一开始的几天里，每天早读课都是被我们用来闲聊或者玩手机。周老师一来我们才装模做样的拿起在看书，真是难熬，那短短的25分钟早读课觉得时间好慢长呀。
课本上的知识一点点的往后学，理论性的知识太多，然而有一门课让我们怕上，那就是市场营销。老师上课老提问我们之前学的内容，让我们背出来，这无疑是个压力，她只会让我们在课看个两分钟就抽查背诵，随着知识的增多，有时一抽问就是一章节的内容，随击点人问的是。两分钟已经不再够我们准备的了，于是那之后的每个早读，我们不再需要周老师叫呀叫的，我们都很自觉地在那背知识点，有时还互相抽背的，25分钟哪里够呀简直一小会的时间就过去了。时间不够用呀，我们有时甚至还要用上临上课前的五分钟才行。有时背的知识点太多，脑袋里就会混为一谈了。那天我让同桌考考我的，因为两个问题差不多，稍微有些不同，我想了想回答，结果我背成了那个的答案，并不是这个问题。
周老师看到我们这样自觉背东西、看书有个几天吧，我们怎么忽然变成了这么听话，自觉了呢？有时让我们休息一下、准备第一节上课的时间，甚至各个也都忘了，都在拼命的背，我们这忽如奇来的变化让她琢磨不透。那天早上周老师走到了我与同桌的中间问道：“我看到你们怎么都在看同一本书呀，有时还互相背背的。”我说：“老师每次上课都要抽问上节课学的知识呀，各个都在准备，一二两节课就是市场营销的课了。”小睛说：“是呀，上课她只给两分钟的时间让我们准备，现在学的知识点越来越多，两分钟的时间已经根本不够记那么多内容了。”周老师笑着说：“我说呢，之前每天都得我盯着你们才愿意看两眼书，如今整个早读都在读的读、看的看，你们背吧。”我们都嘲她笑了笑，紧接着各个忙着准备，我与同桌雪睛也开始了互相抽背。
早读的繁忙，周老师不再用叫我们，偶尔在她的脸上我们看到了笑容。
