“先生，许书生一直在里面不会出问题吧？”离日有些单心的问道，独自一人在屋里呆了一天，不吃也不喝，谁都会担心。
“他入境了，没问题”史先生毫不在意的说着。
“这就入境了？这么生猛？”离日满脸的不信。
“你都能入境，他就不能？”看着离日的小眼睛，史先生毫不留情的打击着离日幼小的内心。
“先生……”
没有理会离日的不满意，史先生转过头看着走出房屋的许书生，“找完了”？
许书生点了点头，走向前将找到的书递了过去，随后身子一软倒了下去。
“先生，这是没问题吗？”
“少在那贫嘴，正常现象，扶到屋里去”
许书生的这种现象很正常，对第一次入境的人来说很正常，消耗过大罢了，他们两个都清楚怎么回事，所以都不担心。
看着离日把许书生扶到了屋里，史先生这才看向手里的这本书，许书生花了一天时间浏览全书所选的书。
“《淮南杂谈》”
看着眼前的这本书，史先生眉头皱了一下，如笔杆般的眉毛有了弯曲的意向，他也是实在没想到他会选这本书。
“杂谈”也是“杂记”的意思，一般情况下指的是很土的说法、什么都有、涵盖的面很广，但是里面说的话可信度不高；也有不喜显山露水的人用这个词来谦虚一下、实际意思是本书博大精深。
这本书是史先生在外的时候偶然间所发现，大致一看后发现这本没有名字的书从天文到地理、从庙堂到阡陌、从神仙到妖怪、从长生之术到人间小病等等各个方面的都有所涉猎，
仔细一看后发现里面的内容都有理有据、很是精妙，史先生也起了收藏之意，本来想将之命名为《天书》，但想着又有夸大之嫌，就以地名来代替了，因在淮河南岸发现的，遂改名为《淮南杂谈》，按照他的意思这里的“杂谈”可信不可信。
找到这本书后，因为里面的某些内容史先生没有告诉其他人，连他的师兄也没告诉，随着时间的流逝，这本书也渐渐的遗落在书箱里面，没想到这次摆出来让许书生看到了、并选到了。
“小小年纪就能以看书而入境，选了此书未免不是一件好事”史先生如此安慰自己，想通这件事后又想到了许书生入境的事。
对于许书生入境的事，虽然有些让他没想到，但也不是很吃惊，唯一令他吃惊的是入境的时间有点长，真的是有点长……年前离日入境的时候三个时辰，也才是许书生的一半，感叹了一番后转身向屋里走去。
……
“先生，许书生这得睡多久？”看着史先生进来，离日问道。
“你当初睡了多久？”
“好像是一天一夜。”
“明天再看”
看着还在熟睡的许书生，史先生随口说道，而后对离日说道：“我把他送回家，你把你房子旁边空出来一块地，明天向村长他们借点种子，咱得种点菜，要不然天天面汤、小米粥、白米饭的”
吩咐完后抱起许书生就走，也没管离日在哪里抱怨。
路上也没出什么事，对碰到的村民都以许书生看书看累了为由，也免得这些孩子们在家里说不明白，引得大人们瞎猜。
到了许书生家里后，也是如此说了一番，而后交代许爷爷他们，说许书生明天会睡得多一点，让他们不要担心，起来之后让他多吃点饭，说完之后也没过多停留就出门走去，只是走的方向不是向着他的房子，而是向着山上面。
史先生需要自己一个人静一静，来回想一下今天的事，或者说是回想一下许书生这个孩子，也可以说明白了自己到这里来教书的目的。
三个月前，他的师兄找他谈话，想让他在两个月之后去一个地方教书，让他准备一下。
“去哪里？”史先生想着还有两个月之久，为何现在就说，就问他的师兄。
“不远，沿洛水而下需要三天的路程，一个叫洛水村的地方”
“教书？”
“教书”
史先生确定了以后，就回去查了洛水村的资料，洛城周边只有一个洛水村，可是与师兄说的却有点不符，不是需要三天的路程、而是只要一天就可到，他不明白师兄说这话的意思。兴办学府这件事是师兄向秦皇建议的，他也参与了其中，可不知道师兄为什么要让他去一个小村子里面教书。
在苦思无果后，史先生只能为两个月后的教书之行做起了准备，买了七头牛和七头车，装了七车书，其中五车是自己的，剩下的两车是离日的；而后又准备了三天的干粮和水。
这期间史先生还像往常一样作息，也没有提前去洛水村摸摸情况，他跟着师兄十余年时间，对他很是信任，师兄的话里面没有让他先行去看看的意思，他也就忍着疑惑等了三个月之久。
出发那天他选了个很好认的时间，正午午时，而后顺着洛水走了三天，三天之后的正午午时准时到达了洛水村的村口。路上没有发生任何事，这更令他不解了。当他看见刻着“洛水村”这三个字的石板的时候，他以为他找到了答案，找到了师兄让他来此的目的，他认为问题出在了这个岛上，所以他第一天就登上了他认为最为可疑的这个山丘上，就是他现在脚下的这个山丘。
可是直到今天见到了许书生，他才明白师兄让他来此的目的，还是师兄说的那两个字——“教书”，给许书生这个人教书，只是不明白是不是单纯的只是教书？在没有弄明白之前，只有按着教书的念头来。
想通了既然师兄是特地让他来给许书生做教书先生的，那么师兄说的话也就可以理解了，师兄说的那句“三天的路程”也不是给他说的，而是对许书生说的，可还是不知道师兄对许书生说这话有什么用意。
渐渐想明白后，又想到了许书生身上，想着自己问他的三个问题。
最后一个很简单、也很容易懂，也不简单、也很不容易懂，容易懂的是他想读书，这个很简单，不简单的是他为什么要读书，这个问题很难说只是因为他想读书就读书了，师兄所交代的事一般都不简单，就如这个问题一样不简单，许书生只是简单的点点头，可史先生不能如此简单的理解。
中间的问题是史先生随口插了一句问的。
可第一个就不是随口一问了，这个是最难的，也是最令史先生费解的了，许书生姓“许”。
他为什么姓许呢？
……
