堂上度过。
啊！！！为什么？怎么别班都是自习，而我们班都是数学。
为什么？？？全是讲些专题，基本就是廖写一个题，让我们想一下再讲，很是无聊。
枯燥中也有亮点。明明是嘴哥上去做一道题，得出一个[-?-1]值域，一下来就发现写反了，便听他在后面不停地抱怨。
“这道题啊，前头做得可以。”老师讲解时用粉笔将前面的步骤圈起来打了一个勾，又拿粉笔重重地点了几下后面的结论，“就是这个结果呀……”然后做出了一个令人匪夷所思的动作，还附带着说了一句流传千古的名言。
“（Xū）哲唉，那-?跟-1哪个大些啊？”（用方言说的，差不多是这样“虚哲欸（ei），罗过-?跟-1，拉过大些啊）。说这句话时，廖把他圆滚滚的身体往前使劲倾向舒，伸长脖子问舒，此时他的手还贴在黑板右端，（舒坐在一组一排靠墙），可以想像廖那时的逗B神情。
自此以后，廖的此句和另一句名言：你们那题目做得虽然都不错，但看都就是不（xū）（hú）。一直被模仿，但从未被超越。
更令人可恶的是，廖上了三节课还不知足，居然还拖了15分钟的堂。还说：“你们以为我很想给你们上课啊？不是滴嘞！我上课上得嘿嘿森，一分多的钱都拿不到，知道么？我本不想跟你们上的！”
呵呵，多占了课还这么说！老师，你不想上就自己出去玩嘛，我们不拦你，廖胖胖你真的够了。
愤愤然冲出教室，当然不是去吃饭，因为此时早就没饭可吃了。
当天自习考试收完试卷，廖翻了翻，夹着试卷走出教室，淡淡扔下一句：“下课了。”
瞬间教室沸腾。哇，廖居然提前一分钟下课。今天是吃错了什么药，居然提前下课，值得庆祝。
这是他自开学以来的第一次提前下课。
