说七班是烂班有些过了，可与今年的其他六个新生班级比较起来，这个班的情况确实有些特殊，也很棘手。
学校原本只打算招收六个班级的新生，偏文科的1、3、5班和偏理科的2、4、6班，每个班暂定六十人；可谁知今年的招新情况特别好，高二高三放暑假的第二天，也就是新生报名的第一天，名额就超了，计划招收350个学生却有400多个学生来报名。
在县教育局开会的校长谭益民收到消息后立刻请示局领导，局领导立刻加开了一次会议讨论此时，大多数人都认为虽然二中这个学期教师人数缺口大，各方面条件都有待改善，但还是得以“教书育人”的目标为先；这么多学生家长愿意把学生送到二中来，总不能将人都赶走吧？
于是局长最后拍板决定：二中高一从原计划的六个班增加到七个班，每个班的招生人数提升至70人。
局领导都拍板了，校长谭益民也只能咬牙将这消息传达回乡里。
学校普通老师倒是没什么感觉，可负责新生工作的教务处职员们都懵逼了：班级分配情况都打印成大字报贴出去了，好多提前来报名的学生寝室的床位都占好了。临时增加班级人数倒好解决，可多出来的那个班怎么办？超出名额或是报名来得晚的全塞到那个班去？那那个班得多乱啊？
你想啊，超出名额也好，报名来得晚也罢，多半都是中考分数偏低或是组织纪律性较差的学生，这要是全弄到一个班去，哪个老师敢接手啊？可要是将贴出去的大字报撕了说不作数另外分班，不但学生和家长们意见大，也显得学校的统筹工作做得太差劲了，影响不好。
最后教务处主任杨德义一言堂地决定，就让这多出来的七班把剩下的学生全都收了，坚持一个学期，下个学期一开学就分文理科，到时候再做大调整。杨主任敢做出这个决定的理由也很充分：新生入学的这个学期活动多，军训、迎新晚会、运动会、国庆长假、期中考试、建校六十周年大校庆、元旦庆祝会，最后的期末考试，再加上每个月一次的5天月假，很快就会过去的。
这事在二中来说也算是个大事，所以很多老教师都知道七班诞生的缘由，虽说就凭中考这一次的成绩来断定学生的潜力和素质做不得准，但大多数老师还是不看好这个班，将它看作是烫手洋芋。
这样的一个烫手洋芋，需要在高一当班主任的两位老教师肯定是不愿意接手的，所以他们两个早就在周东宇打电话给林萌萌的那个晚上就把签给抽走了。不过学校也没做得太过分，教务处把写着“7”的那个纸条挑出来后就让那两位老教师抽签，并没有任由他们自己选班。
最后五十多岁的语文教师周康弟抽到了3班，三十出头的英语老师刘艳丽抽到了4班。两人都不是很满意，但一想到七班的情况，也就默认了这个结果，周东宇赶紧将结果登记在册。
将抽到了七班的林萌萌也登记在册后，周东宇紧张的心情放松了大半，他就怕这五个新老师里头有消息灵通又初生牛犊不怕虎的人抽到了七班后死活不同意接手，那就麻烦了。
想到昨晚打电话时林萌萌干脆地挂了他的电话，周东宇不禁心想：这小姑娘肯定是被家里保护的太好了，啥社会经验都没的样子真是让人担心；瞧瞧与她一同招进来的马丽丽，多机灵，唉！
被周东宇定性为“机灵”的马丽丽这时已经知道了她最想要的“2”号纸条正被杨家平攥在手里，她眼珠子一转，未语先笑地对杨家平说道：“咦？杨家平，你怎么抽到了个‘2’啊，二班以后可是个理科班啊！”
杨家平正好就属于消息不灵通的那一类人，他闻言赶紧将攥在手里的纸条又看了一眼，然后抬头一脸懵逼地望着马丽丽“啊？”了一声。
