恶魔护宠复仇公主目录

叶黯雪，L.E的首席设计师，在国外留学多年，曾获CFDA大奖。所设计的服装多次在世界四大时装周上发布。而叶黯雪本人也是一个美貌与才华并存的人才。高冷的气质以及略带傲娇的性格让她在设计师这个圈子里顺风顺水。一次意外车祸，使她穿越到了禹国洙州城丝绸庄夜家的二小姐身上。而在禹国，如此成就的她又会收获一段怎样的爱情呢……【情节虚构，请勿模仿】

“师父，为什么我们没有师娘呢？”“傻孩子，别管自己叫娘。”小时候的她整天追着沐殇跑，长大后…“师父你干嘛？！”她暴怒的制止下了身上这个正撕着她衣服的男人。“傻孩子，现在我就让你成为你师娘。”谁能告诉她，三年不见，自家师父这腹黑傲娇调戏人的手段怎么越来越竿头日上了呢？

穿越这种狗血的事就被她夏奚奚给撞上了！泥萌，不就是睡个觉么，怎么莫名其妙就穿越了，算了算了，既来之则安之，看我在古代混他个风水水气，亲娘死了?没事！亲爹不爱?无所谓！有个极品同父异母妹妹，管我屁事。安新辰你干嘛！某男淡淡撇一眼“看不出来么，带你回家啊”某女满头黑线

不知道是一场有意还是无意的失手，让时谷雨很无奈有无语的穿越到一个架空架空朝代，孤身一人来到这陌生世界。时谷雨觉得既然当不了米虫了，那只能自己动手丰衣足食了，收拾收拾小背包就带着小丫鬟跑去挣钱过好日子去了，然而天意弄人整出一个赐婚出来，老爹派人砸了她的场子，绑了她身边的人来威胁她，没办法只好嫁咯。然而时谷雨从来不是个安分守己的人，成亲之后把整个王府弄得乌烟瘴气的，发生了一系列啼笑皆非的故事……

父亲在一次时空穿越实验中失事，被卷入异时空。三年后，女儿徐子嫣只身穿越，来到异时空寻找父亲，从而开始了一段异世情缘。在爱情丰收之际，才赫然发现，这次科研的最终目的竟然是为了掠夺异时空的资源。在利益与生存面前，爱情遭受着最严峻的考验……

因为父母关心，现在才见面。因为朋友关系，他们犹豫了。第一次见面都给壁咚了，这种缘分恰恰需要，第二次见面就吵架，第三次见面...

她，是一介妖女，身上担着的，是拯救妖族命运的齿轮他，是上古家族唯一血脉，不为抱负志愿，只有随心所欲她，愿意牺牲自己与家族护他周全，愿意背叛主子，求他安康他，愿意放弃他的随心所欲与她完成大业，愿意放弃身份，换她生命相爱的人为什么不能在一起？只叫人心痛失情

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“如果我能回去的话，我一定要好好水一贴……”庆元衔一根青草，阳光被草尖分成两片，仰躺在松软的草丛上，树林清静幽深。这真是一处绝妙的休息之地，但是他却悠闲不起来。不是因为这草地有些湿润，不是因为四周有扰人的蚊蝇，也不是因为其它。“真是日了狗了，我掉进…英雄联盟里了？。”

我不知道该怎么说，这是我第一次尝试写小说并且在网络上发表，因为我是寄校生，所以一般就只有周六周末在网吧上传，更新较慢，希望大家理解，但是我保证，本书一定不会太监，谢谢。目前属于暑假期间，若是没有事耽搁，我会保持一天一更新，另外就是，书中人物境界划分比较难记，所以不如这样，一切按照大神辰东巨著【神墓】里面的境界划分，比较好记，主角到第六章为二阶，三阶则看本书章更新。

他本来是最潇洒自在的糙汉子一枚无奈遇见她一见冰晴误终身啊谁料他刚踏进这个坑却发现她心里还有一个人他用最简单粗暴的方式把她弄到手却发现自己越来越放不开就是不知道她心里的那个人是否离开......

明朝，你们的研究生回来啦！是的，莫小桑穿越了，酷爱健身却有热爱文学的一个阳光男孩就这么默默的穿越了，在大明的历史上能绽放出怎样的火花？

很多人过了八岁便可修炼异能，有些人则永远也修炼不了。她贵族出生，天赋极高，很多人说她是神的孩子。一次偶然，她遇到一位男孩。“我会让你死心塌地的爱上我！”“好啊，我等着。”到最后，先放弃的是他，她不敢相信，自己竟然已经爱他爱到无法自拔，只是不愿承认。她为了他，受伤无数，差点失去性命。“像我这样的人，没人会喜欢吧……”她渐渐堕落，变得更加冷酷、残忍。他终于看不下去了，毕竟自己是她的贴身手下，最了解不过了。“有我在……”这句话让她吃了一惊。他突然出现，把她从死神的手里拉了回来，不断的感化她。他发誓，要爱她永生。他是否成功获得她心，她的结局是幸福，还是悲伤？

一个身体，三个灵魂，抱着一丝热血的希望，陷入无尽的挑战当中。若流离，还能为什么而斗。这天地间，力量，不，魄，才能支持着一切一切。

什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。