“给洋洋打电话。”见到许静安接过手机，小雅立即跟许静安说道。
听到小雅的话，许静安一只手解开了手机，一会儿抬头，一会儿低头，这才慢慢悠悠地拨出了洋洋家的电话。
拨出电话后，又把手机递给小雅，然后又继续敲打着键盘。
小雅接过手机，这才开开心心地回到自己的房间，等着洋洋接电话。
安静的权宅，突然一声电话铃声打破了宁静。
在客厅看动画片的洋洋，听到电话响，就竖着耳朵听，十分地期待。
“喂，您好！”
在收拾餐桌的李婶吓了一跳，确定是电话响，才不慌不忙地接起电话问好。
“呃，你好，我是小雅，我要找洋洋。”
“哦，小雅小姐你好，你等一下啊！”
李婶放下电话，还没走到客厅，就见洋洋已经关了电视，往这边走来。
“是小雅吗？”
洋洋边走边问李婶，脚步十分匆忙。
“嗯，是。”
李婶回答了洋洋的话，就又去忙着自己的活，在不远处看着洋洋。
洋洋走到电话旁，十分郑重地清了清嗓子，这才拿起电话。
“喂，小雅。”
电话这头的小雅听到洋洋的声音开心地手舞足蹈，但依旧十分担心的问洋洋。
“洋洋，你身体好了吗？”
“我已经出院了，身体很好。”
洋洋听着小雅的声音，认真地回答着小雅的问题。
小雅听到洋洋身体已经好了，就忍不住期待想要见到他。
“那你什么时候来幼儿园呢？”
洋洋想了想医生，权少辰，苏亦晴对自己说的话，然后一本正经地对着电话那头的小雅说。
“医生说，我现在还不能去幼儿园，得在家安心休养才行。”
“哦，好吧！”
小雅听到洋洋的回答，失落的情绪立即席卷而来，小嘴嘟着，很委屈的样子。
洋洋感觉小雅似乎有些失望，忍不住安慰小雅。
“但是，医生也跟我说了，只要我恢复得好，很快就可以去幼儿园了。”
是吗？很快会去幼儿园？
小雅简直不能相信自己听到了，瞪大了自己的眼睛，心情也高兴了许多。
“真的吗？”
“嗯，医生这么说的。”
洋洋不断地重复着“医生”这两个字，使自己的话更有可信度。
“太好了，那我就能很快见到你了！”
小雅听到确信的回答，整个人都不一样了，在床上跳来跳去，高兴地不得了。
有一段时间没有见到洋洋了，她很想念洋洋。
今天实在是忍不住了，才跟妈妈要洋洋家的号码，给他打电话的。
两个小朋友在电话里开心的说笑着，李婶在餐厅忙碌上，而许静安依然在书房不停的忙碌着，各有各的事情，各有各的欢愉。
过了好一会儿，小雅、洋洋才不依不舍地挂断了电话，而且小雅还许诺说会每天都给洋洋打电话，陪他聊天，使得原本有些寂寞的洋洋感觉异常兴奋。
小雅开开心心地挂了电话，又迈着小短腿，脚步欢快地走向书房，给许静安还手机。
打开书房门，小雅不声不响地把手机放在桌子上，就出去了。
许静安感觉到似乎门开了又关，抬起头看了一眼，没看到什么，就又埋头在电脑前继续继续忙碌。
接下来的几天，在同一个时间，权宅的电话总是会响起，两个小孩总是聊很多。
小雅会跟洋洋说自己在幼儿园遇到的事情，洋洋也会跟小雅说今天自己都做了什么，两个人聊得不亦乐乎，最终才依依不舍地挂了电话。
这天挂了电话之后，小雅跟好不容易有空闲时间和许静安聊天。
“妈妈，我想去看洋洋。”
“看洋洋？”
许静安喝了一口水，想着洋洋生病以来，自己是没有太多时间去看他，抽个时间去看看也好，以示关心嘛，况且她女儿都要求了。
“好啊，但是妈妈这段时间很忙，等忙完了事情，我们就去，好吗？”
得到想要的答案，小雅点了点头，开心地回到自己的房间准备睡觉。
许静安的承诺给了小雅很大的信心，小雅开始期待着自己跟洋洋的见面。
跟洋洋连续通话了好几天，而小雅依然在幼儿园没有看到洋洋，心情也是十分地低落，没有什么心情和其他小朋友一起玩。
这不，幼儿园里，小雅在一旁安静的坐着，看着其他小朋友在高兴地玩滑梯，他们开心地笑着，闹着跟安静的小雅形成了明显的对比。
自从洋洋生病以来，就一直没有来过幼儿园，幼儿园里没有了洋洋，小雅少了很多乐趣，变得很安静，很孤独。
轩轩看见安静的小雅，从滑滑梯的队伍中走了出来，来到小雅的面前，蹲在那里。
“小雅，跟我们一起去玩儿吧！”
轩轩很有诚意地邀请小雅，水汪汪的大眼睛期待地看着小雅。
小雅托着脑袋，叹了口气，说：“我不想玩，没有心情。”
轩轩听了小雅的话，知道她是因为洋洋不在而心情不好，顿时没了声音。
从小雅的面前站起来，又坐在小雅的旁边，也变得安静起来。
两个小人，都是一筹莫展地看着小朋友们，忽闪忽闪的大眼睛眨啊眨啊。
在旁边不远处看着孩子们在开心地玩耍的王老师，突然注意到这两个安静，似乎不合群的小朋友，于是，就走到了他们旁边，蹲下来。
“小雅，轩轩，你们怎么不和小朋友一块儿玩呢？”
“小雅她不开心！”
轩轩闷闷不乐地回答，声音也很是沉闷。
王老师看着小雅，拉着她的小手说：“那小雅，你能告诉老师，为什么不开心吗？”
小雅认真地看着王老师，说“洋洋不在，我想洋洋了。”
洋洋？
确实，这三个孩子感情是最好的，以前他们都在的时候总是形影不离，一起玩闹，很是开心。
洋洋也有好久没来了，这剩下的小雅，轩轩似乎也少了很多乐趣，在幼儿园里总是形单影只的。
王老师问到了症结所在，自然要对症下药，她眼珠转了几圈，想了一会，也坐到了这两个孩子的一边。
