“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”系列主题活动。学校制定了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”行为规范教育活动方案，旨在加强学生行为规范的教育和礼仪文化建设，用有形、规范的举止、言行，推进少先队员文明素质和道德情操的养成，凸显镇安学子良好的精神面貌和行为习惯。
“凝廉洁之气，铸国学之魂”系列活动。“文化而润其内，养德以固其本。”利用网站、广播站、墙体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、电脑小报等形式，有针对性地进行反腐倡廉知识宣传；结合思品课及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容；开展“百善孝为先”童谣创编、制作“小手拉大手劝廉卡”、撰写“我家的廉洁故事”、家庭廉洁公约签名等实践活动。
有个学生创编了“孝”的童谣，你们来听听：
小朋友，上学校，孝敬长辈最重要。
早上起来问声好，出门要把再见道。
自己事情自己做，不用父母来关照。
红领巾，变脏了，自己动手来洗掉。
自己房间自己理，书包也要整理好。
爸爸下班回到家，端茶递水要周到。
妈妈今天辛苦了，我来帮您把背敲。
孝敬父母懂礼貌，人人夸我好宝宝。
“日行一善——我是小义工”系列活动。全校成立了校园义工、社区义工和家庭义工，系列活动全年开展。小义工志愿队通过以融入校园管理，走进社区劳动为主的志愿活动，进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神，让学生们的爱心播撒在校园内外。
典礼仪式教育。古代有很多传统习俗、典礼仪式，不少是极具仪式感召、外力唤醒作用的。学校举办“感恩”开笔礼、“绿叶对根的情谊”毕业典礼、“九十”华诞校庆等典礼仪式，通过目标指向和引导，抓住教育的触点，唤醒每一个孩子对生命、人生的重大体悟。
学员10：开笔礼是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，他们的开笔礼具体是怎么搞的？
徐卫东：古时，学童在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像。这一仪式称为“破蒙”，是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。镇安小学一年级新生的开笔礼分为五个环节，赋予了开笔礼全新的内涵。
第一，感恩父母。学生排好整齐的队伍，向自己的爸爸妈妈深深鞠躬。第二，拜师启蒙。学生向孔子塑像深深鞠躬，向一年级启蒙老师深深鞠躬。第三，朱砂启智。镇安小学校领导和一年级的启蒙老师们用红色的朱砂庄重地在每个孩子的额头正中点上红痣。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望。第四，开笔写“人”。开笔礼第一个写的是“人”字，希望学生在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那样顶天立地。第二个写的是“上”字，希望学生天天向上，年年向上，终生向上。第五，家校同盟。典礼上，一年级教师与每一位新生家长签订了同盟协议。家校携手，共享阳光，让每位家长成为学校教育的同盟者，与孩子一起成长。“开笔礼”意在把孩子们塑造成知书达理、正直善良、对社会有用的人，希望一年级新生通过开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
学员10：镇安小学的开笔礼做到了古为今用，很有创意，值得借鉴。相信这样的开笔礼会给每一位新生和家长们留下难以忘怀的美好记忆。
徐卫东：“文化之旅”游学活动也蛮有特色。宁波作为一座历史文化名城，名人古迹，风物人情，无不蕴含着珍贵的教育资源，丰富的宁波文化折射出来的人文精神，更是一个富有地方特色的教育课程。学校组织和引导学生走出校园，去天一阁、天封塔、庆安会馆、博物馆等地，寻找家乡文化资源，了解宁波文化特色，了解宁波帮的艰苦创业经历，学习宁波帮敢为人先的创业精神和造福桑梓的家国情怀。
学校还开展了“仁、孝、责”之星评选和“十佳”有德家庭评选等国学教育活动。
镇安小学的国学教育，并不仅仅局限于经典诗文的诵背上，而是站在“童蒙养正、立德树人”的角度，古为今用，将国学文化与现代社会的普适价值观和人类发展趋势相契合，将国学的内蕴要求与学生的日常行为规范和养成教育相融合，将文句诵读与精神移植相结合，让学生在“铭言、知理”的基础上不断“塑形、矫行”。顾秋红校长告诉我，学校就是想以此培养“尚雅崇信，笃行创新，既具浓郁民族情怀，又具国际视野”的现代小公民。
像宁波镇安小学这样，以国学为办学特色，全面开展国学教育的学校可能还不多，而以书香校园为特色的学校就较为普遍了。其中，古诗吟诵又往往作为营造校园书香味的重要元素。那么，古诗的魅力究竟何在？我们真的会吟诵古诗吗？下一讲，我们尝试走进诗歌王国，去感受古典诗歌别样的美。
学员培训感言选录
翁铁燕：宁波镇安小学开了国学课，我觉得很好，国学教育不是快餐教育，国学教育主要也不是为了传授知识，而是塑造品格，构建社会道德价值体系。中国有着悠久的传统文化，这些文化需要传承下去，才不会被西方文化取代，才不会失去中国人的“根”。
王加民：徐老师的课非常精彩，听君一席话，胜读十年书，我非常满意，受益匪浅。
何祥岳：听了徐老师的课，受益匪浅。无论教育学生还是提高自身素养都很有益处，特别是修身养性方面具有很大的实用价值，很期待再次聆听徐老师的课。
