从哇哇啼哭的新生儿，到牙牙学语的幼儿，再到初长成的学龄儿童，每一个孩子的成长之路，都会经历很多，有开心快乐，也难逃伤害和磨难。
作为孩子成长历程见证人的父母们，或多或少，充当了孩子成长之路上指路人的角色。一个懂得顺应孩子天性而引导其顺势成长的父亲或者母亲，往往能留给孩子更多的快乐；一个不注重孩子阶段性教育的父亲或者母亲，则会让孩子的成长之路略显曲折。一个给予孩子充分尊重的父亲或母亲，往往能轻易地打开孩子的心扉，成为其一生的朋友；而一个不将孩子当回事的父亲或者母亲，则往往造就叛逆不安分的孩子，成为一生的麻烦。
电视剧《虎妈猫爸》中，毕胜男作为一位注重家庭教育的“80后”辣妈，可谓是费尽全身心思，只为让茜茜成为“人上人”，在孩子最需要集体生活和朋友的6岁，为了让茜茜进重点学校，不惜让其晚上学一年……
如果说电视剧可以虚构，可以倒带重来，而我们的现实生活，却容不得半点犯错的机会，特别是在孩子的成长之路上，一步不慎，虽然未必全盘皆输，却必定是要付出沉重的代价。
著名的“蝴蝶效应”告诉我们，亚马逊雨林里一只蝴蝶的偶尔振翅，就可以引发美国德克萨斯州的一场龙卷风，所以我们有什么理由不相信，任何一个人，在孩子成长阶段的一个错误抉择，就可能影响孩子的一生。
我们暂且先看一下辣妈季小月是如何处理的吧。
案例：“爱”长什么样子
季小月记得，在彤彤0—6岁的成长阶段里，她和孟天之间发生过一次冲突，那时女儿彤彤刚刚过完4岁生日，而起因，就如“蝴蝶效应”讲的那样，只因了“蝴蝶一个振翅”般的微小事件。
那时，女儿彤彤上中班，季小月为了接送和照顾彤彤，进入一家小公司，重拾HR主管职位，开始了一份自由度较高的工作。
季小月的精明能干，孟天是看在眼里的，当初，也正是因为季小月的这份精干和出众的气质，才让孟天对季小月一见钟情，穷追不舍。
周五，季小月照例4点半开车从单位出发，准备去接彤彤。中途却接到孟天的电话，告诉季小月，不用太急着赶过去接彤彤了，他正好外出拜访客户，路过彤彤的幼儿园，可以顺便将彤彤接回家。季小月一边答应着，一边却照旧朝着彤彤幼儿园的方向行驶着。
季小月赶到的时候，孟天拉着彤彤的手正站在路边拦出租车呢。季小月将车缓缓滑过去，停在了孟天对面，摇下车窗，冲着孟天喊了一声：“彤彤！”
孟天带着彤彤上了车，坐好，季小月一脚油门，就将孟天和彤彤带回了家。
一进家门，季小月便开始在厨房里忙里忙外准备晚餐。彤彤难得见爸爸这么早回家，便缠着爸爸给她讲故事。
孟天满口答应，抬眼看了下窗外，见天色还早，便提议和彤彤一起下楼去玩，这样，彤彤就可以一边听故事，一边做户外运动了。
一听下楼，彤彤就有些不满地说：“我不想做户外运动，只想听爸爸安静地给我讲故事。”
季小月在厨房里接话道：“在楼下的花园里，彤彤一样可以很安静地听爸爸讲故事，说不定呀，爸爸讲的故事，还能吸引其他小朋友一起听呢。”
听季小月这么说，孟天也来了劲儿，对着彤彤自夸到：“上学的时候，爸爸可是故事大王呢，彤彤，你知道爸爸最擅长的是什么吗？”
彤彤摇摇头，孟天得意地继续说道：“鬼故事！”
厨房里的季小月听到这三个字，差点打翻手里正在搅拌的蛋液。
季小月从厨房冲出来，喊道：“你说什么？”
季小月的举动，把孟天和彤彤都吓了一跳。孟天说：“季小月，你喊什么呀，没看都吓到彤彤了吗？”
季小月不理，继续问孟天：“你刚才说什么？”
自上次季小月说孟天“以小人之心度她的君子之腹”后，孟天一见季小月不依不饶的架势，就有股要“对着干”的冲动。
孟天说：“季小月，我不过说句玩笑话，你别一副得理不饶人的样子啊。”然后，转身拉着身旁的彤彤下楼玩去了。
其实，不是季小月小题大做，而是季小月敢肯定，孟天一定给彤彤讲过鬼故事。她清楚地记得，彤彤曾问过她一个问题：“妈妈，你说人死了还会从井里爬出来吗？”当时，季小月犹如被恐怖片吓到般，一脸疑惑加惊恐地想不通彤彤怎么会问出如此诡异的问题来，她以为是平时彤彤在和小朋友们一起玩时，从其他小朋友那儿听来的。现在看来，彤彤问题的来源，应该出自孟天。
