友谊是世上最好看的花，可以经受时间的冲刷而不失色，更可以让友情沿袭千年万载，因为有了朋友，我们的人生总会与众不同，总会于磨难中找到一片光辉岁月。
友情不同于亲情，亲情是血浓于水，一脉相承，而友情则相敬如宾，侃侃而谈，像两个要好的哥们，在一起聊人生、看风起云涌，最终结局却是风轻云淡；
更不同于爱情，爱情是婚姻的前提，爱情注定是精神与爱的高度融合，而友情则不然，友情是月，不是肌肤相亲，需要距离；友情是花，为你而开，你可以路过我的人生，但我们绝不属于彼此的人生。
每个人都会收到一份礼物
我不敢坐在阳光下面，我害怕刺眼的光芒会刺痛我脆弱的双眼，我得了严重的白化病，皮肤苍白无力，由于缺乏黑色素，发如雪，心如盐。
在班级里，我是一个十足的弱者角色，每逢班里安排座位，我总会选择无人问津的角落，那儿是我的天堂。
我本是个爱笑的孩子，但现在我不敢在同学们面前抒发情感，我害怕遭到他们的白眼与怨怼。
在整个班级里，我没有一个朋友。上体育课时，没有人愿意与我手拉着手，他们害怕我传染给他们无尽的病痛。
除了汪小溪。
他是我唯一可以倾诉的对象，我的苦恼他尽知，他曾经信誓旦旦拍着我的肩膀告诉我：放心吧，看我如何施一个小伎俩，让你成为众人眼里的宠儿。
我投过去感激的目光，不管结局是成功抑或悲哀，能有这份爱心的人，已经是我的天使。
儿童节到来前夕，大家都忙得不亦乐乎，因为各怀心事的少年，都在想着准备一份礼物送给自己，班主任老师甚至布置了任务，要求大家互送礼物。
我只送了一份礼物给汪小溪，因为他是唯一懂我的人。
汪小溪则迟迟不回我礼物，我心里惴惴不安，害怕这世间唯一的知音也会离我而去，我郁闷、不得志，开始郁郁寡欢起来。
还差一天就儿童节时，汪小溪的礼物姗姗来迟，他只写了一封信，信上竟然这样写着：
我的好朋友，相信我吧，儿童节后，你会得到无数人的青睐。
我知道他是在宽慰我，但有这份信任与爱心已经足够。
儿童节当天的晚会上，我努力地表演着，汪小溪是我唯一的观众，我想用这样一个用心的表演送给汪小溪，祝愿他儿童节快乐。
六月二日那天上学的路上，我偶遇了班上的几名同学，他们见到我，围了过来，冲着我傻笑，还将手里的油饼给我，这种天上掉下的礼遇让我突然间潸然泪下，他们纷纷安慰我，说他们会和我成为好朋友的。
幸运的是，从那天起，班里几乎所有同学的态度都发生了一百八十度的转变，他们判若两人，我们甚至开始互送礼物。
风生水起的友谊，简直让人幸福到了极点。
我不知道汪小溪用什么方式让我的友谊之花处处皆是，但我明白他的用心良苦，我更加钦佩他的理智却不缺乏高傲，成熟却尽眼善良。
我一直想问他这件事情的细节，他却迟迟不肯说，他只是告诉我，用学习成绩与一个开朗的性格回报我吧，相信你就是自己的春天。
我这样做了，整个小学和中学，我都是在报恩的天空中完成的自己的学业，我要用百倍的努力，回报汪小溪的对我的友情，也许他送给了大家一份神秘的礼物，也许是他掏钱请了大家的客，让他们对我保持友善，无论如何，我都感激他。
中学毕业那年，我意外地收到了汪小溪的来信，信是他母亲写的，信中这样写道：
汪小溪已经走了，他自小便有严重的白血病。他是个乐观友善的孩子，你是他一直牵挂的朋友，他与你同病相怜，他让我告诉你，一定要好好生活。
还有一张纸条，是当年汪小溪送给所有同学们的一份礼物，上面这样写着：
你知道班里那个皮肤白皙的男孩子吗？我对他做过调查了，我问他班里最棒的同学是谁？他竟然说是你，你看，友谊的力量是不是十分珍贵。
汪小溪自己有病在身，竟然一直在帮助我走出失望的绝境，帮我重新树立生存与爱人的希望，他用一张纸条，敲开了友谊的大门，让我从此的心境，走出了困境。
原来爱也可以使人与众不同，出类拔萃。
因为有了爱，我们彼此惺惺相惜，彼此了解对方的岁月，更可以以坚强的姿态对待世事与万物；
因为有了爱，我们依然年轻，不论时光跑得多么快，岁月走得多么远，爱过了，便是晴空万里。
我把汪小溪的照片夹在一本书里，我时常提醒自己：要好好生活，因为汪小溪的双眸在认真地凝视着我，他喜欢活在春天里，虽然世事艰难，但我要保证我的天空，尽是春风、春雨，尽是温暖人间。
