四、
很快就到秋天了。学校照例要组织秋游活动。新升上来的初二年级把秋游的地点选在了西山的天然公园。
近些年提倡环保，提倡天然，结果提倡得大自然里人满为患，处处拥挤。为了给初一年级联系这次秋游，一位学生家长甚至动用了市里主管单位的关系，才把通行证、郊游证等各种证件办齐。
星期六一早，初一年级全体在学校门口集合，登上了三辆证件齐全的旅游大巴。来送行的家长中也有多事的，就凑到司机门边，往上送饮料和食品，嘴里连连叮嘱着，师傅，您费心，开慢点！都是独生子女……
司机接了东西却不接叮嘱，轰地踩一脚油，大巴就在没有任何提示的情况下启动了。第一辆一走，第二辆也跟着走，轰隆隆地，三辆车就上路了。猛地被甩在一边的家长们就有些慌神，似乎还有好些该说的话没说，还有好些情况没有交流，而且和带队的老师也还没有充分地沟通。孩子们就这么突然地被拉走了，好像有些不太吉利。
家长们议论纷纷，不满司机的，不满老师的，不满这次秋游活动的，说什么的都有。
这时就有一位女家长的声音显得格外刺耳，她愤愤地说，学校怎么选那么远的地方？听说这几个月来，郊区的几个旅游景点都出过事，说是一些小股歹徒专门抢游人抢小孩……
话音不大，不知怎么却特别响亮。一时间，三三两两的家长们都止住了话头，一齐转过脸来，不约而同地问道，真的！真的吗！
谁说的？
怎么回事！
慌了神的家长们马上去看那三辆远去的大巴，他们一齐挥手，喊叫，然而无济于事，那三辆大巴早已隐没在滚滚车流之中，好像成心要和家长们作对，大有明知山有虎，偏向虎山行之气概。
立刻就有家长伸手拦了一辆出租车，紧跟着四五个家长一涌而上，四人一车，八人两车，嘴里还不忘喊着，AA制！AA制！另外一些带车来的家长也都纷纷驾车追踪而去。
学校门前的热闹吸引了遛早的人们，也吸引了附近的出租车司机们，他们也都纷纷调头，打把，转向，争相而来。
尤扬显然是少数不明内里的家长之一。她是眼看着小蔓乘坐的大巴开动之后走的，都走出几十米了，又听见身后一片混乱嘈杂，才回头看，一看就知道出问题了。她重又走回来，想找个镇定些的家长询问，竟然一时无人搭理。
正在这时，不远处那辆熟悉的浅褐色捷达里探出了顾万胜的脸。其实尤扬早晨来学校的时候就在路边看到了这辆车，可是一想起上次顾万胜说的“没准还真能把咱俩大人也编排进去”的话，就打消了上去打招呼的念头，总是多一事不如少一事吧。
顾万胜两手插在兜里慢慢走过来，并不显得是专门冲她来的，路过她身边时，先点点头，然后不慌不忙地说，大姐，你还不知道怎么回事吧？听说郊区不太安全……
顾万胜如此这般一说，尤扬听得目瞪口呆，一串串不祥的联想冲击着她的神经，她的眼睛里立时充满泪水。她反复地喃喃自语道，这可怎么办？这可怎么办？
顾万胜说，可能不会那么巧吧，哪能偏偏就让咱们孩子赶上了呢？
尤扬说，万一呢？万一呢？
顾万胜这才说，大姐，你想去吗？你要是真想去，我也可以跑一趟，我反正也没什么事……说着，他就往自己的捷达那儿走去。
尤扬边跟着他走，边回头看其他家长，问道，他们都去吗？
顾万胜催道，没看好多人都打着“的”去了吗？剩下这些都是不想花钱的……
正说着，就有几个家长凑上来，毫不客气地拉开后门就上了车，边挤边催道，还犹豫什么！等孩子真出了事，后悔都来不及了！快走吧！豁出来白跑一趟！
顾万胜和尤扬目光一碰，打开前门，说，先上来再说吧。言外之意是，看看人家，再不上车就没你的地儿了……
一路上，后座的几位家长一直在热烈地议论着。见前座的两位始终不开口，后座的一位男家长就问顾万胜说，请问您是谁的家长？
顾万胜说，三班顾盘。
您呢？那人又问尤扬。
尤扬说，三班范小蔓。
那人又问，你们早就认识？
顾万胜马上问他，您呢？
那人说，我是二班的，我姓吕；我们三人都是二班的。
顾万胜说，噢。二班的。……前边是不是该往右拐？
尤扬偷偷地笑了。两人不经意地相互扫了一眼，好像从此就有了一点默契。
天然公园是个近年新开发的景点。其实它就和现今突然冒出来的所有的新景点一样，就是山区的一块有山有树有河流的地方，当地农民把路一拦，在山脚用石板修出几个台阶，给每个山坡起个古香古色的名字，再建个售票处，立马就能见效益了。路边大片的土地可以作停车场，老乡们还可以摆上一溜摊档，把当地的土特产卖一卖。
