仙妖圣帝目录

一个普通初中生，经历了一场又一场风波，使她变成了校花，学霸无数名誉数不胜数，因为他的出现，使她的生活发生了翻天覆地的变化，一场青春恋爱就此拉开帘幕......

他，小人物一个,一生逍遥无赖,搞笑的是一次许愿之下解开了他的修真路漫漫，红尘之中洒脱,不多说，不爽灭全族，被追就跑，美女就泡，兄弟肝胆相照，有空子就钻（话不多说，希望大家看一下。如果喜欢的话就收藏一下,评论,支一声）

谁言无情者无情，岂不知无情者往往情伤更深。当年的玲珑如此，现在的云梦白又是如此。为爱而疯，为爱而狂，为了爱，他可以入魔，为了爱，他可以放弃一切，可这样的爱值得嘛？谁又能真的弄清楚。天道无情，圣人不仁，杀母之仇，他又将如何面对，是噬血，成为预言中的毁灭者，还是跳脱一切爱恨，挥剑，除魔卫道。一念是佛，一念是魔，是道是佛，是魔是妖，云梦白是如何界定，又是谁在主沉浮！新书求呵护！求收藏！求推荐！

从凡人到仙人的距离究竟有多远？从山脚到山顶的勇气究竟有多大？从渺小到无敌的寂寞究竟有多长？……这一切，成卿告诉我们答案。

“离漠，真的是你吗？”她坐在蓬莱之巅，俯瞰一望无际的渤海，当初若不是为了救她，他也不会葬身鱼腹，如今，是他回来了吗……“你休要胡说，我不是什么青龙王的女儿，我跟你们青龙族没有半点瓜葛，你也不必再费唇舌了，我是不会跟你回去的！”她看着眼前的这个人，满脸厌恶与愤怒，何必假惺惺呢。……离漠，凌蘡花盛开了，真的像你当初说的那样，是一串串红色的像铃铛一样的小花，花香四溢，我在小屋中都能闻到，可是，你为何，为何还没回来……

一个残破的位面系统，一群为生存而战的人类，面对无数强大的位面系统他们将何去何从？主神空间、梦魇世界、超神系统…如同一座座大山横贯在无尽位面之中，反抗？还是逃跑？不！我来，我征服！

早在18世纪，法国的哲人卢梭曾敏锐地指出：“我们不懂得儿童！”的确，历经几个世纪之后，卢梭的警告依然在耳边回响。我们每个人都有过儿童的经历，却依然不能理解身下的儿童。虽然，儿童教育体系不断在健全当中，但又很难适应儿童健全的成长。或许陶行知先生对教育的经验阐释，使我们应该回到教育原有的起点：生活即教育。陶行知说：“教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”卢梭的教育问题在陶行知的论述中得到了很好的解答：生活的变化使我们自身的教育经验不足以懂得儿童，而懂得儿童的基础则首先要理解生活当中的变化。

一个御姐内心的大学生，一个工作的大叔，因为一个喜欢的声音，走进了对方的内心。两个人擦出了火花，但是因为异地的关系，让两个人慢慢的疏远了，一个真实的故事，一个爱情的小故事……

历史上的公公就真的都是公公吗？公公就不能三妻四妾吗？公公就都是祸乱宫廷的祸根吗？未必，看一个另类的公公怎么颠覆你的观念。在北宋组建锦衣卫，让大辽和西夏先后臣服，横扫亚洲，称霸全球......

散文《心中的回忆与纪念》，记叙的是我十分年青时的一段往事，然而却是一个时代的印记，如能以鲁迅说过的：“战士的日常生活是并不可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相联系，这才是实际上的战士”之言，来读这篇回忆，那么，是可有一番发人深思的感慨。

天下之势风起云涌，但我不求高高在上主宰万人，只求问心无悔。我喜欢看着人们安居乐业的样子，但我也绝不惧怕杀戮和鲜血，纵然归来之日墨衣滴血，所过之处千夫所指我也不悔此生，不负瑶华。所有人都劝我回头是岸，但我的岸只在前方。我名字川，后化为染，只求我血染尽天下红！

一身傲骨，两袖杀气，三尺凌厉，四方莫敌，五指挥间，六界沉寂。剑动情飘渺，罪血比天高，半世流离，醉梦天下。三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！有朝一日虎归山，擎剑砍坦克！有朝一日龙归水，徒手捏弹壳！冥冥之中本该荒芜的记忆突然锋利，你眸若星辰，凌乱了思恋，记忆在冥夜里复活；你发如雪，凄美了离别，爱在月光下完美；你唇若樱花，芬芳了眼泪，寂寞沙洲冷转暖；你眉胜柳叶，悲怆了唐宋元明清，诗词曲赋歌在你面前都黯然失色……

凌冉冉爱上青梅竹马的徐知林，分离八年之后得知徐知林已有恋人，为了忘掉徐知林，对相亲很抗拒的凌冉冉毅然决定去相亲，遇见儿科医生温言，两人开始正常的交往。与此同时，凌冉冉的邻居陈润之一直深爱着她，当凌冉冉得知温言家世显赫的同时却发现自己已在不知不觉中爱上了陈润之……如果她是月亮，那陈润之就是她的恒星，照亮自己，也灿烂着她。光阴似苒，他们仍旧恒久而坚定的运行，他们的爱，物不换星不移！如果陈润之是她的恒星，那温言就是流星，短暂而美丽。无论他飞向哪里，都是她最闪亮最温暖的记忆。她这一生最成功的事，就是有个叫温言的男人爱过她。

打破千年的结界，穿越界域之门，却只为与你相遇，是命运的邂逅？还是神魔的戏弄？看我逍遥神魔萌萌撩妹！

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