腐草为萤：流年似水目录

苏婉清作为现代女子来到一个陌生的朝代，自己却失去了所以得记忆。总觉得自己于这个朝代格格不入，却不明其所以。经常梦见自己变成男子，每次都被惊醒。在自己大婚前一晚被父亲打晕，醒来已成人妻，却数日没见过新郎。带着疑问等到回门日发现自己一家尽数被灭口，一切都葬身火海。苏婉清带着疑问寻找自己的记忆，却发现一场巨大的阴谋……自己从哪里来，因何而来？早已沦为这命运中的一颗棋子！

我是第一次写，还有我是学生，只有晚上有时间，所有大家不要嫌弃我。

茫茫人海中，他们的爱恋是倾世善缘还是祸世孽缘？芸芸众生中，他们的相遇是因果循环还是缘分使然？她是：出生中阳节自小便为人不喜的龙朝定国将军府嫡长女。他是：高高在上，备受世人推崇的第一公子，是燕国世子。她有皇室赐婚，他有家族婚约。她有血脉诅咒，他有难愈心疾。她抢他的亲，他退他的婚。……那一刻他说：清风明月为证，日月星辰为媒，我与你的今生：若非死别，绝不生离。那一刻她应：皇天在上，厚土为证：我今日以血立誓，生生世世唯爱你一人，不离不弃，生死相随。结局：1V1，倾心相爱，唯美不虐。

原是无亲无故无人疼的黑道孤女，穿越一回搅起多少风浪？结束了每天都提头饮血的生活，上天给她补偿，不但给她很多疼爱她的人，还甩她一个冰山男票。唉……这个冰山男人有点怪，怎么是个话唠！喂喂喂！那些敢动本大姐头东西的人当心了，谁敢动我东西，就让男票剁了谁的爪！【情节虚构，请勿模仿】

【全书免费】一个普通的高中生，一个偶然的发现，改变了她的命运轨迹，让她……穿越了？！冥冥之中，她还是如预言所料，揭了皇榜，封为公主，被称为天女。他，受师父所托，将她带回山上。当他发觉自己心生情愫之时，她却为了帮助了一个女子逃婚，设计让自己成了替嫁王妃。可她怎可能一辈子都当这王妃？最终，她还是依计丢下可怜的王爷，逃了。片段：“梦梦一抬头便就看到那个戏谑的眼神，她抱着试一试的心态，故做镇定，瞪着男子道：“若是我不愿呢？”“由不得你！”说完，男子一掌拍晕了梦梦，扛起梦梦飞身离去。”

悠悠宙宇，数十万个轮回，天皇消失，大道已死，究竟是何人所为？这天地间隐藏了太多的秘密，诡异的生命禁地，神秘的九曲天书，它们为何存在这世上？少年叶生在乱世中出生，斩尽天下妖魔，只为寻求自己心中的大道，探索着天和地的隐秘。你说我叶生是天道的一部分？那我叶生不修了你这道也罢，我修的，是逆天的自我之道！任你有多少不容，我有魔罐在手！我是叶生，天若不容我，我便斩了这道，逆了你这天！

本书主要从温州人“疯狂”的天性入手，分别在其创业、头脑、炒作、冒险、抱团、财技、营销、抓钱、攻伐、资本、速度、人脉这十二个环节上，对温州人的“疯狂”做派进行了深入的剖析。其中不仅包含了对温州人经商技巧和经商智慧的总结，而且针对每一环节的特点，还加入了真实、生动的温商的成功案例，以对其所代表的方法特征加以运用和证明。

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

“喂，你神经病吧！”“有神经病也是你们三个气的。”“你们东边吵架别带上我们西边。”“就是。”一间公寓，四个人的喜怒哀乐......

习武种田坚毅，撩妹坑敌纯洁，江湖械斗惜命。他坚毅，纯洁，惜命，立志做一个比武者还要厉害的小农民。力斗野猪，叱咤江湖，农民手段高。青梅竹马，识美天下，农民魅力足。感谢阅文书评团提供书评支持！

“姑娘啊，我是个医生，把手拿开，我来给你治病。”“妹子呐，我是个农民，种地是我的强项，所以把衣服脱了，我来给你治病。”“女王大人，我来给你治病了？不不不，你有病，我说了你有病你就得有病！”时逢傍晚，李闯抓起那身护士装，纵身越过墙头，悄悄的溜进了刘琴的家中。

朕改名了，女配改为夏熙；一个高冷（换掉：逗比）的女生，一群逗比（真的）的男生；一个逗比的女生，一个高冷（呆萌）的系统；然后，一个自恋+逗比+中二病的作者

一个兵王，在历险记，没有美女，没有好运，会死掉，很正常的

她助他登上天子之位，对他不离不弃，却终是抵不过嫡女姐姐的几声哭喊，最终被献给了一群乞丐，再一次睁开眼，她变得冷酷凶猛，放弃了追求爱情的脚步，面对所有人的害怕颤抖，她巧然嫣笑：“我不想让你们好过，那就不能好过！”

“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标，组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导，把握方向，关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序，有步骤地进行该主题活动。内容要广，可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中，目标不可单一，要有综合性，才有利于学生全面发展。活动要多样性：讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等，活动的形式与内容要组合在一起，要有创造性和趣味性。总的来说，好的集体活动可以提高集体人员的素养，也能促进集体发展。