勿安，安好目录

都市白领瞬间变成5岁奶娃娃，余菲吐血。重生而来的余菲只想“宠”大叔。——第一次见面，某女就厚着脸皮上去搭讪“哎呀，我们俩个一个姓~”郁流年扫了一眼她挂在胸口的学生证，淡漠道“一个余，一个郁”第二次见面，她扶着喝醉的他，对其上下手，完了还一脸意犹未尽，让装睡的他无可奈何，次日，教育局就收到了上面的批评。第三次见面，他毫不犹豫的就圈养了她——记者问“12的年龄差，会让很多人质疑，郁先生怎么看？”对此郁流年平淡开口，“有多少人想嫁给我？”没头没脑的一句话，却让记者哑口无言，郁流年是谁？众女人最想嫁的男人，有颜，有钱，零绯闻，上至七老八十，下到五岁孩童个个都想往他身边挤，谁还在乎年龄？少女，别搞笑了。

被老公捉奸在床，可是奸夫雷诺是个GAY，于慧试图调查，可是局中套局，错综复杂，直到一天结束，也没有等到幕后黑手的电话。于慧恳求上帝，让自己回到昨天，上帝好像听到了于慧的呼喊，真的让于慧回到了昨天。于慧试图离开这个漩涡，重新做回老公林海的家庭主妇，但是发现出轨的竟然是老公，而经过调查，原来害自己的就是老公林海。报复，报复，除了报复，还是报复，老公林海和情妇艾达每天都被花样吊打，反正于慧已经在昨天停留，想怎么折磨林海，就怎么折磨，释怀了，就开始新的爱情……反正于慧一天是一个身份，一天换一种活法，可以活的刺激，也可以活的浪漫……过烦了，就打破它，破坏它……

富二代？不不不！土豪？不不不！我只是一名学生。看一个无敌美少女虐恋的故事。如何勾心斗角？如何掌握人生？如何爱恨情仇？看我墨懿诺如何智斗商场枭雄

多年以后，顾棉棉再次遇见厉风行，他一席西装革履，辞了年少时的模样，被簇拥着站在人群里，望着她的眼睛里平淡无波。顾棉棉笑着向他走去，伸出手对他说：“你好！我是顾棉，欢迎！”他礼貌一笑，握住她的手，“你好！厉风行，谢谢！”后来顾棉棉就想，他们当时是怀着对彼此怎样厌恶的心情，握手言笑，粉饰太平。到底是过了把情绪写在脸上的年纪……

这是一个人人都有机会登台时代，也是一个最不缺少人才的时代。没有人生来天赋异禀，当梦想遭遇现实，到最后推动你的只有执着……

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啊~~~~经过老师的重重压迫居然会没注意到迎面而来的车子？哎...天要亡我啊..本来要给阎王做陪的.怎么我会降到清朝?而且还是皇宫..饶了我吧.我…我居然闯进了御书房?18256104是这本书的Q群号。。喜欢本书的读者们要++哦.

一朝穿越，黎卿染穿越到了烟国臭名昭著的废物身上。爹不疼，娘不爱，相府的小姐还轮流欺负？没关系，看废物重生，如何让你们这些蛇蝎心肠的人得到报应。亲爹逼她嫁鬼王？好！嫁就嫁，谁知那令人闻风丧胆的鬼王竟是如此妖孽的人。“夫人，我想睡觉。”“那就去床上睡。”“我想和你一起睡。”“脱。”某王爷屁颠屁颠的脱好了衣服。“出去。”“啊？”“我不想和你睡。”“……”看昔日任人欺凌的废物小姐，如何跻身而上，霸临天下！

望着渐渐高上去高上去了的长空而静肃着的事是有过的，望着漠漠长空里孤飞的鸟而静肃着的事也是有过的，但从没有独立山头向遥空虚抱的雄伟之感。所以，一切英雄梦在这里当然寻不着足迹。这里有古老的街灯，街之上有浑浑的长天在漫漫地四垂……春天来了么？真地来了么？然而唧唧的呢？息息的呢？

一次意外的穿越，使他卷入了一场天地存亡的生死之局。一场乌龙的追杀，将他推上了一条蜿蜒曲折的封魔之路。面对着未知的命运，唯有她是他心中唯一的光亮。当这抹微光湮灭之时，他立誓“踏遍世间方寸地，屠尽天地神鬼佛！”

生，是人们存在的基础；活，是人们价值的实现；生活，是人们每时每刻经历的集合。在人们的生活中，会积累各种各样的经验，而正是这样的经验能够给别人以启示，同时我们也在不断学习着别人的生活经验，不断的改造自己的命运，让自己更加幸福。本书汇集生活中点点滴滴的经验和智慧，带给读者更多的启示，让读者在阅读之后，对生活有更加深刻的了解和体会。

每个人都有朋友和爱人但是要是让你们做出选择，你会选择谁呢？

青梅竹马的两个人最终能否成功的在一起？在一起的路上是充满艰辛的泪水还是充满温暖宠文？惊喜不断，期待多多，敬请期待。不定时更新！

原本就是只想找个帅哥压压惊，谁知道惹上了一个不该惹的人。某男“你不要挑战我的极限!”顾炎瑾用力的别过嘴。“正巧，我就想这样。”某女还不知道自己惹到了什么人，原以为就是一个普通的不能再普通的人。某女的噩梦就开始了，阴魂不散的缠着她，要她为他生儿育女，关键还时不时的像个小孩子一样任性。“不许出轨。”某女不以为然的挑挑眉“出了怎么办。”某男眼神阴冷起来“那我就让你……”某男没有说完直接说完，扑向某女。

本套丛书共四本，在原书的基础上进行修订、补充，从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、育人智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌，希望借此培育出一批彰显人格魅力的知名教师和教育专家。《中外教育名家的教育智慧（修订本）》：编者放眼人类教育进程，遴选出对教育产生重大影响的近百位教育名家，对其生平、教育思想、学术成果等进行介绍评说。在人类文明的进程中，数不清的教育大家，手擎着大旗，浓书着历史，描绘着蓝图，才有了今日教育的巨大进步。他们站在教育的殿堂里，发出的宏音，留下的足印，历史永远都不应该忘记，也不会忘记。