风凌奈萧思目录

传说，有一个凶残、嗜血、强悍、冷血、不近人情的强悍不良少年，因为目光凶狠而不断受到挑衅，但是毫不手软的打架方式让人害怕，被人称为---恶魔暴君，但是当有一天因为不忍，管了一个呆萌的少年闲事，此不良就变的非彼不良。

15岁的他，校草级别大帅哥，性格古怪，喜怒无常，怪咖一枚15岁的她，校花级别大美女，性格豪放，大大咧咧，奇葩一枚三次相见，他对她情根深种，誓要为他心爱的女孩打下一片天现在如此，以后也是也如此，他多想拉着她的手，陪她走过，剩下的每一个春夏秋冬，多想，十年以后，在她面前单膝下跪，为她戴上指环，说：“田晶儿，我叫冷袭风，喜欢了你十年，我会洗衣服，会做饭，会用筷子，要不要考虑嫁给我。”命运的齿轮将他们带到一起，怪咖男和奇葩女，又会擦出怎样的火花……

有的人一生下来就有着一个身份，你不可能改变命运，但是命运可以改变你——夏曦悦也许现在的分别就是为了更好的相遇——王俊凯

黎明的阳光，一切是那么的美好，苏涵看着旁边的人，手指忍不住去弄他细长好看的睫毛，他伸手把那只手抓住，即刻对上的是深不见底的眸子。“黎川”“嗯？”“黎川”“怎么了？”“我怕我在下个黎明叫你的名字时没人应我了。”“我们结婚吧。”“好。”顾黎川，你知不知道我等了这句话等了好久。十六岁那年的第一次心动，你的到来就像黎明的一抹晨曦，温暖了我的整个世界。

她，从小就知道自己的妈妈被继母杀了而父亲且当什么事情都没发生。她，莫亦萧恨他们为什么要杀了自己最爱的母亲，她一气之下跑出了莫家而继母的女儿同父异母的妹妹代替自己的地位。走，在街上遇到了两个人和自己同样的命运她们遇到了黑道至尊训练她们。她们只为了复仇，"我，莫亦萧回来了!!!"

这是一个有着玄妙神力的武士的世界，他们秉承着自己的意志守护着这个世界不受伤害。但就在看似和平的态势下实际上早已暗流涌动，少年君归的行为更是间接加速了这一行为。看少年君归如何以一己之力得到众人认可，并逐渐登上武士之巅！

当你最心爱的男人，站在教堂上，许诺与你最好的闺蜜风雨同舟相伴一生，曾经的山盟海誓彻底消失，众人对你冷嘲热讽，你会恨他吗？不，她不会恨他，只有她自己知道，她一直爱他，爱到地老天荒，爱到海枯石烂……

她失忆后，爱上了杀了她以前最爱的男人的母亲的人，慕景溪！然而在与心怀不轨的慕景溪的婚礼上，她失忆前最爱的男人何以安回来了！并阻止了她和慕景溪的订婚典礼，然而城念就迷迷糊糊的给何以安带走了，后来，在哥哥夏泫陌与何以安的千方百计中，渐渐想起了以前的事，并与何以安在一起，在这条充满荆棘的路上，会发生什么事？（1vs1无小三甜文）她是下一抹的雨季倾城，烟染了整个世界。

有生有死，万物是也；有能有不能，万生是也。遥远苍上古天崩，昆仑陨，泰山灭，轮回尽毁，万多英豪不生，落于大地，死即尘埃。任时光，虚染白发，任岁月，刀刀剔骨，一个个无上的强者，曾眸起天落，弹指藏天，最终败于岁月，一声声怒吼，密布虚空，一丝丝执念，仍乱天地。不甘……轮回已无，惟有红尘争渡，一生不死……

某日某王府张灯结彩，婚礼进行时，突然不知从哪冒出来一个小孩，对着新郎道：“爹爹，今天您的大婚之喜，娘亲让我来还一样东西。”说完提着手中的玉佩在新郎面前晃悠。此话一出，一府宾客哗然，然当大家看清这小孩与新郎如一个模子刻出来的面容时，顿时石化。此时某屋顶，一个绝色女子不耐烦的声音响起：“儿子，事情办完了我们走，别在那磨矶，耽误时间。”新郎一看屋顶上的女子，当下怒火攻心，扔下新娘就往女子所在的方向扑去，吼道：“女人，你给本王站住。”一场爱与被爱的追逐正式开始、、、、、、、

倭人德康家族盘踞千牛岛侵扰沿海，欲吞中原，遭戚家军抗阻而屡不如愿，恰逢金刀山庄得刀人人梦寐以求的“寒沙落影刀”。中原人庞煊，为报私仇献计消灭戚家军。金家被灭，金家后人幸得性命。庞煊等人暗助通司命作了盟主。四年后，白虎门被灭人心惶惶，通司命借机铲除异己。王少雄助金为开脱险，二人结为金兰。一时间，江湖暗潮汹涌，恩怨情仇，深思离别……

简单的说就是一个中立邪恶向的男人专治各种不服的故事。

这是一个坚强，独立，又不失可爱的女（汉）子和五位有正有邪、魅力独具的男主的江湖故事。在这里，你将成为女扮男装的素问公子，踏上深浅莫测的江湖之旅。你会侠义仗剑，救软妹子于危难之中，也会遭遇色胚教主的挑逗调戏，几欲失身。你既要给炸了毛的傲娇小徒弟收拾乱摊子，也会做出并不容易的善恶抉择，所谓善良的代价……总之，你面临的是一场上位者之间的对决，要考验的不仅仅是武功……因师傅的失踪而展开寻找神秘人物在寻找神秘人的过程中，主角竟然以女子的身份与傲娇魔教教主谈起了恋爱.

本书内容包括“生活永远垂青自信的人”、“亮出优点，把骄傲写在脸上”、“比一比，比本来无须自卑”等9章。

世界是复杂的，孩子刚刚步入社会，正处在人生的十字路口。正确的引导，将会极大地帮助他们正确认识世界，理解生活，迈好人生的第一步，从而为确立科学的世界观、人生观、价值观奠定坚实的基础。这是一项十分艰难的工作。古今中外各种思想的熏陶和影响，社会环境的潜移默化，孩子自身年龄、经历、学识以及他们的思维、行为特点、接受能力等等，都直接关系着这项工作的开展。