季小月强压着怒火，准备好晚餐，给孟天电话，喊他们上楼吃饭。
而楼下，孟天正带着彤彤和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，孟天似回到了小时候般，异常地投入和兴奋。而彤彤，躲在孟天的身后，拉着孟天衣服的一角，如一只躲进“鸡妈妈”羽翼下的小鸡般，简单而幸福地开心笑着。
季小月的电话，一下子把孟天拉回到了现实，一下子蔫了似的，挂了电话，孟天带着彤彤和小朋友们怏怏地上楼。回去的路上，彤彤终于忍不住问孟天：“爸爸，为什么妈妈不喜欢鬼故事？”
孟天想了想，说：“彤彤，其实不是妈妈不喜欢鬼故事，而是妈妈不希望我把这种故事讲给你听。”
彤彤一脸迷惑，刚刚没解开的一个谜团，因为孟天的回答，一下子又变成了两个。
见彤彤不解，孟天干脆停下来，蹲下看着彤彤说：“还是不明白是不是？那是因为呀，那些神呀鬼呀的故事，都是爸爸自己胡乱编造出来的，世界上根本不存在这些东西。”
孟天没想到，彤彤马上联想到季小月给她讲过的童话故事，又接着问：“那圣诞老爷爷呢？也是假的吗？”
孟天原本想说，那些和他讲过的鬼故事一样，都是没事儿的人瞎编出来哄小孩和长不大的大人的。但是转念又想，如果一下子让彤彤知道所有的都是假的，包括她心心念念的圣诞老人，似乎过于残忍了些。
有时候，孟天很赞同季小月的某些教育观点，比如季小月说，我们应该给孩子更多正面的积极的引导，而不是负面的或者是减分的指引。所以，从季小月听到他说出来鬼故事时的反应来看，季小月将鬼故事列入了对孩子会有负面影响的队伍里。
孟天就是过于简单，用季小月的话来说，就是孟天两个人的心眼，赶不上她季小月一个人多。其实，季小月知道，她说得有点过分，孟天只不过喜欢把一切事情简单化，包括在对彤彤的教育上，他会一时兴起，跟彤彤说些有的没的，却想不到，彤彤会把他说的这些有的没的全部当成“真的”，存在自己不断扩充的记忆里。
于是，孟天想了想说：“圣诞老爷爷当然是真的，不然每年的圣诞节，全世界的小朋友该多无趣呀。只不过，圣诞老爷爷是个外国老头……”
在孟天和彤彤进家门的前一刻，孟天总算是成功把彤彤的注意力从“真的假的”上转移开。可看到季小月，孟天还是有些心虚，以季小月的聪慧，肯定能发现他孟天以前某些事的蛛丝马迹，更何况，季小月的逻辑思维和联想能力超强，简直是天生的侦探料。
一顿饭，孟天吃得了无生趣。
彤彤一直追着季小月问有关“圣诞老人”的事儿，彤彤问季小月，爸爸说圣诞老爷爷是个外国老头儿，是真的吗？
孟天在一旁听季小月告诉彤彤，是真的，圣诞老人住在离我们很远很远的一个地方，那个地方叫北极，而圣诞老爷爷，就住在北极的北极村里。北极在北极圈内，生活在那里的人，叫爱斯基摩人，所以，圣诞老爷爷是个外国人。
季小月哄着彤彤把饭吃完，差孟天收拾了餐具，便到了彤彤的练琴时间。一切安排妥当，季小月来到了厨房，孟天能感觉到背后的杀气，却转过身满脸微笑着对季小月说，你去陪彤彤练琴吧，我一个人收拾就行了。
季小月不理，开口便问：“你到底有没有给彤彤讲过鬼故事？”
孟天自知掩饰不住，便默认了般说：“其实，我讲的那些不算严格意义上的鬼故事，而且，我只讲过一次。”
季小月说：“讲过就是讲过，哪怕只是一个。还有，什么是不算严格意义上的鬼故事？”
孟天一向说不过季小月，更何况这次，孟天自知自己有错在先，便不做声，任由季小月去反驳。
季小月说：“你知道彤彤曾经跟我说过什么吗？她说，妈妈，你说晚上我的房间里是不是还有其他人呀？还有，从不怕黑的彤彤，突然间要求开灯睡觉，你觉得，和你的鬼故事，是否有关？”
