由于公司事务缠身，宋文博不得不出院处理，本以为在住院期间，媛馨能够理解他的良苦用心，可谁知这个女人坚如磐石无坚不摧，奈何宋文博使出浑身解数百般讨好，仍不见效。
宋家大公子追求小护士的事，在整个医院被炒的沸沸扬扬的，每天媛馨都会被指指点点，更有甚者私下议论，说媛馨从丑小鸭瞬间变成了白天鹅，这些都是媛馨精心策划别有用心。
媛馨感到很委屈，对于这些人的冷嘲热讽，她真的不知道如何去辩解，罪魁祸首就是宋文博。
面对宋文博的殷勤更加冷淡，她不想做灰姑娘，不想屈辱的等待王子发掘，她只想过属于自己的生活。
韵婷对天良的态度也有所改观，有时上课居然大方的坐在天良身边，整节课眼睛都盯着天良，好像要从天良的身上洞察什么。
天良就是再有定力，也经不起如此折磨，于是小声的驱离道：“请你离我远点好么？”
韵婷却不假思索道：“这里是你家啊，我坐那里管你什么事，”天良却无言以对。
这些梦梵都看在眼里，多少次她也曾幻想像宋韵婷那样大方的坐在天良身边，可是那终究只是幻想，并没敢付诸行动，她竟不自然的吃起醋来。
韵婷的诡异行为引起了众人的注意，大家都不知道她葫芦里到底卖着什么药，所有人都揣测着。
杜海琼她们三人再也经不起好奇心的摧残，利用下午吃饭的空隙，将韵婷约到操场上。
三人懒洋洋的躺在草坪上，韵婷悄悄的来到她们身边，用脚尖踹了踹正凝神休息的孙婧琪。
被人冷不丁的打扰，孙婧琪脸色骤变，但是发现来人是韵婷，继而笑容满面。
三人齐刷刷的坐起来，韵婷也是悠闲的坐下来，然后笑眯眯道：“陛下招我前来可有要事商议？”
姚雪丽微笑的质问道：“外面谣传卿家与杨天良有染，可有此事？”杜海琼、孙婧琪痴痴的等待回答。
韵婷假装脸色大变道：“确有此事，请陛下开恩，”三人呆若木鸡的看着韵婷。
“不会吧，你怎么会对那怪胎有兴趣啊，”杜海琼诧异道，孙婧琪、姚雪丽也是频频点头，显然也是深表不解。
韵婷仍旧笑嘻嘻道：“你们不知道，我是专门拯救怪胎的么，用我宽广无私的爱，让他们脱离自我，过正常的生活。”
韵婷的豪言壮语让三人脸色难看，呕吐不止，韵婷只能用脚狠狠的踹她们。
嬉闹过后，孙婧琪郑重的问道：“哎，你不会是认真的吧，”韵婷意志坚定道：“真心可鉴，毋庸置疑。”
姚雪丽凑到跟前，奸笑道：“要不要姐们助你一臂之力啊，我们可都是过来人啊。”
韵婷连忙摆手道：“陛下美意我心领了，目前形势还在我的掌握之中，需要帮忙时候我自然会说。”
最后四人悠闲的躺在草坪上，仰望夜空，繁星点点，虽然她们不知道韵婷怎么会突然对那怪胎感兴趣，但是想想就觉得好笑。
大小姐追怪胎，几人迫不及待的想要看这场好戏，韵婷看着闪烁的星星，拿下杨天良可是信心十足稳操胜券，想想就觉得兴奋。
医院的食堂内，媛馨、唐伊娜几人正说说笑笑的吃着午饭，宋文博帅气的身影突然出现，他端着刚打的饭菜微笑询问道：“我可以坐下么？”
唐伊娜等人自然是满心欢喜答应，只有媛馨阴沉着脸默不作声，宋文博不知使用了什么方法，让唐伊娜等人神魂颠倒。他们早已同流合污沆瀣一气，这些家伙真是抵不住诱惑，这群花痴，媛馨厌恶地斜视着她们。
唐伊娜调侃道：“公子哥，你怎么来啦，不用上班么，”几人花痴般的注视着俊俏的宋文博。
宋文博微笑的回答道：“现在不是午饭时间么，当然是想你们了，才过来的。”
唐伊娜语言尖锐道：“要是有这么俊朗的帅哥惦记我，我可是死而无憾了，可惜我们只是陪衬啊。”边说边看向媛馨。
媛馨当然听出话中所指，面对他们的一唱一和默契配合，媛馨真是食之无味，最后索性愤然离去。
宋文博并没有追出去，依旧和唐伊娜她们说笑着，可是心中却早已盘算着。
“好饿啊，”媛馨摸着咕咕作响的肚子，中午负气离开，导致肚子发出预警信号，步履蹒跚的的来到护士台。
突然两眼放光，直瞪瞪的盯着面前的巧克力蛋糕，这是她的最爱，是谁那么坏将它放在这里诱惑她。
经过激烈的思想斗争最终枉然，她以迅雷不及掩耳之势将蛋糕拿过来，躲在护士台下面大勺大勺的往嘴里送。
眨眼功夫，蛋糕就被她消灭掉了，摸着鼓鼓的肚子回味着刚才的味道。唐伊娜凑过来坏笑道：“好吃吧，那可是宋少爷跑了很远的地方才买到的呦，真不知道你还在犹豫什么。”
媛馨看了看手中的包装盒，心中升起一丝甜蜜，可是转瞬即逝，我不否认宋文博是理想的另一半，可是他的出身是我无法跨越也是无法高攀的，我所承受的压力你们谁会知道呢。
这几天，天良就像躲瘟神般躲着韵婷的骚扰，可是韵婷就像狗皮膏般紧紧的粘着天良，他真是毫无办法。
高档理发店内，韵婷坐在椅子上，任由发型师对她的头发“摧残着”。蓬松凌乱的头发，在发型师的熟练手法下，变得短而顺畅。
独自游走于各大商场，挑选着作为学生应该穿得服饰，虽然她骨子里仍旧喜欢以前的摸样，但是现在她不得不忍痛割爱，做出改变。
嘈杂的教室里，每个人都在做喜欢的事，大部分人都拿着手机玩弄着，突然教室的门被推开了，刚开始并没有人在意，但是随着尖叫声，所有人都将目光汇聚在门口。
白皙的皮肤，高挑的身材，举手投足间的气质，还有嘴边迷人的酒窝，“这是谁，是老师，还是新转来的学生”？