橡皮开花
瘦弱的身躯、憔悴的脸庞、补丁挨着补丁的衣衫，她每天无助的神情让所有人心酸，她是我的同桌。
曾经很长一段时间，我害怕她的泥土味道染满我全身的细胞，为此，我坚决地在我们中间画上了一道长长的“三八线”。
那天，我在书上看了一则小发明，叫“橡皮开花”，就是在橡皮上刻上各种优美的图案，我很想在同学们面前炫耀一下自己的才华。我一眼看到她的橡皮就在旁边放着，在她回来之前，我已经将一个伟大的艺术品展示在同学们面前。
我正在得意之时，忽然听到了啜泣声，她发现自己的橡皮丢了，然后她的目光锁定在了我的艺术品上，我说我拿了你的橡皮，明天买块新的给你。而她则花费了将近一节课的时间来清除橡皮上的花纹。
当我将一块散发着香味的橡皮放在她面前时，她不停地摇头，说不用了，我的还能用，我说不行，是我做错了。体育课前，同学们三三两两地出去了，我看着她将橡皮压在她的课本下面，心里长出了一口气。
体育课上，她有些心神不定的，她抽空回教室，回来后对我说橡皮不见了，我心里想着这一定是她的鬼把戏，等我尾随着她回到教室里时，那块香橡皮果然不见了踪影，她说你拿走了吗？我说没有呀，她的脸上瞬间淌满了泪水和汗水。
后来想想，我便心生一计，我趁课余时间到外面买了一块相同的橡皮，然后我告诉她，橡皮是我不小心拿走的，她的脸上早已是梨花带雨，她说道，那块橡皮我找到了，它就夹在我的书包里面，我回家时才发现的，谢谢你，谢谢你......
物理课下课时，物理老师突然从袋子里拿出一块橡皮走到她的身边，她说道，那天我孩子路过教室，无意中拿走了一块橡皮，这块是你丢的吗？
同样花样的橡皮摆在她的面前，只是在瞬间，我感到自己的内心在经受着极大的考验，终于，我按捺不住了，然后泪水夺眶而出。
她不停地哭着，这块我要，那块我也要，三块我都要……
第二天上课时，我们看到她的课桌上摆着三只精美的橡皮，橡皮上做了精巧的点缀，远远望去，橡皮上真的像开出了一朵精美绝伦的花。
我伸出手去，偷偷擦掉了那条我描了再描的“三八线”。
这世上，没有哪一种植物是不会开花的。即使是一棵弱不禁风的草，在某个不经意的瞬间，也会散发出无限芳泽。
橡皮也可以开花，友情更是一种侠草芳兰，总有一天，会结出累累硕果，挂在生命的枝头上面，让人生熠熠生辉。
鸡蛋开花
吉米是个先天有残疾的孩子，他反应迟钝，一般不说话，一旦开了尊口，总会产生让人意想不到的恶作剧后果，班主任伊莎小姐看在眼里，她觉得这样的孩子需要大家共同爱护才行。
吉米在上课时，竟然大胆地对前面坐着的一位女生艾莉说了句“我爱你”，接下来，艾莉回过头来，猛地给了吉米一个响亮的耳光，他情绪有些失控，抓住艾莉小姐的头发，扭打起来。艾莉小姐请来了她的父亲大人，她的父亲是个练跆拳道的，一拳下去，吉米便会回到他的老家去。
伊莎小姐快速出来调停此事，经过几个回合的较量，艾莉的父亲同意“大事化小，小事化了”，然后领着艾莉回家了。
自那件事情后，伊莎小姐总有些后怕，因此，在一个恰当的时机里，她邀请了吉米的父母到家里做客，他们手足无措地望着她的脸，她让他们将吉米接回家里照顾。
吉米的父母亲突然给伊莎小姐跪了下来，他们告诉她：吉米的生命是有限的，他渴望读书，他们回去会好好教育他的。
望着两副无助的脸孔，伊莎小姐突然间泪流满面，她最后答应他们会照顾好他。
复活节的前两天，大家都在忙着做各式各样的礼品，同学们喜欢做复活节彩蛋，上面画着各式各样的图案。
伊莎小姐让大家拿出自己的礼品来分享，只剩下吉米了，吉米手里拿着一只鸡蛋，说道：我要摔烂它，我想让鸡蛋开出花来，说着，他将鸡蛋猛地撞击在课桌上，一大堆的鸡蛋花散开，他大声吆喝着，鸡蛋开花啦！！
伊莎小姐尽力压住内心深处的火气，劝慰吉米先回家里去，因为现场被他搞得乱七八糟的。
但吉米却执拗得很，他非说他的鸡蛋会开花，最后，伊莎小姐不得不动用了几位同学将他送回他家。
但第二天开始，吉米却再没有来上学，伊莎小姐的内心有些不安。一周后，有位同学在吉米的课桌里发现了二十个鸡蛋，是被打烂了的鸡蛋，里面塞满了土壤，上面长着嫩嫩的叶，开着羞涩的小花。