季小月说的这些，的确都是孟天不知道的，在季小月听到鬼故事后的剧烈反应后，他只意识到鬼故事不好，却不知道会对孩子造成什么影响。所以，一开始，他还觉得季小月是小题大做，鬼故事和童话故事有什么区别，童话故事可以讲，鬼故事就成禁忌了不成？但是现在，从彤彤对圣诞老人的期待和在鬼故事后的表现来看，两者的确没有可比性。用季小月的话来说就是，童话故事教给孩子的是美好和对美好的期待，你的鬼故事呢？什么夜里是鬼魂游荡的时间……只会让孩子产生恐惧，对黑夜恐惧，对整个世界恐惧！
季小月冲着孟天最后说，我们的每一个行为，教给彤彤的都应该是“爱”，让彤彤知道“爱”长什么样子，让彤彤知道“爱”可以让世界变成什么样子。而不是随意地信口开河，随意地想说什么说什么，对于彤彤，我们就是她的整个世界，你又怎么忍心在彤彤的世界里，给她胡乱涂抹上黑色的不安呢？
孟天彻底被季小月最后的这番言论折服了。
孟天腆着脸将季小月抱在怀里，说：“对不起媳妇，我又给你的教育课题增加了新难题。不过现在看来，你已经迎刃而解了。”
听到彤彤的琴声停了，季小月逃出孟天的怀抱，边往书房走边说：“孟天，我告诉你，以后在家庭教育上，你给我认真点！不然，我一定严惩不贷。”
故事中的季小月仍然是一贯的强势作风，但是，也好在有了季小月的强势和果敢，才让女儿彤彤避免了继续被“鬼故事”困扰的可能。那么，在孩子的成长过程中，有哪些阶段是最重要的，是父母们所不能忽视或者要格外重视的？在这些重要阶段，我们的父母需要为孩子做些什么，以促成孩子的“蝶变”？如何处理在重要阶段，我们和孩子之间的矛盾和冲突？
专家解读：
管得多不见得管得好
专家：齐振军（北京市朝阳师范学校附属小学校长）
我们中国有句老话叫“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，而现在我们的生活水平也好了，家里的孩子又基本上只有一个，于是很多家长跟孩子的关系位置摆得不是很正，为什么这么说呢，其中第一个因素就是家长会把孩子看成是天，是一个家的核心，这是中国的一个文化传统。过去家里孩子比较多，父母没有那么多精力去关注每一个孩子，可现在不同了，现在只有一个孩子，于是4∶2∶1家庭的产生就导致我们整个家庭都去关注这个孩子，所有的事都是为了孩子，这样的家庭重心是容易出现问题的，因为整个家庭都无法承受孩子一点点闪失。
第二个问题呢，就是我们中国人很要面子，你对你家孩子重视有多高，孩子就是你多大的面子，所以你忍受不了孩子的失败，因为孩子的失败不但代表了你的失败，还会让你觉得丢脸。我印象很深刻，就是有一次我家孩子考试后，因为我觉得她没考好，于是狠狠地训了她一顿，当时我家孩子一脸难过地对我说了一句话，她说：“爸，你就是把我当成你的脸。”我事后想了想，觉得她说的很有道理，就因为爸爸是校长，所以你就得比别的孩子考得好，这对孩子来说公平吗？我学习有多辛苦也不重要，没考好时心里有多难过更不重要，重要的是不能给爸爸丢脸。当孩子心里这么想的时候，她心里得有多难受？觉得父母比起自己，更看重自己的面子，所以自己是不重要的。所以我常说，不要把孩子当成家长的脸。
家长有几个问题是需要避免的，我们常说孩子成长的首要原则就是家庭一定要和谐，但是一年到头都和谐这是不可能的，谁家两口子不磕磕绊绊呢？但是永远要记得不要在孩子面前争吵打架，有的家长夫妻俩吵架，偶尔还要孩子给评价个是非黑白谁对谁错，指责对方的错，你觉得你跟孩子是平等的所以没有必要背着孩子，可是孩子懂多少呢？他们的是非观太过单纯，不像成人那么复杂，反而平添担忧。和谐是一种感觉，争吵之前只要你保持一点理智，注意到孩子在你身边，注意到不可以给孩子一种恐惧、家庭不和谐的感觉，进而把持住理智不让小吵小闹变大，我觉得这就够了。有的父母常把离婚放在嘴边，你说过了吵过了没事了，但是孩子在听到或者理解的时候就会断章取义，他就会听到只言片语，一听到说父母要离婚，他就放在心上了。小孩最重要的是要有安全感，如果说他有一个兄弟姐妹，也许还会彼此扶持安慰一下，但是他就一个人，这种心理安全就全部来源于家庭。
