授课的青年男子咳嗽一声，对众人说道：“如你们所见，来了新学员，哦，对了，刚才还有一个新来的……”说着，眼神来回扫视对面，试图寻找任途的身影。
几息后，他找到了左后方的任途，招了招手，接着说道：“那位学员，就是你吧。”
迎着对方的目光，任途点了点头。
“一下来了两位新学员，为了照顾他们，我只能从头教起了。”授课男子理所当然的说道。
只是照顾朱家小少爷吧！众人都在心中腹诽，但没有人说什么，谁也不想为了这点小事得罪朱家。
一般情况下，新学员都是跟着后面学的，授课老师绝不会为了单独某个人、把教过的内容再讲一遍，那样岂不累死？而且，还会打乱授课计划，影响同一期学员的考核。
但，凡事都有例外。
比如今日，新学员是朱家族长的小儿子，身份与一般修行者不同，毕竟朱家贵为长封城三大家族之一，势力不容小觑，一些特权还是有的，灵纹师公会也是顺水推舟、卖个人情。
任途就是顺便沾了光。
“有谁不想听的，现在可以离开了。”授课男子环顾四周，微笑说道。
闻言，一些学员先后站起，陆续离开屋子。那几个任家子弟也结伴起身，一边走向门口，一边看向任途，也没说话，各自出门。对此，任途不动声色。
走了一大半学员，屋内顿时空了许多，授课男子对任途说道：“这位学员，何不过来听课？”
想低调都不行！任途无奈，走到最前排的空位子坐下。
如此，任途与朱小少爷相距不到半丈，分别坐于授课男子的前方两侧，任途的位置稍稍靠后一点。
朱小少爷自始至终正襟危坐，目不斜视，对其他人不理不睬，安静等待着讲课的开始。
……
“好，先从灵纹的起源讲起。”
授课男子清了清嗓子，侃侃而谈：“灵纹，是力量的一种表现形式，与战技、功法并无本质不同，只不过，它需要通过某种载体，才能发挥威力。”
“据传，灵纹历史久远，最早是刻在石头、石片上，或者树皮、骨头、兽皮、兽壳等事物上，这些都是远古人类最早的修行者摸索出的、使用灵纹的方法，直至青铜器、铁器的出现，灵纹便被刻在此类兵器之上，并沿用至今。”授课男子说道。
听到这里，想起胸口的符文印记，任途忍不住问道：“那些远古的修行者，为何要把灵纹刻在……骨头、兽皮这些东西的上面？”
朱小少爷微偏脸庞，瞥了任途一眼，似乎颇有不屑和鄙视。
“其实只是一种尝试。”
授课男子很耐心，微笑解释：“路是走出来的，那时候可没有修行前辈的经验供人学习，全凭自我探寻，无论做什么都不奇怪。正是因为这些前人的不断尝试，才打造出当今一整套的灵纹之术。”
“哦。”
任途若有所思，又问道：“那今时今日，还有人将灵纹刻在骨头、兽皮之上吗？”
“嗤！”
朱小少爷毫不掩饰的讥笑一声，应该是嘲弄任途的无知。
任途无动于衷。
这声嘲笑，授课男子当作没听见，对任途说道：“没有。”觉得不确定，他又补充了一句：“好像没有，反正我没听说过。”
他还不是灵纹师，只是个学徒，对自己的见识并不太自信。
“这是为何？失传了吗？”
任途很执着的追问。
此人，太过胡搅蛮缠！朱小少爷不耐烦了，皱了皱眉头，神情不悦。
授课男子也是一样的心思，想着眼前这学员不过是沾了朱家少爷的光，才能从头听课，还真把自己当回事了？
他面容转冷，淡淡说道：“哪有那么多为什么？就是威力不大，没人使用，逐渐被淘汰了。”
听出对方语气的变化，任途很识趣的不再多说，况且，再问也是白搭，这事授课男子八成也不清楚。
见任途老实了，授课男子干咳两声，继续说道：“灵纹，顾名思义，就是灵气的纹路。运用你的灵气，在物体上刻画出各种纷繁复杂或者大气磅礴的线条，不要以为很简单，这不仅考验你的耐性、毅力和对自身灵气的掌握，还有你的天赋和领悟力，而后两者更为重要。”
“如何判断天赋高低？”任途很自然的问道。
这句话本来是朱小少爷想说的，却被任途抢了先，他的脸色不由自主的阴沉了下来，这次授课，到底谁是正主？那小子摆好自己的位置了吗？
“看你的学习进度。”
授课男子解释一句，接着说道：“通俗的说，灵纹好比是一幅线条构成的图画，线条越多图画越清晰、精致，威力也就越强。最简单、最弱的灵纹，称之为‘一画’，以此类推，随着‘画’的数字增大，灵纹的等级和能量也逐步增高。”
“最高多少画？”
朱小少爷不能再沉默了，急吼吼的抢着发问。
“上不封顶。”
授课男子高深莫测的笑道。
朱小少爷和任途一齐怔住，这个答案有点出乎意料。
“太高深的先放一边，你们还早着呢。灵纹基础课只教一至三画，最终能学会‘三画’的学员，便算是通过了考核，可以成为灵纹师学徒。”
授课男子说着话，手伸到桌下摸出两个木块，先后递给朱、任二人，又道：“木块表面刻着‘一画’灵纹，你们两个先看看，熟悉熟悉，有个具体的印象，然后再进行下一个阶段的授课。”
那黄色木块半个手掌大小，大概三指厚，重量很轻，就是个普通的木头，只在一面刻有几道弯曲的划痕。任途翻看了一会，不得要领，抬头目视授课男子，期待对方能给个提示。
朱小少爷几乎也是一模一样的反应。
这时，其余剩下的学员渐渐把目光转移到朱小少爷的身上，他们都想知道，对方会不会表现出超过常人的天赋。
“首先，”
授课男子笑了笑，说道：“你们要与手里的木头产生共鸣。”
