等教室里不在有板凳桌椅发出的声音，唐琳抬了凳子坐下，翻着准备好的资料，把同学们的思绪拉拢过来：“都停笔听到我讲，这节课我们讲班规，都竖起耳朵给我记到心头，以后要是有同学犯了规矩，该记过记过，该处分处分，该收拾包包滚力就滚……”
个别同学们都纷纷停了手中的笔，收好作业，随意的一本课本翻乱着看，竖着耳朵专心听。
唐琳见到大多数都停了笔，听着她讲，于是盯着资料上的条例一条一条的念着：
第一，身为住校生在住校不得在寝室里嬉笑玩闹或者打架，恶意摘取宿舍电灯泡，破坏水龙头，更不得毁坏寝室阳台间放置衣服柜子。如有损坏或者被学生会，老师，管理宿舍员亲眼见到恶意损坏，赔除物品双倍价格，扣除操行分五分。
第二，走读生不得同住校生带校外买来的东西，比如：香烟，酒水，打火机，扑克牌等一系列违反校园纪律，影响校风不正的物品，抓到一次罚款一百，罚扫地一周，扣操行分五分。
第三，同学间互爱互助，团结一致，不得打架斗殴，集体组合翻墙逃课……
第四，凡是住校生抓到翻墙，抽烟，喝酒的通通记过一次，扣操行分十分……
……
这节课，班主任说的，讲的，通通几乎把全校该犯的，不该犯的都讲了。一个个都听得迷迷糊糊，一大堆条例，这条要罚款，要扣操行分，那条要劳改，要记过，扣操行分……初一的我们几乎大概差不多的同学都听进去了，而少数或者其他同学就会觉得这是催眠曲，手撑着脑袋，书立起来挡着脸悄悄入梦。
反正他们几乎都知道唐琳坐在讲台上念，一时半会也念不完，还不如睡一觉，而仔细听完的又有那些是真心记在心里呢？
我坐在位置上，抬起头，望着唐琳认真的读着那条条款款的班规，只觉得头迷糊得很，摇摇头清醒清醒，那些班规似乎与我合不到一块，自己也不会那些事，只能当左耳进右耳出了。
与她同样的同学也不在少数，也许是一些内向的，又或者是一些明知道班规上写的她们不会犯的那种感觉，都是左进右出。
也有的男同学觉得班规摆在那里也无作用，操行分拿来干嘛，记过有什么大不了，劳改不就是回家耍一星期吗？正是因为心里存了侥幸，便也无厘头的犯了班规，把自己弄成了全班都‘名人’。
晚上自习课是两节，唐琳讲着班规，直到下课铃响也继续，其他班吵吵闹闹也不敢明目张胆的在教室门口闹，于是，这班规又讲了许久，再第二节晚自习过半才讲完。
其实班规里所包含的操行分，罚款，扣班级分这类班主任唐琳都讲得很清楚，想来老师也真是很累了吧，而听着这些话的我们却觉得那是催眠曲，真是有点好心当成驴肝肺的样子。
或许，许多年后，大家回想那个年少轻狂的自己也是强颜欢笑，自嘲自讽吧。牛皮就是吹破天，也会有人不客气的浇冷水……
