“《年青时代》的我们在《成长的岁月》里相识相知，共同《风雨兼程》，共同《奉献》《mylove》，共同谱写《爱的宣言》，《少年壮志不言愁》是我们共有的性格，由于坚信《我的未来不是梦》，《小小的我》要《奔向月球》。《一百分和五十分》也曾使我们度过《光辉岁月》，又曾《无地自容》地踏上《伤感列车》，真正要《潇洒走一回》。
我们将在《炎热的七月》《远离这个城市》各奔前程，愿这不是《无言的结局》，离开你《是否我真的一无所有》，《悠悠岁月》《一生何求》，不知何时《再回首》……
记住你我《风中的承诺》，我们终将《相约在明天》，愿《好人一生平安》。
注：本篇在战征音像制品公司，在皇家专利局已申请专利商标注册，不得翻录出版，违者必究；专利号：19888（永远发发发）。”
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以上文字，摘自我的高中毕业留言册，作者叫战XJ，他是我高一四班时的同学，也是海燕同学的同桌。他非常有才华，从上面的歌曲串烧就能看得出来，他说起话来语言非常幽默有趣。
高一元旦联欢会之前，他来找我让我和他一起表演相声，段子他都写好了。我看完他写的相声段子后，我对他说：“老倌儿，这个段子不适合我演，你去问问张海军，我觉得他演这个肯定行。”
他的外号叫“老倌儿”，具体什么含义我不是很清楚，只知道这个外号他是从初中就带来的；就像我的外号叫“老宝子”一样，初中同学一直这么叫我，到高中也就延续下来了。
老倌儿说：“张海军自己有节目了，他跟王壮合作了，稿他们都写完了，现在都已经开始排练了！”
我说：“那咱俩也别演这个相声了，把你的稿改一改，改成小品吧，我觉得那样更能增加笑点！”
“行，只要你同意和我一起演，全听你的，你说咋演就咋演！”
“你的稿还是不错的，我们边排练边改吧！”
后来这个小品的名字改成叫《故友重逢》，描绘的是两个多年不见的朋友突然街头相遇，因为这两个人以前在一起的时候就经常互相恶作剧和开玩笑，所以见面后就想着怎么去互相作弄对方一番，还是很有意思的。现在表演的台词全忘了，我可是一句都记不起来了，当时的稿件留在了老倌儿那里，连同我们后来一起创作的相声《联趣》，估计这家伙一定是弄丢了，因为毕竟这都是二十多年前的事了。
演出效果应该还是不错的，尤其后来一起创作的相声《联趣》，据说还在电视上播放了呢！
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老倌儿是我入高中以来的第一位好友，因为总在一起合作，配合的也非常默契，我戏称他为“战友”，他管我叫“宝儿”。我俩虽然不在一个宿舍，但他经常来找我，我也愿意跟他在一起。
我这个人虽然在舞台上表现的非常幽默有趣，但平常外表上看来总是让人感觉很孤僻的样子，其实真实状况的我也是如此的，我总是希望别人来主动联系我，来帮助我，而我却很少去主动联系别人和帮助别人。老倌儿其实很懂我的，他总是没事就找我谈心，有时也拿海燕的事跟我开玩笑。他也提出过要跟我换座，我没同意，我还是觉得跟女同学走的那么近不是什么好事，更别说让我跟海燕同桌了，这小丫头以前还开过我的玩笑，那个时候的我心里还一时半会儿接受不了她。
我高一时写过一首诗，老倌儿非常喜欢和欣赏；有一天宿舍停电，有几个室友点起蜡烛看书，而我则趴在床上，借着点点烛光，朦朦胧胧中写出下面几句。录之，曰：
“久倦夜深迎絮语，点点烛光几书生。
爽士甘愚常寂寞，英才谈吐偶词穷。
自怨悲诗雕我影，谁识偏知觅吾踪。
几载闲功如皂泡，慨叹东风古今同！”
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入高中以来第一学期期末考试我考得非常不好，成绩非常不顺人意，很多天我都没有缓过劲来。不知怎么了，上高中以后，我发现我突然变得不会学习了，好多科目都听不懂，尤其物理和化学。
教物理的老师姓王，是个小伙子，讲课倒是挺活泼的，不知道是他说话语速太快还是怎么的，我总感觉我的思维跟不上节奏。他有一句口头禅，就是讲到“运动学”或“动能”的时候，总拿小球互相碰撞举例子，在物理课上，他兴高采烈地说，这小球“奔儿”的一下撞过去，“奔儿”的一下撞回来，然后我就被撞晕了。期末考试，物理考试我好像才打了40多分。
化学就更不行了，本来在初三的时候我化学这科学得就不好，中考时勉勉强强才及格，差点拖了我的后腿。教化学的是一个女老师，挺年轻也挺漂亮的，皮肤很白，好像刚结婚不久，她透着一种成熟女性的美。她的口音不是东北的，普通话说的好像也不是很流畅，她上课总喜欢提问“周作岩”；她提问“周作岩”的时候，是拉着长声念的，“周作岩……”，对，就是这个样子。她每次来上课，我都感觉听不懂，整节化学课里我能听懂的好像只有“周作岩……”三个字。
语文课我还是挺喜欢的，但我还是打不了高分，我对古诗文挺擅长的，对现代文阅读能力就很弱了，这个绝对与我这个人学习太偏门有关。因为只要我感兴趣的东西，我一定想方设法弄懂，不感兴趣的东西，我就会一眼不瞧的，这样状态的我怎么可能学习好呢？
我周末喜欢去新华书店，一呆就是一整天，在里面翻看各种各样的书，一本本的翻看，但很少买，因为我没钱。
我也买过几本书，那都是我用平常省吃俭用攒下来的钱买的。我又买到一本《唐诗三百首》，因为之前那本被二哥拿走了，我自己买的这本我非常喜欢，每晚睡觉我都抱着它睡。我有时候也去逛小书摊，那里都是卖旧书的，非常便宜，遇到喜欢的我也买回来。
教英语课的是一个女老师，姓什么我早忘了，好像她的年纪应该不小了，她讲课的声音有点小，我不是很喜欢听她的课。幸亏我的英语底子好，学起来还不是很吃力。
教代数的也是一个女老师，我感觉她教的很一般，该科目我学起来尚可吧，不是很吃力。
教几何的那个老太太讲的好，她总是拿着一个大三角板来上课。她个子很矮，跟她拿着的那个大三角板差不多，看起来很滑稽的样子。整个高一时教过我的所有老师中，我觉得她教的最好，其次是班主任李老师。
当然了，以上所述都是我个人看法，一定是很偏激的，不然我绝不会学习成绩那么糟糕。我每次考试过后都发愤发感慨，发哀思发愁怨，然后狠狠地立志和做计划，然后努力学一阵子，然后慢慢地计划和努力再落空。
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高一时还有一件最闹心的事，就应该算是文理分科了，我现在都搞不懂当时的我。
那时候我为什么没有选择去学文科，难道真是因为某某人吗？
……
自怨悲诗雕我影，谁识偏知觅吾踪。
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