小威之所以拿走了王立的手表，是由于他抵制不住诱惑而做了错事，这说明他的自制力很差。因此，从小注意对孩子自制能力的培养，对于孩子健全的人格和优良的道德品质的形成很重要。
孩子的自制力差，这与孩子的生理发育有关。孩子的中枢神经系统尚未发育完善，因此会常表现出自制能力比较弱。诸如：思想不集中；做事虎头蛇尾，不能始终如一；或想到了，但做不到；或所谓“只有五分钟热度”；上课时做小动作；一回到家就看电视，一写作业就坐立不安；喜欢吃零食，控制不住花零花钱的速度等等，都是孩子在成长过程中未经足够的训练，尚不成熟的表现，也是难免的弱点。
潘子豪是小学四年级的学生，他的自制力很差，做事丢三落四的，学习用品乱扔乱放，看电视没完没了，做作业马马虎虎，因此学习和生活都一团糟。父亲对此很伤脑筋。后来，父亲决定通过规则和纪律来帮助儿子增强自制力。
一天晚饭后，父亲找潘子豪谈心：“子豪，爸爸发现你最近作息没规律，不仅损害身体，而且影响学习，甚至弄得心情很差。可见，不按时睡觉、起床的小毛病会造成严重的后果。”
潘子豪说：“我也想改正缺点，可就是控制不住自己。”
父亲说：“那就让规则来帮助你吧。”
通过讨论，父亲和潘子豪签下暑期规则：第一条，每天只吃一次冷饮；第二条，每天看半小时动画片；第三条，做完一门功课，收拾好课本，再做另一门功课；第四条，晚上10点准时上床，背两个单词后熄灯睡觉；第五条，平时上网1小时。
父子之间的协定，只有5条，但制定了就坚决执行，不马虎不迁就，更不允许任性骄横、为所欲为。两个月的时间，潘子豪进步神速。
自制能力如此重要，每个父母都要有足够的认识。我们要从孩子的实际出发，经常训练并持之以恒，这样，孩子的自制能力就一定会逐步增强起来。孩子强大的自制力量并非天生，而是得益于我们从小对他进行的意志力培养。