杨家平的反应正和马丽丽心意，她越过身旁的张东来，大长腿一大步就跨到了杨家平面前，右手朝他一伸就抽出了他手里的纸条看了一眼后，抬手挥了挥笑着说：“真的，我没骗你，二班、四班、六班下学期分课后都是理科班的，对吧，周老师？”
马丽丽好心的替杨家平向周东宇咨询，她就那么站着回眸一笑，周东宇心里正念叨着马丽丽比林萌萌机灵呢，这突然就被马丽丽一喊，毫无防备地抬头一看，马丽丽那张笑颜如花的脸就映入了他那双高度近视的双眼，他愣了一下才反应过来，匆匆地点点头说：“对，是的，二班下个学期应该是安排成理科班的。”
这话一说出口，周东宇就后悔了。
本来这种意向性分班，与之搭配的班主任的教学科目也得一致的，不然好不容易花了半年的时间把班上的人和事理顺了，分文理科后又让你换个班带，谁愿意？
可因为这个学期学校被邻县刚办的私立学校高薪挖走了好几个骨干教师，能胜任班主任的教师人数上有些缺口，所以抽签的时候暂时就没考虑得太周全，就像杨主任昨晚说的，一切都等下个学期分文理科的时候再做大调整。
但这话他作为教务处的教员是不应该当着新手班主任说出来的，这一说出来，像杨家平这样的跨科班主任谁还有激情去管理啊？管得再好到了明年也是别人的功劳。
只是说出口的话就像泼出去的水，没办法收回来了。周东宇正懊恼地心想怎么把这事圆过去，就听马丽丽那像是特意加了糖的甜甜声音在不远处响起：“杨家平你别着急，我倒是抽了个文科班五班，可在文科班教数学要轻松很多呢，我又是女……唉算了，要不我跟你换吧，其实文理科的数学教起来都差不多，就少了点内容罢了。”
同样是教数学的罗俊杰闻言捏着纸条的手紧了紧，不过立刻又松开了，他径直走到周东宇的办公桌前将手里的纸条递了过去：“周老师，麻烦你帮我的班级登记一下，我抽到了六班。”
张东来见状也挤了过来说：“我的是一班，周老师。”
不一会儿，杨家平和马丽丽也过来了，周东宇接过纸条一看，他们两人果然私下调换了班级。不过这事杨家平和马丽丽双方自愿，班主任的信息也还没张贴出去，况且新生也还没有开始跟班主任接触，所以周东宇也没声张，只一笔一划地在表格上将两人的班级登记在册。
至此，高一七个班的班主任全部都定了下来：一班张东来（政治），二班马丽丽（数学），三班周康弟（语文），四班刘艳丽（英语），五班杨家平（历史），六班罗俊杰（数学），七班林萌萌（语文）。
登记后，马丽丽他们四个就结伴离开了，新生已经陆续来报道了，班主任必须去办公室里等着他们来咨询各种问题呢。
而早一步离开了教务处的林萌萌已经找到了高一班主任专用的办公室，在学校办公大楼的三楼。看下面的张贴在墙上的公示，高一年级的所有任课老师的办公室都在三楼，而七个班的班主任集中在上楼后的第一间办公室，估计是为了方便学生有事来找。
林萌萌来的时候办公室里没人，不过有两张靠里的办公桌上已经放了些私人物品，她左右看了看，最后在靠窗的地方停下来，将手里的资料放在窗户旁的一张办公桌上后，就站在办公桌旁朝窗外望去。
目光越过窗外的走廊后，入眼的便是大半个校园。校园里植被覆盖率极高，又是夏天，一眼望去，到处都是浓浓淡淡的绿色，其间又穿梭着或成群结队或独自行走的人；花坛里盛开着各种应季的鲜花，高处见缝插针地挂着“欢迎新生入学”“新学期新的起点”等等字样的红色横幅，空中还飘扬着学校播音员特有的那种青春又热情的声音：“送走了优秀的学长学姐们，我们又在这个美丽的夏末迎来了充满蓬勃朝气的学弟和学妹们……”
这既热闹又安宁，既喧哗又不失秩序的环境让林萌萌发自内心地笑了出来：“真好，是个复兴门派的好地方。”