将近十二点的时候，顾万胜的车到达西山天然公园。
这里没有想象中那么荒凉。售票处旁边还有两排固定的摊档区，脚下满是随地扔的塑料袋、饮料罐、快餐盒等，虽说脏、乱、差了点，但也看得出人气还挺旺。
一位摆摊的当地人说，确实有两三车孩子是头中午到的，下了车先吃了东西，这才刚刚上了山。他指着山的另一边补充说，已经有好几拨家长在那边儿等了，那边是下山的路口，一般城里来的都从那儿下来……
从山脚往山上看，绿树掩映中，也能够看到一些大人的身影，他们三五成群，估计都是些学生家长。顾万胜回头征求同来的几位家长的意见，是上山，还是等在下山口？
家长们意见不一。有的说，上山去找容易走岔了，还可能错过孩子下山的时机。有的却说，大人总比孩子走得快，赶上孩子们的概率要大些；再说如果会出事也是在山上，孩子们到了山下就相对安全了。
最终大伙也都同意上山去找，但是从哪边上山又分成了不同意见。有的说当然要从上山的路口走，循着脚印好找；有的说从下山的路口迎上去会事半功倍；有的说，哪里距山顶近就从哪里上，在山顶就可以看见所有的孩子了。于是又去问当地人哪边近，回答是两边差不多。
在争议中，尤扬一直没有发表意见，顾万胜问她，她就说随大家。顾万胜笑着说，嘿，大姐你倒省心了。
上山的土白色小路蜿蜒而上，摆在他们面前，按说孩子们如果遇到困难，倘若知道原路返回的话，就不会有什么问题。
正在这时，下山路口那边传来了大人孩子激动的声音。原来是几个女孩扶着一个崴了脚的女同学走下来，其中一个女孩子惊喜地大声喊着，“妈妈——！”
她们是第一批下山的学生。虽然她们都显得有些扫兴，但是最先迎上去的两位家长的嘘寒问暖、关怀备至却带着相当大的欢呼的色彩，个个像中了头彩似的。
其他家长们也随即一涌而上，纷纷询问，走到哪儿了？走多高了？还有谁谁谁吗？最后见过谁吗？老师在前头还是后头还是中间？山上有什么好玩的？
女孩们说，走得快的可能到山顶了；走得慢的可能还在山腰。
女孩们说，山好像没有多高，在山腰就看见山顶了。
女孩们说，队前、队中、队尾都有老师。
女孩们说，没有看见周学平、没有看见刘文化、没有看见李雨、没有看见范小蔓、没有看见……
女孩们说，我们也就是刚刚走到半山腰就和大家分开了。
女孩们说，还没看见有什么好玩的哪，除了山就是山。
家长们又纷纷议论说，这么高的山，干嘛往山顶带呀？要是城里的山，那高度都是有限的，香山不也就五六百米吗？可这山谁知道有多高呀，再说谁知道走到哪儿是真正的山顶呀，这山望着那山高，什么时候是个头呀，等等。家长们抬头望上去，山上树木繁茂，郁郁葱葱，一叶障目，万叶遮天，根本无从观察。
可是唯有尤扬注意到了女孩们身后山上的几个游荡的青年人。她慌忙地推了推顾万胜，示意给他看。顾万胜马上问女孩们，山上这几个人是干什么的？
一个女孩子回头看看说，这几个人讨厌极了，老跟着我们……
刹那间，所有家长的脸色都变了。
这时顾万胜等一行五人做出决断，马上上山，而且就跟上这几个人。立刻就有另外几个家长也加入进来。两个没受伤的孩子也吵吵着要跟他们再回山上去，却马上被家长们不约而同地制止了：既然下来了，就等于是逃脱了虎口，岂能再入虎穴？
如果不是身负重任，走在山路上的感觉其实是非常惬意的。林间秋风和煦，光影斑斓，午后明亮的阳光穿透枝叶的空隙，照在脸上，像有千万根细长柔软的须条触摸着你。
尤扬微微地闭上眼睛，享受着假想中的树枝的亲昵。走着走着，不知不觉中，眼前的橙红色渐渐地变成了金黄色。尤扬这才发现，原来他们已经走进了一片鲜艳夺目整洁舒朗的黄栌树林。这意外的欣喜几乎使她忘记了此行的目的。自从香山的红叶成了全国的时髦，每到秋季，整个香山都踏不进脚去，汪洋般的人群漫天盖地，人比红叶多，树比黄花瘦。几乎有十年了，尤扬再没去过香山。
恰巧这时，顾万胜也在想这个红叶的事。他跟那位姓吕的家长说，这片红叶林还真不小啊，以后香山的红叶可以不去看了。
