她给我煮了一碗鸡蛋饭，我吃得可香了。我看着她对我这么好，我有些咬字不清的说：“我……应该……怎样称呼你？为……什么，对我……这……么好。”她看见我终于开口说话了，她笑了，于是抱着我说：“叫我奶奶，看你好可爱，我有点喜欢你啊。”我慢吞吞得地说：“好，奶……奶，他们叫我……白痴……叫我傻子……我……这样的人……也值得……人……喜欢……吗？”她抚摸着我的头，看着我额角上的伤疤，眼泪流了下来。她把我抱起来说：“你想读书吗？我看你白天趴在窗户上，就知道了。”我把脸低下来说：“我……听见……老师您……读书的……时候，那种……神情……好……特别，我……觉得……很……不错，我……想……读书。”老师仔细听我把话说完，我知道我就像初生的牛犊一样，虽然有六七岁，但是说话仍然说不清楚，咬文嚼字很不标准。尽管这样，老师还是听我把话说完。
第二天，我早早起了床，老师依旧还没有起床。我就悄悄的跑到外面，坐在地上，用手指模仿老师写字，并且在心里默默的读着这些。这时老师不知什么时候起来了，站在我的面前。笑着说：“这些字，你认识吗？”我摇头说：“有些……字，我……写得……出来，但……却……不认识。”老师这时才仔细看地上，我把昨天她教李白的《静夜思》，完完整整的写出来了。她很欣慰的笑了一下。
接着她牵着我的手，慢慢走进堂屋。端着一碗鸡蛋面给我吃。我看着老师一脸的皱纹，笑起来却是那么的美丽。让我觉得这像是一个梦一样，虚幻、仿如气泡一样。瞬间出现，瞬间却又破灭了。我突然莫名其妙的哭了起来，我站起来，拼命的往山坡上跑。老师赶紧追出来，一边跑，一边叫：“小朋友，有什么事给我说啊，老师帮你啊。”我根本不理她，就只一股脑筋的往山上跑。刚好我的妈妈从山上下来，我看见她慢慢走下来。我一直站在原地。看着她拉下一张脸，不由分说的揪着我的耳朵。我疼得眼泪流下来了。就在这时，老师叫住我的妈妈说：“你好，这是你的亲生儿子吗？”我妈妈脸色铁青的说：“你很聪明嘛，看来不用我回答，需要说什么吗？”老师走过来，抱住我说：“孩子，别怕啊，奶奶会帮助你的。我说这位家长，你揪着他的耳朵过瘾吗？”妈妈听她这样说，索性在我的腿肚上踢一脚，大声说：“他不知道跑到哪里玩耍，几天不回家了。难道我教育我的孩子有错吗？”老师走过来掀开我的衣服，露出许多伤痕，她再掀开我的腿裤，然后指着我头上的旧伤疤说：“这就是你所谓的教育。孩子的心里被你严重摧残，连话都不能说，这就是教育。我要带他回我家。如果你不答应，我就报警。还有从明天开始我教他读书，学费由我付半年。在这半年里，我要处理这孩子的事情。”妈妈听她这样说，也慌了神，毕竟虐待孩子是不对的。她才说：“他像是一个读书的吗？话说不清楚，脑子又笨，反应很迟钝。读书能有什么出息，就当老子生了个废物。”老师听她这样说，也是很生气。于是她说：“这样吧，半年内，他如果学习不及格。我就辞职不做了，孩子你爱怎样就怎样吧。这期间你不许来骚扰他。否则我报警处理，不许虐待孩子。你就当他出远门了，不来干扰他。学费我替他交了。”妈妈听她这样说，也是求之不得，于是她转身就走了。我看着妈妈消失在树林中，我慢吞吞的说：“妈妈……妈妈，我……错了。”老师听见我这样说，一把抱住我，眼泪刷刷的流。
