我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过冬天的风雪，你终会抵达。——MerryX-mas。
我一直在等待一个愿与我分享悲伤的人，你来了；我一直在等待一个愿为我撑伞的人，你来了；我一直在等待一个愿与我执手到白头的人，那个人会是你吗？
开学第二天，我早早地来到了教室。早自习大家都在大声朗读，我把书全都移到课桌前方，然后头埋在手里那本英语书下。坐在旁边的叶澳拿着一个笔记本大声地读着，时而在本子上涂涂画画，好像是在修改，完善笔记吧。叶澳在斜视我n次后，终于抵不过他的好奇。“夏柠，你怎么不读书啊，待会儿孙老师还要听写上学期的单词语法，过不了关可是要上‘酷刑’的哦，你小心点儿吧。”“我才不怕呢，要杀要剐随她好了。”叶澳还想说什么，不过无论他说什么我此刻都是听不见去的。“好啦，好啦，大学霸，读你的书吧，我这种学渣呢懒散惯了。”叶澳白了我一眼，低头继续圈点勾画。真是烦死人了，也不知道韩昭阳醒了没有，现在怎么样了。
第三节课，孙老师穿着大红色的大衣，从吹着丝丝凉风的门外走了进来。果然，孙老师开始点名了，“张楠，李哲，姚琴……夏柠，你们几个到黑板上来写吧！”我畏首畏尾地来到了讲台，拿了一支粉笔。“首先，写出可数名词复数变化规则，这是初中的知识，你们不会再找什么借口说不会了吧。”我在大脑里使劲搜索，搜索，搜索……找到了！“
“情况构成例词
一般情况在词尾加-sbook-books
以s，x，ch，sh结尾的词在词尾加esglass-glasses
以辅音字母加y结尾把y变成i再加city-cities
的词-es
以f或fe结尾的词把f或fe变为v再leaf-leaves，
加-es或直接加-sscarf-scarfs
以o结尾的词直接加-sphoto-photos，
加-eshero-heroes”
这第三节就这样在听写中度过了。我总是重复着一个动作，那就是低头看手腕处的表。叶澳觉得我很反常，坐在前排的汪婷婷也多次想问我，但我阴郁的脸有不忍打扰，还是放弃了。就这样，在漫长的煎熬中度过了上午五节课。下课铃一响。，我飞快跑了出去，我听见叶澳在后面喊：“夏柠，你去哪里？你不吃饭了吗？”“不吃了！”来到教室办公室。“孙老师，我想请假，这是我的请假条。”孙老师接过那张请假条看了又看，推了推她那几百度的黑框眼镜，惊讶地说:“你胃痛？！难怪，看你早上的自习和上午的课都没精神，那你快去医院吧。记得按时回学校啊，如果下午不能赶回来上课，就跟我打电话说。”“知道了，谢谢孙老师，孙老师再见！”出了办公室的门，我长吁了一口气。