吕家长立刻说，这和香山的红叶可不是一个品种；您没看黄栌的叶子是椭圆形的？可香山不仅有这种的，也还有那种五角形的，像雪花那样的……
顾万胜长长地“噢——”了一声，回头看尤扬，说，听见没？我还真没看出来……
说着他们就到了一处岔路口。那几个当地年轻人已不知去向。
路口的一根柱子上钉了七八块带箭头的风向标式的牌子，每块牌子指的方向都不同。一个牌子上写着“垂阳紫瀑”；一块箭头相反的牌子上是“滴水穿石”；一块是“松间朗月”；一块是“闻涛听鹂”；一块是“苍鹰远眺”，一块是“慧语禅心”……家长们第一次没了主意。
一位女家长说，这么多牌子！怎么刚才那几个女孩子没说呀？这可怎么办？
另一位女家长说，咱们应该问得清楚些再上路；都是急的。
吕家长说，我看不是这个问题，这只能证明她们还没走到这儿，就是说，咱们可能快赶上大队人马了。……要不咱们大伙喊一喊？他说着就喊起来，哎——哎——你们在哪儿哪——！
无人应答。大家就笑，说，谁知道你说的你们是谁呀！你得喊具体的名字。
吕家长不服气，说，喊我儿子的名字，还是喊你儿子的名字？
人们纷纷说着该喊什么什么，后来尤扬说，当然喊学校的名字比较响亮，而且也统一。
于是大家一起喊，八零八，八零八，——你们在哪儿？——八零八，请回答——！
猛然间，只听得头顶上，满山的孩子叫声，噢——这儿哪——！这儿哪——这儿哪——！
家长们都兴奋地笑了，说，这下好了，终于找到了。
顾万胜说，这下也糟了，更不知道往哪儿走了。
尤扬说，起码他们还在上边……
吕家长说，现在我建议，分头去找。但是咱们先说好，不论谁找到了，都必须大声告诉其他人，带着孩子一齐喊。对不对？必须！
家长们一致说，对对对！必须通知大家。
顾万胜又说，有手机的家长也互相留个号吧。
又有家长反对说，没用，山里根本没信号，我早试过了。
顾万胜坚持说，也许什么时候会有用，记一个吧。他把手机号和另几个家长交换了。
家长们这时重新研究路牌，看怎么走最可能遇上孩子们。首先“慧语禅心”被Pass，随即“滴水穿石”、“松间朗月”、“闻涛听鹂”也被Pass，在剩下的三块牌子里，家长们各自选了方向，分了不同的组合。
顾万胜这个组人最多，他们选的是“苍鹰远眺”，盖因为孩子们都想上山顶，这是可能性最大的一处景点。另外两组却认为，老师不一定愿意往那么高的地方带，又危险，又累；老师们毕竟是女的多。于是家长们分头出发了。
上山的路越来越窄，人工的痕迹也消失了，一看就是单靠行人踩出来的。路边的树林也越来越密，有时小路穿进树林又穿出来，越来越像林间小路了。
这时，尤扬记起从郊区走的前一天晚上，范志刚回来晚了，她问他干什么去了，他说是因为有人探险迷了路。当时她没来得及问他怎么找到那些迷路的人的。只记得他说他们连个指南针都不带，连个做记号的粉笔都不带。她就对身旁的一位女家长说，咱们谁身上有粉笔什么的？是不是应该做个记号？
那女家长摇摇头，看看她，不知说什么好，也似乎没听懂。尤扬就找到顾万胜，说，老顾，咱们应该做个记号了吧？
顾万胜马上响应说，对对对，谁身上有粗点的笔什么的？
家长们纷纷在身上摸索，但是统统没有。一位家长说，我看不一定用得着吧，要是连咱们都走不出去，那小孩们就更没戏了。
顾万胜对尤扬说，一会再说吧。如果林子再密了，咱们再想办法。
尤扬勉强笑笑，突然就强烈地想念起范志刚来。如果他在，他肯定会支持她的。眼看着树林里的光线渐渐暗了，估计时间也不早了，她又对顾万胜说，老顾，咱们再喊一喊，看看他们在哪儿？
这个建议立刻得到呼应，大家又一齐喊起来，八零八，八零八，你们在哪儿？八零八，——
远处有人答应，是大人的声音，我们在这儿！——在这儿！
找到没有——？
……没……有……有——
听不见孩子的声音，让家长们有些疑惑，是不是越走越远了？这时顾万胜果断地说，咱们应该立刻与他们会合，因为起码证明咱们这边是没有孩子的。
一位家长说，同意！但是怎么走过去？是下去从那个岔路口重走？还是从这边横着过去？横着走可没有路啊！
这时一位女家长大着胆子说，我想下去了，真的走不动了；也许孩子们也都下去了哪。
