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第66章 感恩是孩子人生中重要的一课

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感恩是一个人快乐的源泉,也是报答社会的动力。作为家长有责任培养孩子的一颗感恩心,让孩子懂得珍惜自己的生活,珍惜自己所有的东西,也就容易感受到幸福。在怨恨的环境中长大的孩子,往往思想比较偏激,也不容易活的快乐。

感恩节是美国最地道的节日,每当这一天来临的时候,所有的学校、工厂全部放假,亲朋好友围坐在一起吃火鸡,感谢彼此的关照和如今幸福的生活。感恩节,顾名思义,它唤起了美国民众的感恩意识,人们在吃喝玩乐的同时却是不忘感恩,有信仰的基督徒不忘在这个神圣的时刻进行祷告,保罗在《帖撒罗尼迦前书》中说:

“要常常喜乐,不住地祷告,凡事谢恩。感谢认识主耶稣,感谢灵魂得救,感谢神给我的家庭,感谢自己的存在,感谢还可以健康地活着,感谢曾经领受过很多的爱,感谢目前的环境。”

可见,感恩是美国人心目中的常规意识,也是使他们感到快乐的源泉。

一个孩子,如果能够从小就在感恩的环境中长大,那么他一定会生活得很满足,也容易养成自信、乐观、善良的品格,容易感恩的孩子最容易获得这种心境给他带来的报偿,他会变得更加上进,更加不辜负周围的人。

而缺乏感恩意识的孩子,无论他的能力多么出色,都难以成为真正意义上的强者,因为社会难以接受和认可不知道感恩的人。父母要想把自己的孩子培养为一个强者,就必须培养孩子的感恩意识,教孩子感恩父母、感恩社会、感恩大自然、感恩每一个人。对生活常怀一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去。

“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”

谁能想到这段豁达而美妙的文字,竟出自一位在轮椅上生活了30余年的高位截瘫的残疾人——世界科学巨匠霍金。

命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了:他口不能说,腿不能站,身不能动。可他仍感到自己很富有:一根能活动的手指,一个能思考的大脑……这些都让他感到满足,他对生活充满了感恩之心,因而,他的人生是充实而快乐的。

与霍金相比,有的人什么也不缺,可生活给了他一点磨难,他就开始怨天尤人了。这样的人没有感恩之心,快乐很容易与他失之交臂。

如果一个人真正意识到这一点,那么,他就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩衣食饱暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,带着感恩的心,促使自己成功。

那么,父母应该怎样来唤起蕴藏在孩子心底的爱心,鼓励他们学会感恩呢?可以试着从以下这些方面来做:

1从培养孩子感恩父母开始

父母是孩子最亲近的人,在日常生活中注意培养孩子对自己的爱,有助于孩子形成一种良好的爱别人的习惯。比如吃饭的时候,孩子很饿,还是应该让他等妈妈做完菜一起吃;大家一块儿吃水果的时候,让他把最大的那块留给爸爸,因为爸爸工作很辛苦;奶奶腰疼,就让他给奶奶捶捶背。在生活中一点一滴培养孩子爱别人的能力,其实并不是件难事。

2在孩子心中播撒善良的种子

在孩子心里撒下什么样的种子,以后就会收获什么样的果实。可以多给孩子讲一些助人为乐的故事,让孩子明白我们应该帮助需要帮忙的人。平常可以多带孩子去敬老院给老人们送些吃的;为家庭困难的小朋友捐款;看到左邻右舍有困难就主动帮助他们;让孩子爱护身边的小动物,等等。

3学会保护孩子的善行

孩子小时候往往没有什么金钱观念,他会把家长给他买的昂贵玩具送给别人,也许原因就是那个小朋友没有。你可以耐心地询问孩子原因,也许他会告诉你,那个小朋友没有爸爸,妈妈没有给他买玩具,所以才送给他。这个时候,要是父母只知道叫孩子去把东西要回来,那孩子的善心可能要被你剥夺了,这是多少钱都换不回来的。

也许还有些时候,孩子会把路边流浪的小猫小狗带回家,给它们找吃的,你如果不想要,可以向孩子讲明白:“咱们的家庭不适合养小动物,爸爸妈妈要上班,你要上学,没有人来照顾它,咱们给它重新找个小主人吧。”千万不能直接把小狗小猫扔出去。要保护孩子表现出来的善行,激发他们的爱心,孩子长大成人后就会具有令人欣赏的爱心和善意,彻底与冷漠无缘。

感恩之心的培育,从孩子小的时候就应该着手。每晚睡觉之前,你不妨花一点时间和孩子一起回想一下,今天有什么值得孩子感激的事,比如父亲的一句叮咛、母亲的一顿早餐、邻居的一个致意、同学的善意帮助、老师讲课时忙碌的身影,这些都是生命中爱的体现,都值得孩子去珍惜。

常青藤家训

在一个文明社会里,谁都不愿意跟孤傲而没有爱心的人打交道。在培养孩子的感恩意识时,家长可以引导他们进行换位思考,让他们认识到感恩也是一种幸福。

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