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第39章 第二十一课 让自主的人生之旅提早启程

卡耐基说:“为了成功地生活,青少年必须学习自立。”人生路上也许电闪雷鸣,也许荆棘丛生,但都不要期待别人撑起遮风挡雨的伞,也不要等待别人为自己砍去荆棘。要独立自主,要成功,就要一切全靠自己。就像鲁迅先生所说的一样,地上本无路,走的人多了,便成了路。真正的勇者,就是要独立自主地走出一条属于自己的人生之路。

丢开拐杖才能跑

“我的早饭!”

“快点给我书包,妈妈!要迟到了!”

胖胖面红耳赤地冲出去,“妈妈真是的!铅笔都忘了削!”

光光头看着胖胖不禁皱起了眉头,“每天都这样,我们都已经长大了,不能老是什么事都离不开爸爸妈妈啊!我得想个办法!”一会儿,他便想到一个主意!

班会课上,光光头向大家描述了早上看到的场景,大家讨论起来,不一会儿,气氛变得非常热烈。主要分成两大观点,一种认为现在学习紧张,年龄还小,父母照顾是应该的;另一方认为应该更独立一些,否则自己永远也得不到锻炼。谁也说服不了谁。

“你们想知道魔法师跟我们说了什么吗?”

班里顿时安静下来,光光头讲起了一个故事。

成长拾贝:最年轻的百万富翁

有一个美国小男孩,父母在生活上对他要求很严,平时很少给他零花钱。8岁的时候,有一天他想去看电影,可身无分文。他打算自己挣钱,于是他调制了一种汽水放在街边,向行人出售。因为正值冬天,没人购买,最后只等到两个顾客——他的爸爸和妈妈。

他仍然不停地寻找机会。

一次为父亲取报纸时,他想到了一个主意:为邻居送报纸!这个主意得到了大多数邻居的赞同,于是,每天早晨他把报纸塞到他们的房门下面,报酬是每个月一美元。几个月后,他就赚到了70美元!对于一个孩子来说,这可不是一个小数目!随后,他早晨送报时顺便运送邻居的垃圾,还为别人喂宠物、看房子、给植物浇水,他的月收入随之直线上升。

一年后,他开始学习使用父亲的电脑学着写广告,而且开始写下小孩子能够挣钱的全部方法。不断想出新主意,而且马上实施,这让他很快就有了不少的积蓄。他的母亲还帮他记账,好让他知道什么时候该向谁收钱。

后来,他必须雇用别的孩子为他帮忙,然后把收入的一半付给他们。

一个出版商注意到了他,并说服他写了一本书,书名叫《儿童挣钱的250个主意》。于是12岁的他成了一名畅销书作家。

后来电视台邀请他参加许多儿童谈话节目,他在电视里表现得非常自然,受到许多观众的喜爱。15岁时,他有了自己的谈话节目。17岁时,他已经成了百万富翁。

成长魔法书

人生之路上小男孩靠自己的力量成了百万富翁,他的经历让人羡慕和惊叹。但倘若他没有丢弃生活的拐杖,没有脱离对父母的依赖,又何来后面的发展?有人不明白,既然有拐杖,为什么还要辛辛苦苦地自己走路呢?就像故事中的小男孩,他也可以依赖父母啊,为什么还要去辛苦挣钱,去遭遇失败和挫折呢?

诚然,比起依赖别人,少了拐杖的确累的多,但是,与其现在因依赖而享受,不如靠自己的独立奋斗为将来获得更大的享受。哈佛教授们就不主张依靠拐杖,他们认为拐杖永远也只能是外力,短时间内,你可以依赖它省时省力,但从长久看来,拐杖反而是潜伏的危机。拐杖使你养成了依赖心理,培养了你的惰性,当有一天拐杖不在时,也许你已经不具备奔跑的能力。所以,要想奔跑,拐杖绝不是支撑你的力量。

也许有人会犯难,“说得容易做着难”,“怎么做才能丢开拐杖摆脱对父母的依赖呢?我觉得我什么都不会啊!”其实做起来并不像你想象的那么难。不会的可以慢慢去学习,比如整理衣服和书桌、打扫卫生、做饭洗衣服,只有坚持自己的事情自己做,才能一步步变得独立自主。

卡耐基说:“为了成功地生活,青少年必须学习自立,铲除埋伏于各处的障碍,家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。”

所以,不要再惧怕困难,扔掉心里的那根拐杖吧!

