易尔玄听到龙天昀的话，赶紧向他汇报道：
“陛下，小殿下没有什么毛病，身体康健，您不用担心。”
“那她怎么无缘无故就哭了呢，你可知道公主从小到大也就刚出生那会儿哭了几下而已！”
龙天昀显然是不信易尔玄的话的，固执地认为龙羽宸是哪里不舒服才会难受得哭了的。
龙羽宸听到易尔玄和龙天昀的话，总算反应过来了，她有些羞赧地轻轻拉了拉龙天昀的袖子，待龙天昀低头看向她时，她就有些语塞了，不知道该怎么跟他说，难道告诉他自己是因为发现自己成为文盲一族，一时之间有些接受不了，所以才会失控的哭了吗？
不要吧！这也太丢人了吧。
但是看看易尔玄被龙天昀逼得脸色扭曲的可伶样，自己要是不说的话，可能就会害了他呢，所以挣扎到最后，龙羽宸还是在龙天昀的耳边轻声告诉了他原委。
龙天昀听完了她的话，又看到她羞得小脸红彤彤的，顿时就茅塞顿开。知道她不是因为不舒服才哭的后，龙天昀就放下心了。
随即就想到她说的理由，又觉得好笑无比，遂高兴得忘了替自家女儿保密，哈哈大笑道：
“朕的小九真可爱，原来是发现自己不认识字，所以着急了，才急哭的！”
说完又一陈爽朗大笑。
“别急，你还这么小，父皇又没有教过你，所以不认识字不丢人的。”
龙天昀看到孩子不满的瞪着自己，就赶紧补救，可不能因此伤了孩子脆弱的心灵啊，这是不道德滴。
一边的宁阳和易尔玄听到龙天昀的话，由此知晓了缘由，也觉得挺搞笑的，遂他们也随着龙天昀一起笑起来了。
龙羽宸看着这三个嘲笑小孩的坏人，顿时就觉得自己的面子都丢到太平洋去了。
天啊！这乌龙，可真是……
龙天昀笑够了之后，就摸摸龙羽宸的小脑袋，道：
“小九是想认字了么？不怕，父皇给你挑个最好的老师来教导小九，这样可好？”龙天昀征询道。
“嗯嗯！”龙羽宸重重地点头。
“小九要学认字，要像父皇一样读很多很多的书，懂很多很多的道理，”龙羽宸奶声奶气的道。
“好！小九最乖了，等明儿父皇就让咱们华圣朝最好的老师来给我们的小九上课哦。”龙天昀哄道。
易尔玄看到龙天昀父女的互动，心里有些无语，陛下也不看看小殿下才多大，就一岁多的小屁孩，先不说能不能学到东西，就单论她能不能受得了寒窗苦读的艰辛了。
第二天，司空霖在上班时频频走神，同僚看向他的表情也是各有不一，有同情的，有幸灾乐祸的。要问为什么会出现这种情况，那就得说到今日早朝时，龙天昀颁布的一道圣旨了。
早朝时，龙天昀让人宣读圣旨，任命学识最好的礼部侍郎司空霖为太傅，即日起，每天除了要做好本职工作以外，还主教导公主的学识问题。
所以他上班走神是在思考该怎么给只有一岁多的龙羽宸上课。
司空霖忙完自己手头上的工作，就匆匆赶往未央宫去了。
龙羽宸自六个月大后，就一直跟龙天昀一起住在未央宫，因怕龙羽宸到别处去上课，会累着她，所以此次授课就在未央宫的一个偏殿里进行。
司空霖赶到未央宫的时候，就看到龙羽宸已经端端正正地坐在自己的位置上了，看到她这么乖巧好学的模样，司空霖对她的印象挺好的，决定往后一定对她倾囊相授，尽心教导。
果然，无论在哪个时代，第一印象总是很重要的。
不过司空霖很快就发现，他们的小公主就是个妖孽，他本来是想先让龙羽宸学认字和写字，等认了一定量的字后，再给她释义、释疑，但是她学的速度实在是太快了，完全打乱了他原本制定的计划，使得司空霖不得不临时更改教学计划以及加快教学速度。
之后，司空霖还发现一个事实，那就是给龙羽宸授课，既是享受，也是折磨。
享受的是，龙羽宸学得快，思维敏捷，虽然年纪小，但是你说的内容她都能听懂，而且还能举一反三，这让作为她老师的司空霖特有成就感，恨不得一整天都在给她授课。
但是这是不可能的，因为龙天昀担心她会累着，总会规定好时间，时间一到，就得休息或是放学。
而让司空霖觉得是折磨的是，龙羽宸完全就是十万个为什么的活动载体啊，比如她会问为什么会有白天黑夜之分？为什么萤火虫会发光而蝴蝶蜻蜓就不会？为什么我们的字是这个样子而不是她自己写出来的那样呢（她写的是二十一世纪的文字）？蚂蚁有多少只脚啊等等此类的问题是层出不穷，搞得司空霖焦头烂额，手足无措。
龙羽宸还会在听课的时候，问他我们现在学的这些句子文章是谁写的，这个人出生在我国哪里，那里有什么风俗习惯、风土人情、地理面貌啊之类的，司空霖总会不自觉地回答她的问题，等授课结束了，他才反应过来这些问题是她这个年龄段的孩子就懂得主动问的吗？
唉……
现在的孩子太聪明，害得老师都难做了很多了，司空霖在心里感叹道。
司空霖自从给龙羽宸授课后，就养成了随时随地观察身边的万事万物的发展状态与规律，阅读的书籍种类更加的多样化，涉及的范围更加的广泛。
他还与志同道合的好友共同研究探讨，与他们分析辩论，从中学到了很多知识。
没办法，学生太给力，做老师的感觉压力很大，为了能够为自己唯一且好学的学生解惑，只能不断充实自己啦。司空霖这样想。
不管如何，司空霖每天都在痛并快乐着的生活中度过，个中滋味也就只有他自己知晓了。
我觉得龙羽宸是故意刁难司空霖的，这孩子太腹黑了。
