颜绯瞳及时地制止了我，没有让我马上出去，但是哭声却是实实在在的存在的。
也许。屋外真的有个小男孩，可能是猫眼的位置比较高的原因。
我想要把眼前的这扇门打开，颜绯瞳看了我一眼，没有多说什么，但是也松开了手，不再加以阻拦。
“丫头，你听着，你眼前的这扇门不能开！”师父的声音毫无预兆的响起，显得有些突兀，而且声音里带着点焦急的意思。
“记住，不要直视那个门外人的眼睛。你们那个小区有人施行巫蛊之术，蛊虫就藏在洋娃娃的身体内。”
师父立刻再次提醒了一句，门外的居然是个洋娃娃？
难道是我上十八楼见到的那个洋娃娃？但是我上楼的时候的的确确的和那个洋娃娃直视过，而且我还观察了他的身体，但是那个时候我是没有事的啊！
我不太明白，洋娃娃的哭声越来越大，好像是离着我越来越近了，颜绯瞳突然拉了我一下，“不要低头，你的脚底下有个娃娃，是我们在十八楼见到的那一个。”
我一愣，随即就有点害怕的退了几步，想要低头但是此时我是不敢低头的，上次我和洋娃娃对视却没有出事，这一次我不确定是不是还可以像上一次那样侥幸。
可是如果不和那个洋娃娃对视，我该怎么确定她的位置，难不成还要一直受制于这么一个小小的洋娃娃？
而且，如果说是看不到洋娃娃，凭着我的感官什么的其实也是没有办法找到它的弱点，找不到弱点就会受制于人，那个时候才是真正的生不如死。
“师父，那我现在该怎么办，难道就这么任由他在我身边我不能看他吗？上一次我也是看了他的，但是我本人并没有什么事情。”
我有点急了，第一次这么直接的向师父求助并且提出了质疑。
“你说你方才的确是直视了这个娃娃，但是你没事？”师父声音里再次的带上了疑惑。
我一遍点头一边应声，我刚才端详那个娃娃的时候自始自终都没有感觉到任何的不适感，准确的说我并没有被那个娃娃影响到。
第一次没有被影响到，未必会是巧合，我也不相信巧合，我相信这个世界上很多的事情都是有着因果关系存在的。
“师父，你说这个原因会不会是因为我是两重体，你说过我可以学习佛家的经文也可以钻研道家的法术，会不会是因为我的这个身份。”
我突然想起了一点，他们都说我是两重体，而且李珞也知道两重体是什么，也许我能够安然无恙地躲过一劫或许是这个原因。
“两重体……这种情况佛家的涅槃禅师倒是经历过，但是现在涅槃禅师已经死了，当时的情况现在也无从考究。不过你这种情况倒是让我想起了当年的涅槃禅师。”
也就是说，如果我和这个小孩子对视，其实也不会有多么可怕的事情发生，而且师父可能不知道，我的身体里边就有涅槃禅师的舍利子。
涅槃禅师虽然人死了，但是凝结了他自己一生佛法的舍利子却留了下来，这个佛法在我身上发挥了很大的作用，每次当我遇险时，这个舍利子总会救了我的性命。
如果有涅槃法师的舍利子在，我和这个小孩子再怎么对视其实也不会出什么事情。
我蹲下身子，不顾颜绯瞳的阻拦，直接盯着那个小孩。
那是个玩偶娃娃，残破的身体上多了一道裂缝，里边似乎是有什么东西在挣扎着。
“你是想要我身上的什么东西吗？区区雕虫小技，你觉得能够取走我的性命？”
玩偶娃娃盯着我，琉璃般的瞳孔里似乎有什么样的光芒在闪烁着，但是我现在还没有办法分辨他的眼睛里折射出来到底是什么东西。
我的道行很浅，很多深层面的东西其实我压根就没有办法分辨清楚。
“为什么我没有办法撼动你的灵魂。”呜咽声渐止，渐渐停止的呜咽声中传出来一声质问，好像是一个男人的声音，声音粗轧。
“两重体的灵魂，岂是你区区小鬼就能够震撼得了的。”两重体，这是我第一次用两重体的身份自居，虽然不知道两重体究竟是什么东西，但是根据这几天我遇险却因为自身的原因以外的逃过了一劫的情况来看，这个两重体的身份对于我而言其实并没有太多的害处。
“你是两重体？怎么可能？两重体这种体制是极其少见的！你怎么可能会有？”
我一提出两重体，眼前的这个布娃娃就踉跄着后退了一步，一副惊慌失措的模样。
洋娃娃的脸上居然还有表情，而且还是惶恐的表情，这种情况倒是让我见识到了。
“说吧，你是不是跟当年的一起婚闹有关，那个姓韶的女孩子是不是你杀的？”
韶觅柔究竟是怎么死的，为什么会引起这么大的仇恨导致当年害了她的伴郎现在全死了，其实内部一定会有阴谋，但是这个阴谋我目前还不知道。
“这是被封印在布娃娃里的鬼魂，华北，我听阿月说过这种办法。”
颜绯瞳像是想起了什么，急忙开了口，但我却感觉到不开心，阿月，多半指的是荀悦，荀悦虽然说复活了颜绯瞳，但是一码归一码，我们依旧是敌人，他在我的面前这么亲昵的称呼荀悦，有没有考虑过我的感受啊！
我表面上依旧是不动声色，听着他继续讲下去。
“阿月说，这种方法极为歹毒，通常是把一个人的身体给弄得粉碎，把这个人的血肉骨骼以及人的表皮做成布娃娃，然后把人的灵魂困在其中生生世世不得出来，而且地府阴帅黑白无常是根本就没有办法得知这个人已经死亡的。以此这个人被困住，然后忍受着生生世世的寂寞，那才是求生不得求死不能。”
听着他连声称呼了几句阿月阿月，我头疼的感觉到这个方法真的是太歹毒，正如颜绯瞳的评价。