培养独立精神

听了小男孩的故事,大家都佩服得五体投地。

胖胖也低着头,自言自语说:“原来可以这样!我怎么就没有想到呢?”

“可是,在家里,妈妈总是帮我把一切事情都做好了!”妮妮犯了难。

“妈妈说我只要好好学习就行了,其他的不用想。”闻闻的父亲开了个大公司,家里很富有。

“就是啊,我爸爸也说他挣的钱足够我花了!”立刻有同学附和着,教室里顿时热闹了起来。

调皮蛋大声地说:“这样是不对的!魔法师说美国历史上最年轻的总统罗斯福就不是这样教育孩子的!”

成长拾贝:幽默的罗斯福总统

美国历史上最年轻的总统西奥多·罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。

西奥多·罗斯福有句名言:“在儿子面前,我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活,他让孩子们凭自己的本事自食其力。

他的大儿子20岁时去欧洲旅行,一个多月的时间就把带的路费差不多花光了。临行前他遇到了一匹非常好的马,正好它的主人要卖掉它。他太爱这匹马了,于是就把自己最后的一点路费拿出来,买下了这匹马。

没钱了大儿子这时只有打电报给父亲,希望父亲能寄点路费让他回家。

罗斯福很快给大儿子回了一封电报,上面写着:“你和你的马游泳回来吧!”

无奈之下,儿子只好又卖掉了马。

成长魔法书

哈佛智慧说,在罗斯福家训中,“独立”一直被作为最鲜明的主题,孩子们从父亲那得到的是严格的教育。罗斯福经常告诉孩子们:每个人都是独立的个体,要有自己的思想,要做自己的主人,这样才能一步步走向成功。

但是,怎样才能培养独立精神呢?这需要从几方面入手:

1自己的事情自己做。整理自己的桌子、小柜子,养成自己处理自己用品的习惯。蜡笔、尺子等学习用品应放在自己的抽屉里,玩具放在玩具箱内,图书放在小书柜里,弄乱了自己整理好。这样你在处理这些事情时,不知不觉就会养成独立的个性。

2做一些力所能及的家务活。这样不仅可以培养你的独立性,也让你更有责任感。比如擦桌子,洗碗筷等。

3对爸爸妈妈说:“别着急,让我来!”我们很多事情初次尝试,难免笨手笨脚,动作慢,这时不要让心急的父母代劳。因为做的过程,本身就包含着思考和体验,受到干扰后的我们很容易又变得有依赖性,这时告诉爸爸妈妈:“别着急,让我来!”

品尝自己动手的快乐

听完了罗斯福的故事,大家都很有触动,一副若有所思的样子。

很快到了自由活动的时间,有的人去图书区,有的人去科学活动室,平凡猫和几个同学来到了手工活动室。

“其实,要变得独立并不难,只要我们从身边的小事做起;生活中有很多美丽,只要我们用心地体会!”平凡猫说话的口气像个大人!

“比如我们现在要做的手工,就很有意思!在动手的过程中,其实我们也享受了快乐了呢!这就是‘品尝自己动手的快乐’!”平凡猫略带神秘地说。

“‘品尝自己动手的快乐’?这是什么意思呢?”同学们问道。

“给你说个魔法师讲给我们的故事吧,故事里的琼斯会让你明白的!”于是平凡猫讲了起来。

成长拾贝:自己动手的快乐

琼斯从不爱买别人做的玩具,他更喜欢自己动手做,因为,他觉得这个过程让他很快乐。

可是他的小伙伴迈克却认为,除非花很多钱,否则这个玩具一文不值。当然,他没有尝试过自己动手做玩具。

一天,迈克向琼斯炫耀他的木马:“快看我的木马,我花了1美元才买到!多漂亮啊!”

琼斯很羡慕,仔细地观察木马,他决定自己做一个!很快,他就扎出了让自己满意的形状。父亲送给他一块红色的皮革来做马缰绳,还拿了一些铜片来做马蹄。母亲找出一些旧毛线来做马鬃和马尾。在木匠的帮助下,琼斯把轮子也做好了! 

