凯源：美好的明天目录

诡异的红血蝶，她是天玄灵女，本应享受世人的膜拜，却命格困扰，是那一抹红弑杀了仙，妖媚的容颜，他烈火焚身回生，她涅磐重生。他是世人口中残暴帝王，藐视天下，鄙视天龙君王，他是连天龙真子都没有资格跪拜的魔王，却唯独给少女偷偷送礼物。一日，“晴雪，我捡到一件凤凰霞披，你可愿嫁给我。”那嗜血成性的魔帝一身红衣，十里红妆，只为娶佳人。可事事不如人意……邪肆帝王百里屠苏√囚笼血碟风晴雪√腹黑大灰狼风君墨√变态病娇北冥辰轩√各种人物等待解锁……（请各位对《古剑奇谭：囚笼血蝶》多多捧场，剧情会在文中为各位解密，不同落血，本文会常发糖哒~）

‘’贝微微，不管生老病死，疾病缠身，富贵平穷你都愿意与肖奈白头偕老，恩恩爱爱，你愿意吗‘’‘’我愿意‘’‘’肖奈，不管生老病死，疾病缠身，富贵平穷你都愿意与贝微微白头偕老，恩恩爱爱，你愿意吗‘’‘’我愿意‘’‘’肖先生，我们好像从没有看见过您的未婚妻，与您一起来录制节目呀‘’‘’嗯，不过不是未婚妻了，已经晋级为肖夫人了。‘’‘’不知夫人想要几个孩子那‘’‘’嗯，让我想想，最好少一点。‘’‘’哦，为什么。‘’‘’嗯，因为省得他们跟你学祸害别家姑娘‘’

我以为孤独是我唯一擅长的节奏。我想没心没肺的快乐的生活，可你突然闯了进来。是不是我们一路走的太顺畅，所以我才落得这样下场。对不起，我，迫不得已。

本文是关于天才少女薄荷与崽子们的种种奇葩事件。前面很欢脱，后面可能有点虐。不喜勿喷！我很努力的。

我是雨后千秋，因为手欠两次实名认证都没通过，所以只好从写咯。

本套丛书从社会礼仪、为人处世、心志心理、感悟与人生等诸多方面的阐述中归纳出最有实用性、最有指导价值，且带有规律性的方法、定律和成功范例。本套丛书涵盖了人类取得成功的所有主、客观因素，分析成功规律性的原理，使成功学这种看似玄秘深奥的学问变成具体的可操作的方式方法。

当一个现代杀手之王穿越到这个世界。是隐匿，还是崛起。一场血雨腥风的传奇被她改写。一条无上的强者之路被她踏破。修斗气，炼元丹，收兽宠，化神器，大闹皇宫，炸毁学院，打死院长，秒杀狗男女，震惊大陆。无止尽的契约能力，上古神兽，千年魔兽，纷纷前来抱大腿，惊傻世人。她说：在我眼里没有好坏之分，只有强弱之分，只要你能打败我，这世间所有都是你的，打不败我，就从这世间永远消失。她狂，她傲，她的目标只有一个，就是凌驾这世间一切之上。三国皇帝，魔界妖王，冥界之主，仙界至尊。到底谁才是陪着她走到最后的那个？他说：上天入地，我会陪着你，你活着，有我，你死，也一定有我。本文一对一，男强女强，强强联手，不喜勿入。

第一次写小说，希望大家能够喜欢，如果不太喜欢就给我提提意见，我会改正的！

小鹿新文来袭：《毒妃可口：王爷，轻点咬》。*星辰大陆，以武为尊，实力强者得天下！月思卿，卡列国四大家族月家弃女，天生废材，灵力为零。虽被撵出家族，隐居于深山小村，仍为人所不耻，被人活活打死。再睁眼，她，不再是她。月思卿，21世纪古武家族千百年来惊才绝艳的天才人物，带领三名手下同时穿越，在异界混得风生水起。且看女主如何从一名废材在异世大陆走向神者巅峰。**那阴暗潮湿王国内的主人，以鲜血为饮，以杀人为乐，令天下诸神诸人谈之色变。这世间，唯有他放在心尖上的女人能净化他的灵魂。旧文：天才庶女：王爷我不嫁天才狂妃：废物三小姐

办公室女王慕憬然在与男友分手之后，因出车祸而穿越至架空时代——风临朝。莫名嫁入太子府，成为宇文莫离的太子妃。新婚之夜，他急切地剥了她的红衣便淡然离开。日复一日，两个本毫无瓜葛的人，在朝夕相处的过程中暗生情愫，关于这红嫁衣的秘密也终于渐渐浮出水面。风临朝内掀起一阵血雨腥风。有人说那件衣服的内里绣着惊世宝藏的地图，有人说那件衣服上有着让人长生不老的秘密……到底是什么让这么多人浴血奋战？而她又为何被卷入这场战争中？那个王一样的男人最终能冲破束缚，战胜一切，跟异时空的她白头偕老吗？

当有点暴力的倔丫头遇上花花公子。第一次见面，佳丽给了金俊熙一个巴掌。第二次见面，佳丽愤怒地朝金俊熙的脸上泼了一杯水。第三次见面，............本人本人新文，感觉这本写得已经跑篇了，所以果断弃了。新的小说《落跑丫头与恶魔的专属合约》正在发表，欢迎大家入坑！！！

这是一部按网络小说形式写成的仙侠剧本混元祖师，半阖眼眸，眼观三世，耳闻众生，心如明镜，众仙之首；世间王佛，安忍不动，犹如大地，静虑深密，犹如秘藏，诸佛之尊；九幽魔祖，暴虐邪妄，睥睨众生，顺生逆死，唯我独尊，万魔之主。古神纪后，试问谁又能：闻道惊风雨，一剑斩鬼神，云雷法音传，一言止干戈？（简介说得好模糊，客官们就把这本书当成仙侠剧剧本来看看吧）

有一种友情是从亏欠开始，有一种爱情是从欺骗开始，而这两种情况让秦墨萱痛过整青春，到了最后她终于把这从一开始就不平衡的关系剪断，彻底剪断。

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

不知已历经了几道轮回，记忆深处还是有你磨灭不掉的烙印，前世的一切，已变成了遗憾，今生让我为你承诺，不再让你天涯孤鸟飞！（原谅不定更。）