伊莎小姐感到自己的眼泪在眼眶里打转，她后悔莫及地扶住课桌。三个月后的一天，他们得到了吉米去世的消息，在殡仪馆门前，前往悼念的人们惊奇地发现，在吉米的灵柩上放着二十个打开的鸡蛋，上面挤满了小花，它们毫无忧虑地缤纷着、跳跃着……
理解是一味灵丹妙药，可以医治所有的疑难杂症。
而误解则会让人心生郁闷，即使再快乐的药，也无法使将死的心恢复安宁，有一种健康叫战胜自己，更有一种伟岸叫把酒言欢。
那些跳跃着的小花，一定可以永远开在吉米的枝头，因为，爱虽然长时间暂离朝阕，但终究，会以一种弥漫的趋势占据整个生命时空。
花朵在黑板上飞翔
那时的我，郁闷且自负，总以为天下的事情难不住自己，因此，我总是用厚此薄彼的目光仰望着世界上的所有，尤其是班里的其他同学们，他们都活在我趾高气扬的目光里。
当王一平的阴影被我的眼眸定格时，我知道了她的无助与无奈。她个子矮小，身材苗条，是那种不健康的姿态，我想着自己可以用凌驾于别人之上的现实面对她，让她永远景仰。
因此，当她在黑板上画出一朵四不像的花朵时，我鄙夷地看着她，等到美术老师离开教室后，我以学习委员的身份来到课堂上，对她的作品进行点评。我说她的图画可以用“下里巴人”来形容，我说这幅画乍一看像是大家之作，可是，有眼光的人总会发现她的弊病，没有思想，没有灵魂，就像是一朵开在雪地里的花，没有等到春天的到来，便开始香消玉殒。
我是在她的哭声中离开的教室，我的身后跟随了许多铁杆粉丝，他们把我当成了崇拜的对象，那晚，我成了整个校园里唯一的胜利者，我请同学们吃饭，请他们喝茶、唱酒，直至父亲的巴掌毫不留情地扇在我的脸上，留下一个永远无法忘怀的烙痕。
但我仍然对自己的信念不动摇，我想起自己刚刚入班时的情景，王一平凭借天时地利人和，对我做错的一道题进行点评，我丢人不说，还差点丢了衣服，当我狼狈不堪地从课堂上做完题目下去时，由于慌张，在众人的嘲笑声中，我的衣服被课堂上残余的一块铁钉毫不客气地挽留下来，我的脸膛像红布一样，眼瞅着王一平滔滔不绝的身影在我的目光里穿行。
从那时起，我发誓，总有一天，我会让这一幕重演。人生有时候就是奇怪得很，说不定什么时候，你种下的苦因，就会变成一个可怕的苦果，我知道这种应验会实现。
这件事情过去没有多久，班里便流行起拼凑文学，我是积极的倡导者，班主任老师是我的导师。我们对学校里流行的各式各样的拼凑诗体推崇备至，甚至在班里组成了拼凑小组，每日里醉心于诗歌的拉拢与牵引。
班主任老师做了一个实验，以印证我们对这种文学形式的熟悉程度。
从学生中抽取四组，每组两人，一个人出问题，另一个说主语，然后第一个写出地点和一个动词。天知道，班主任竟然将我与王一平分在一个小组。
结果出来了，五花八门地散写在黑板上，“牙膏在浴缸里洗澡”、“王某某在气球里做体操”等等，大家笑得前仰后合。
我故意想难为王一平，不配合她的工作，我写了一个大大的“黑板”，还写了一个“飞翔”，我看她如何填补我的遗缺？
结果出来了，我听到教室里突然间鸦雀无声，静的一根针落有地上都可以听得到，我抬起高傲的头颅，看到黑板上写着这样一句话：“花朵在黑板上飞翔”，旁边是王一平的那幅画。
班主任突然问大家：“爱是什么？”不知是谁带的头，大家异口同声地回答着：“花朵在黑板上飞翔。”
我不敢说话，心却颤动如薄翼，我看到了美感、友谊还有一种永恒的信念，我害怕自己会亵渎黑板上那些柔美的光芒。
花朵一节节，在黑板上拼出了并不尖锐的图案；爱一幕幕，在时光里组成了一首首吉祥的赞美诗。
总有一天，我学会了如何用一颗理解宽容的心对待万事万物；我学会了在课堂小心翼翼地听课记笔记，然后看到一朵花迎着春风和细雨在黑板上穿行，芳香很快将我的灵魂浸透；我仿佛看到了自己的人生，还有大家在精心雕刻着的未来。
全世界都请你原谅我
英国伦敦，2009年的冬天，一个漫天飞雪映衬着的都市黄昏。一个名叫查瑞的15岁小男孩，正焦急地在风雪中行走着。他一边走着，一边大声呼喊着同学的名字：吉姆，你在哪儿？听到我的呼唤了吗？我是查瑞，我错了，请你原谅我。
