青春掠过的痕迹目录

两小无猜，青梅竹马。本该一切那么美好的发展着，但青梅却遭遇不测，被抓入极夜。五年的舞女生活，竹马是否还能认出青梅。

她是一个平凡女孩，相貌平平，成绩一般，家里也不富裕，时儿勇敢时儿害羞。他是大明星，长得帅，成绩好，家里有钱，他慢热，对她一直冷冷的。那么她和他到底会擦出什么样的火花呢，敬请期待。

[锦书轩让你爱上文字的香气【伶梦】编辑旗下我感觉有如处在一片游动的无根的浮萍之上，随着它在那里飘浮，一程一程，随着海波的荡漾，一直地下去，下去……直至感觉不出身体的存在了！“我”是一个刚出道不久的年轻作家，应过去大学同学的邀请，去海口度避世般的海岛的写作生活，在一日清晨海边做漫步的时候，邂逅了一位海边岩崖上画画儿的少女“沈莉”，遂两人发生了一段浪漫、凄美的情爱故事……

《可爱小青梅：腹黑竹马别乱跑》第二部，成人篇。某夜，莫幻一脸深情地看着身下媚眼如丝的唐唐，忽然说：“喂，笨蛋糖，你到底什么时候跟我结婚？”唐唐轻声喘息着，坚决推开他：“你，你说什么呐，本姑娘要，要享受单身，才不要嫁给你！”莫幻危险地眯起眸子：“我的初吻，初恋，都给了你，十二年来对你守身如玉，你还想逃避责任？”“不是还有个初夜嘛……”“哦？原来你是在纠结这个？ok，那我们来落实一下好了。”

放心跳坑

仙路几人留名，北郊无数荒丘。主角慕承荒冷血热心，纵横三界。

早在18世纪，法国的哲人卢梭曾敏锐地指出：“我们不懂得儿童！”的确，历经几个世纪之后，卢梭的警告依然在耳边回响。我们每个人都有过儿童的经历，却依然不能理解身下的儿童。虽然，儿童教育体系不断在健全当中，但又很难适应儿童健全的成长。或许陶行知先生对教育的经验阐释，使我们应该回到教育原有的起点：生活即教育。陶行知说：“教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”卢梭的教育问题在陶行知的论述中得到了很好的解答：生活的变化使我们自身的教育经验不足以懂得儿童，而懂得儿童的基础则首先要理解生活当中的变化。

简介暂时没想好看文吧主要讲的是一群人高中时代的爱情在互相成熟后的纠葛

龙渊崖壁透着一丝的寥落，噙着血的长剑轻轻一点地，抵住了单薄的身体。山上依旧冷冽，岩壁间的水凉的似在滴血，凋零的枯枝无力的耷拉着。他随意捡起一枝枯草，含在口中，摇摇晃晃地朝山下走去。

我就是莫子，怎么了？她是我姐妹，是我家人，我TM就见不得别人伤害她，所以，我喜欢伤害别人！

身为正二品兴国郡主，出自世袭罔替的齐国公府，姨母是皇后，表哥是太子，林连洁表示无所畏惧～

我若向刀山，刀山自摧折，我若向火汤，火汤自消灭，我若向地狱，地狱自枯竭，我若向饿鬼，饿鬼自饱满，我若向饿鬼，饿鬼自饱满，你若信我，必得着那生命的道。

亚楠，曾经被称为血疗之乡，现如今却是噩梦的温床。无形的阴影笼罩下，整个城市不知何时被疯狂捕捉陷入了混沌，理智和文明被摧毁殆尽。亚顿在这块废墟上醒来，猎杀，死亡。这就是一切。————————————————————执与此，忘与彼，噩梦幢幢，归影无乡。

夜墨辰真的是搞不懂，洛小葵这个女人，为什么这么幼稚，每天都在听低智商的儿童乐曲。有一天，他真的受不了了。“洛小葵，你能不能不要在我办公室里听这么弱智，难听的歌，好不好！”“夜墨辰，你好歹也是一家音乐公司的总裁好不好，这首歌多好听啊！爱我你就抱抱我……”说着，洛小葵还唱起来了。“洛小葵，信不信我把你扔出去！”“信，不过你放心扔，下面我早就叫消防员叔叔安了充气垫了。”“……”夜墨辰无语。

中国年轻人和日本年轻人是性格反差很大的两个文化群体，本书围绕爱情与婚姻、职业与梦想、情绪与自我展开讲述，是作者近藤大介先生在日本成长、20世纪90年代在北京工作和生活的笔记和观感，着重对比了中国文化与日本文化的差异，中国年轻人与日本年轻人的区别。分析了日本人没有梦想、家庭教育失败、工作方式僵化、虚荣和贪婪冒进的性格及这种性格在推动日本从蛮荒之地、欧洲的弃儿走向繁荣富强道路上的突出作用。在对比中日两国年轻人的一些迥异的同时，点出了属于两国的优劣之势，让我们更加了解青春，也通过一个异国人的眼睛参透自己应如何度过青春。