无论这件事有多么的无可置信，最后居然就这么板上钉钉了。
同学们几乎花了半节课的时间规劝周茹怡收回成命，但是对******的好话和对吴子帆的坏话一箩筐一箩筐地说了出来，周茹怡这个平常最平易近人的老师完全不予理会。
于是剩下的一节半的课堂上，整个三班充斥着一种无比怪异且压抑的感觉。
课后，几个课代表出于惯性思维——或者说是所谓的“大局观”，跑到班主任章峰的办公室发起了联名抗议，章峰纳闷之下搞清楚了事情的原委，然后果然跑去跟周茹怡谈英语课代表易主的事情，他用很委婉的语气跟周茹怡商量能不能撤销这个决定，但是周茹怡语气坚决地拒绝了他。
章峰虽然身为三班的班主任，所有有关三班大小事务他都有权过问，但每个科目决定自己的课代表是该科目的老师最起码的权利，虽然三班以前一向搞选举制，但周茹怡这次专权了一回，也在情理之中。
再说，******当堂打了吴子帆几拳也是有目共睹的事情，所以最后章峰也没有办法。
于是前去抗议的课代表们只能是铩羽而归。
章峰为了补偿******的损失，决定把他打人的事情瞒情不报，不通告教导处，至少免了他扣除学分的处罚。
但这件事再往下，就没有任何下文了。
吴子帆莫名其妙就创下了一项在所有学校都不可能产生的记录，那就是以学校成绩最差学生的身份，担任了学校最美英文老师的课代表。
将来如果李金钊校长打算给郡丞一中写一部校史的话，这件事足以成为其中最浓墨重彩的一笔。
当然了，即便发生，那也是很久以后的事情了。现在，身为整个事件的风暴眼，吴子帆，此刻必须承受这个巨大变动给他带来种种冲击……
“******还在瞪着我吗？”吴子帆用一只手罩在自己的额头上，确保自己的脸不会完全暴露，然后悄声问坐在他前面的刘斌。
刘斌说：“不止是******，整个三班所有的课代表，现在都用一种堪比x射线的目光在瞪着你——只有一个人除外。”
“谁？”
“你自己啊！你忘了？你现在可是英语课代表！”刘斌乐不可支地说。
吴子帆听完先是翻了个白眼，然后深深地叹了口气。
事情发展到现在这步田地，实在是大大出乎他的意料。周茹怡“任性”地宣布了这个决定之后扬长而去，剩下的麻烦却都堆到了他的头上。
整整一个下午，被剥夺了英语课代表职位的******就在用一种“我要杀了你”的眼神在盯着他看，如果放在平时他肯定会瞪回去，然后指着对方的鼻子叫嚣一顿，再找个地方约一架，who怕who？
但现在，吴子帆实在没有那个勇气面对******的目光。
先是玷污了人家心目中渴慕已久的女神，接着居然还因为“改观符咒”的连带效应把他的英语课代表的职位也给抢走了。
他自己都觉得自己好过分。
******每年为了选举英文课代表投入了多少时间精力和金钱，这个大家都是有目共睹的，他屁也没做，居然后来居上，也难怪******耿耿于怀。
至于其他的课代表，他们之间天然就是一种“精英俱乐部”式的关系，能够当上课代表的人，责任心和觉悟够不够都暂且不谈，学习成绩是最起码的标准，吴子帆以连续两年多以一直稳定发展的倒数第一的成绩，像个来自洪荒的野蛮人一样闯进了他们这个小小的文明人社会，顿时把“课代表”这三个字的逼格拉低了好几个档次，这就好比满级选手打游戏熬了几个月通宵的人终于出了一把神器，正昂首阔步四处接受膜拜呢，结果旁边一个一级的角色随手砍死一只小怪就爆了出来，这对他们来说太不公平，所以他们不抵制才怪。
只苦了吴子帆，他明明没有多么想要这件装备，却偏偏落到了他的手上。
“******过来了……”吴子帆正满脸愁苦地想心事时，前面的刘斌忽然低声说道。
吴子帆这个向来不怕事的主儿忽然感觉浑身一颤，他悄声问刘斌：“你看他手上有没有带什么凶器？”
刘斌很严肃地问答到：“带了，而且绝对有足够的杀伤力！我劝你现在赶紧溜！”
吴子帆听从了刘斌的建议，马上从课桌上站起来，准备朝教室的后门以博尔特百米冲刺的速度冲过去。
但是脚跟上的力气才刚刚攒起来，耳边就忽然传来一阵闷响，既沉且重，这听起来应该是流星锤或者狼牙棒等级的武器了，看来******这小子这回是真的想要弄死我了啊。
既然这样，我也不能就这么等死啊，再说了，之前你打我那几拳的账我还没跟你算呢。
“嘿——！”吴子帆摆开架势，顺手拎起自己的屁股下那张凳子，圆睁眼睛，把自己的气势调到了最大值，就这么张牙舞爪地面向了******。
然而，对面的******却只露出了一个背影。
嗯？不是要干架吗？买这么大的破绽给我，你真是不怕死啊？
刘斌看着他滑稽的样子嗤笑了一下。
吴子帆这才发现造成那动静的东西，居然是一叠厚厚的作业本，******现在已经不是英语课代表了，所以送周茹怡送作业本的光荣任务自然就落到了才刚刚继任的他的身上。
原来是这么回事啊！吓死老子了！
“嘿嘿，坐得太久了，活动活动……”
为了化解他目前这幅滑稽样子，吴子帆把凳子放下，然后脖子扭扭屁股扭扭，装作在运动，但是同学们看他的目光还是充满了鄙夷，样子好像是在说：“哼，课代表……”
吴子帆尴尬地坐回位置，然后看着面前这一堆作业本，觉得刘斌的形容其实很贴切，这个武器的确有足够的杀伤力。
他能想象当他端着这叠厚厚地作业本走进周茹怡办公室时那种怪异的情形，其他的老师一定会用一种研究史前生物的一样目光不停地扫描着他。
哎……我怎么就成课代表了？
