巨大的哭声引来了值班老师，值班老师想到一个解释，拿着大喇叭对着鼻涕眼泪一起流的小盆友们说：“小朋友们，你们知不知道魔术和杂技啊？”
有的小盆友被吸引了注意力，抽噎着说：“知道。”
“你们看过什么魔术啊？”
更多的小朋友不哭了，有的小盆友开始积极地抢答“大变活人”“纸牌变鸽子”“纱巾变棍子”……
老师送了口气，朝值班老师投去一个感激的微笑。
值班老师继续说：“林仙仙同学表演的是一种叫口技的杂技，就像魔术一样，魔术师不是真的会魔法，而是通过训练和表演，动作看得让你们看不到他是怎么大变活人，怎么把纸牌变成鸽子的。林仙仙也是通过模仿才发出跟老师一样的声音的。你看没看过赵本山的小品啊？”
“看过”“没看过”……
“看过的同学，他装老爷爷像不像啊？”
“像——”
“他是老爷爷吗？”
“是——”
值班老师继续忽悠：“他不是老爷爷啊，他只是在模仿老爷爷而已。”
如果那个时候流行模仿秀，相信她就不用浪费这么多口水了。
“老师林仙仙会魔术是吗？”
“不对，老师说她是在模仿。”
“可是她没装老爷爷啊。”
……
小盆友们热烈地争论起来，虽然教室里依然像炸锅一样吵闹，但是总比哭声好。值班老师在仙仙老师的万分感谢下功成身退。
一堆小盆友围着仙仙，问她会不会魔术？会不会模仿？
仙仙一直点头，没有丝毫不耐烦。她在天心派的时候，最小的弟子都比她大十岁以上，尽管她辈分高，可是所有人在心里都把她当晚辈来疼爱，表面再恭敬，言行间总会流露出来。所以，她一直没有当“老大”的感觉。
小孩子喜欢当大人，喜欢装成熟，喜欢像大人一样被安排任务；反而大人喜欢当小孩，希望自己长不大，甚至不想承担责任。
仙仙很崇拜师傅，可以管着那么多弟子，现在这么多小孩围着她，她也像师傅一样，淡然地倾听他们叽叽喳喳地说话，然后权威地开口：“你们一起吵，我听谁的呢？来从你开始，一个一个来。”
小朋友们对自己崇拜的人总是很听话。
被点名的小盆友正是邓子凡，他问：“林仙仙，任何人说话你都可以模仿吗？”
“嗯！”
“那你能模仿我说话？”
“林仙仙，任何人说话你都可以模仿吗？”林仙仙依然说得跟邓子凡一模一样。
下一个小盆友兴奋了，“林仙仙，你也模仿我说话。”
于是，仙仙把每个小盆友的声音都模仿了一遍。
小盆友们有了这个合理的解释，都淡定了，反而把模仿彼此的声音当成一个游戏，开始玩起来。
老师却开始不淡定了。
童音，在许多人听来都差不多，其实不然，尽管童音很相似，仔细听就会发现每个声音都有自己的特质。
林仙仙居然把所有人的声音模仿的丝毫不差，这是天才啊！