终于完成了!“多么漂亮的木马!你真是个小天才!”木匠由衷地赞叹。琼斯倍感骄傲。他跑去找迈克:“瞧,这是我的木马!”“哦,它真漂亮,你在哪儿买的?”迈克问。“这不是买的,是我动手做的!”琼斯回答道。“自己做的?的确很漂亮,不过还是不能与我的木马相比,我的木马值1美元,你的却分文不值。”

“可我在做这匹木马的时候很开心呀!”说完,琼斯带着自己的木马走了。

此后,琼斯通过努力,还拿到了学校里的最高奖学金。

成长魔法书

漂亮的小木马在小琼斯的努力下完成了。那我们有没有像琼斯一样,自己动手尝试做过东西呢?打开玩具柜的时候细细数数,有哪个娃娃、哪个动物是自己做出来的?答案应该是否定的吧?生活中,桌子腿松了,凳子摇摇晃晃了,抽屉的小门也关不上了,我们有没有想过自己动手去修一修、补一补呢?

哈佛智慧告诉青少年们:不动手,就永远体会不到自己动手的快乐。

不动手,总是依靠别人帮助的人,永远也体会不到自己完成时的雀跃心情!

哈佛教授总是教育学生:一个杰出的人,是不会依赖别人的,因为他不会让懒惰有机可乘;也只有杰出的人,才更懂得享受自己动手时的美妙体验。

向故事中的琼斯学习吧,从品尝亲自动手的快乐开始! 

眼界开阔,心灵才会丰饶

“说得不错!”平凡猫回头一看,原来是调皮蛋,不知道他什么时候也跑到手工区了。

一会儿,光光头、精神小猪也都过来了。

“对了,你们记得魔法师讲的那个故事吗?我有个提议,大家总是在学习学习再学习,其实应该抽出时间去外面的世界感受一下!”精神小猪神采奕奕地说。

“说得好!”光光头也同意。

“书本上是能学到很多东西,但是只有多观察多接触多体验才能眼界开阔,心灵豁达!”现在的调皮蛋说话总是很有哲理,很让人信服。

“有那么神奇吗?”胖胖有点不相信。

平凡猫说:“告诉你们一个感人的故事吧,当初听魔法师讲的时候我都感动得哭了,所以我现在还记忆犹新呢!”

成长拾贝:生活需要我们自己去感受

一位特别的母亲,为了让女儿体验没有水的感觉,她带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。

在定西的老乡家里,母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水,那还是去年积下的雨水。村民告诉他们,日用水紧张,这水得循环使用:先用来洗脸,然后再用来洗衣服,然后再用这盆脏水来喂猪。妈妈问女儿从井里打上来的水能不能喝,女儿立刻回答:“不能喝,因为不干净。”“如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?”“不喝。” 

回答得坚决,不过那晚女儿哭了。这老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆,为了招待远方来的客人,特地买来了韭菜。但当小女孩看到他们用那雨水洗菜、揉面时,她拒绝吃饭。但是,对她来说,再苛刻的挑剔也抵不过口渴的难耐,最后她还是喝下了两天来的第一口水。 这令她感到难以下咽的水,却是老乡家很长一段时间鲜少品尝到的美味,这让小女孩感到就不出的难受。

雨始终一滴未下,土地已干得裂出了一道道缝隙,农民们面临的将是颗粒无收的命运。 

母女俩回京了。女儿已经和这儿的孩子结下了友谊,此刻的离去有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸,衣着破烂,但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪……

成长魔法书

生活中,有多少人能像小女孩这样去亲身经历呢?生活中,我们不是把头埋在书堆里,就是做着一本又一本的习题。操场上活跃的身影越来越少,出去旅游的时间也越来越少,学习成了我们唯一要做的事情。渐渐的,我们的眼睛也只能看到眼前的景象。

哈佛智慧说,我们蒙上了自己的眼睛,眼界不开阔,心灵又如何丰饶?

要知道,只有细心的观察触摸,才能知道仙人掌的刺和乌龟的壳都很硬;只有去田地里播种,才能知道劳动的辛苦;只有登上山顶、亲临大海,才能感受生命的辽阔;只有为贫困学生捐钱捐物,才能感受到帮助别人的快乐……

生活需要我们有一双观察的眼睛和一颗愿意接近它的心灵,想要心灵变得丰饶美丽,就需要不断地开阔自己的眼界,不断地去观察和体验,而这些永远不可能只通过书本就能体验得到。

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